没头脑和不高兴小学五年级作文

时间:2021-04-29 18:30:46 小学生作文 我要投稿

没头脑和不高兴小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的没头脑和不高兴小学五年级作文,希望能够帮助到大家。

没头脑和不高兴小学五年级作文

没头脑和不高兴小学五年级作文1

  我有一个邻居,今年二十岁,外号叫“没头脑”。他记什么都打折扣,想什么都不周全,常常丢三落四。他有个好朋友“不高兴”来找他玩。这个“不高兴”的外号也有由来。他的脾气有点儿怪,什么事都要跟别人反着干,结果经常吃苦头,就真的经常不高兴了。

  一天,“没头脑”和“不高兴”遇见了一位仙人,仙人觉得没事干,看见了两位小朋友,就帮他们俩实现了愿望:“没头脑”当上了演员,“不高兴”则当上了一位建筑工程师。

  “不高兴”当上了建筑工程师以后,有个人让他在平地修一个六层楼的剧场,可“不高兴”偏不高兴这样干,他就在山上修了一个几百层高的大楼,是一座剧场,每天都会有几百万人到这山上看戏。“不高兴”一看,他自己设计的剧场每天会有这么多的人,自己也忍不住走进去看戏了。他一看节目单是《武松打虎》,正好他的好朋友“没头脑”在演里面的老虎。戏开始了,武松和“没有皮”的老虎走了上来,大家看见了,全都哈哈大笑了起来,他们俩先向观众鞠了一躬,然后就开演了,大家笑得更厉害了。“没头脑”见状,觉得很纳闷:为什么大家要笑我呢?他在自己的`身上看了个够。突然,他想了起来:原来忘了穿服装了!他悄悄的对武松说:“我忘了穿服装了,可不可以去穿一下服装再来演?”“不行,演完了再说。”于是他俩儿继续演。可不知为什么台下的观众都不想再看了,他们刚要走,突然,开始地震了,“没头脑”拉着“不高兴”就跑,跑到了之前看见仙人的地方,请求仙人把他们俩个变回去。这才阻止了一场灾难的发生。

  他们俩回到家到头就睡,第二天,“没头脑”把那件事一五一十的告诉了我,我说他一定是在做梦。他说“不管是不是梦,从小养成好习惯才是对的!”他检查了一遍书包,看看东西带齐了没有,才哼着歌上学去了。

没头脑和不高兴小学五年级作文2

  一天,不高兴和没头脑收到一封无名氏寄来的信,信里写着:伟大的孩子们,你们是英雄,是豪杰,请你们帮我捉住那在万年古松上居住的神鸟,谢谢!

  第二天他们备好了行李,去了北边的那片深林,深林里树很茂盛,草地也十分的翠绿,过了一会儿,他们来到了一个巨大的山洞,没头脑对不高兴说:“咱们把帐篷就搭在这里吧?”不高兴答应了。不高兴对没头脑说:“你去找一找神鸟,我在这里看东西。”不一会儿,没头脑来到了万年古松下,发现那只神鸟,那只神鸟的羽毛颜色非常鲜艳,没头脑看见很高兴,便一撅一撅地爬上了树,正着,那神鸟没注意没头脑便一下子让他得着了,于是,没头脑带着他往搭着帐篷的地方走,走到半路,神鸟说你既不许哭,也不许笑,要不我会飞走的,过了一会儿,神鸟又说:“你猜一猜什么东西早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿。”没头脑笑而不语,神鸟说:“你笑了,我要飞走了。”到了中午没头脑空手而归,不高兴对没头脑说:“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鸟捉回来。”不高兴也去逮了神鸟,来到那颗万年古松下,捉住了神鸟,结果他也被神鸟忽悠了,过了一会儿,兄弟俩一块儿来到了万年古松下,俩人合起来一起捉住了神鸟,神鸟对他俩说:“你们既不许唉声叹气,也不许闷头不语。”终于兄弟俩合并攻击捉住了神鸟。

  回到家,给那个寄信人发邮箱的时候,才发现原来是他们的父母啊!这个故事告诉我们,做事要有耐心否则就永远也成功不了!

【没头脑和不高兴小学五年级作文】相关文章:

读《没头脑和不高兴》有感11-19

没头脑和不高兴读后感03-29

没头脑和不高兴读后感03-28

《没头脑和不高兴》读后感07-13

读《没头脑和不高兴》有感15篇02-21

读《没头脑和不高兴》有感11篇01-20

读后感没头脑和不高兴〉100字07-22

《没头脑和不高兴》读后感(15篇)01-28

110125 读后感没头脑和不高兴200字07-22

《没头脑和不高兴》读后感(集合15篇)04-08