小学语文老师作文500字

时间:2020-12-29 20:32:10 小学生作文 我要投稿

小学语文老师作文500字

  我们都会有语文老师,但我们对语文老师的印象可能会不一样,你会怎么写语文老师呢?下面我们来看看小学语文老师作文500字,欢迎阅读借鉴。

小学语文老师作文500字

  篇一:小学语文老师

  我的语文老师的脾气,像水一样温柔;她的声音,像歌声一样清脆;她的外表,像七色花一样美丽、漂亮。

  她有一头乌黑的长发,一双迵迵有神的大眼睛,一笑就会让人感觉到温暖的嘴,她非常招人喜欢,不会惹到任何人。她与学校里的每一位老师相触的非常好,甚至每一位学生。她很喜欢看书,她知道许多名著。每一本名著里的作者和人物她都记得清清楚楚,她还能把书里的大概内容非常流畅的讲出来,她每看一本书都会先摘抄里面的好词好句,然后写感悟,最后总结这本书的道理,讲给同学们听。

  她非常爱看书。有一次,在期中考试时,是我们的政治老师和语文老师在监考我们,在我们考试时,她就一直在看看写写,一想,就知道老师在往上摘抄好词好句,在用功学习。

  她非常善良,为人很好。有一回,考过试,老师让我们拿卷纸去找她过关。在课间的时候,我去过关卷子,到了办公室门口,我心情非常紧张,打了一声报吿,进去了,站在她的面前,我反而害怕,更加紧张。在讲题时,支支吾吾的。老师好像看出来我紧张,害怕的样子。

  她说,让我放松,想象一下周围没有人,把老师当成自己的好朋友。我就按照老师说的做了,果然行得通。在讲题时,她听得非常认真,如果有错误的,她就及时给我改正。她非常和蔼、亲切,说话非常慢。

  她现在已经33岁了,但她非常年轻。

  这就是我善良,和蔼可亲的语文老师。

  篇二:小学语文老师

  在我的小学生涯中,差不多每年都要换一名语文老师。在这些老师中,有温柔的,有严肃的,有独特的。

  上一二年级时,我们的语文老师是一位温柔漂亮的老师。她有一头金黄的卷发,看起来很和蔼。上课时,她那亲切的目光不时扫向教室里的每一个角落。甜美的声音充满教室。下课时,她带着我们玩儿游戏,仿佛她不是我的老师,而是一位亲热的大姐姐。

  三年级时,我的语文老师是一位严厉的老师。眼睛里总是闪着严肃的光。上课时,教室里回荡着洪亮、饱满的声音,无论哪个同学动一下,都能被她那鹰一般锐利的眼睛发现。下课后,她始终板着脸,很少闪过一丝笑意,同学们都有些怕她。但是,我却从老师严肃的眼神中看出了一种期待。

  如今,我上四年级了,现在,担任语文老师的是一位年纪较大的老师一头乌黑的头发中夹着几根闪亮的银丝,厚厚的镜片后面,一双不大的眼眸中,蕴藏着人生的智慧。她用那沉着、缓慢的声音给我们讲课,用那手有些瘦弱的手紧握着粉笔,在黑板上留下了一排排苍劲有力的大字,令人赞叹。那独特的教学方法更是堪称一绝。她常常给我们讲古代历史文化,乡下的生活和自己的亲身经历,让枯燥无聊的课程有了灵气。在她的精心教育下,我们班的语文成绩一直名列前茅。

  这些可敬的老师,是我们成长的路标,学习的指南。我马上要上五年级了,迎接我们的又会是一位什么样的老师呢?

  篇三:小学语文老师

  我的语文老师王老师,高高的个子,有一头深黄色的头发,那头发和我的英语班老师的头发一模一样,一双大眼睛炯炯有神。

  王老师在教学中很尽职尽责、以身作则、还是个刀子嘴豆腐心的人。还记得学校举行诗词诵读擂台赛中,老师带领我们打擂台时,我们正在试音乐,可u盘里没有参赛的音乐,老师就带着我们回教室了,到了教室,我们都哭了,老师也哭了,老师哭是因为她给我们排练、写稿子、做服装等,做了好多事情,老师真是不容易啊!我们的努力白费了!

  我的语文老师看着严厉,但是却很关心我们,真是刀子嘴豆腐心啊!

  语文老师40来岁,个子160厘米,语文老师身体不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又浓,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。显的'知道丰富,喜欢读书,去网上发表今天发生的事儿。

  语文老师患的高血压,经常生病,但还坚持为我们上课,前一段时间,语文老师用中药茶叶泡了水,讲一会儿,喝一大口,下了课,一杯就喝完了,因为那一段时间语文老师咳嗽不止,这一段时间,语文老师又感冒了,讲课时还带着鼻音,经常上课拿纸擦鼻子,但国为是期末复习,所以语文课,占了体育课、思品课、班会课、校本课。老师都没有停止,不是语文课,老师就改作业。

  我们敬佩你——我的语文老师、

  后来,老师接了一个电话,对我们说又有音乐了,我们不再哭了,恨不得现在就与他们一决高下,最后,我们把三、四、五年级打了个落花流水,我们成了冠军。

  老师,您是辛勤的园丁栽培着我们这些花朵,谢谢您!

  篇四:小学语文老师

  我的语文老师是个女老师,姓张。张老师长得瘦瘦的,特别美丽。她留着一头乌黑发亮的齐耳短发。一张小巧的瓜子脸上,嵌着一双会说话的大眼睛,明亮而有神。从张老师的嘴巴里,溢出各种各样丰富多彩的知识,令我大开眼界。她笑起来,非常迷人,能够把快乐撒遍班里的每一个角落……

  提起我的语文老师,我不得不提起很多。我很喜欢她,其中她最令我喜欢的是:幽默。有一次课堂上,张老师想布置一下作业,然后放学回家。可同学们却偏偏和她对着干。同学们大吵大闹,胆儿大的居然还下座位!张老师拍了拍手,但同学们却无动于衷。于是,她不说话了。过了一会儿,声音总算小了一些。张老师说了一段令我永志不忘的话:“同学们,知道为什么人的耳朵是一双,而嘴巴却只有一张呢?因为——听,比说,更重要!”全班同学听后,都知道自己错了。于是,张老师布置了作业,放了学。

  现在这件事想起来,我还是记忆犹新、历历在目。这件事,对我的影响太大了!如果当初老师把我们狠狠地训斥了一顿,那恐怕现在我都不记得了。老师让我明白了道理,并且心悦诚服,下次我一定不会这样了!

  张老师办事认真负责,从不马虎。她刚带我们班时,我们纪律很差。于是老师就绞尽脑汁,想出各种方法:小组评比、奖励……现在我们班已经进步很大了,都是老师的功劳!

  每天上完课,时间都已经不早了,但张老师还会在办公室里,一丝不苟的改作业,一个小错误都不会放过。改完作业,都已经七点半了!这时,她才拖着疲惫的身体回家了……

  啊,我喜欢我的语文老师!

  篇五:小学语文老师

  从上学到现在,我碰到过许多老师,他们都十分优秀,今天,我就来介绍一下我最喜欢的老师其中的一位——亲爱的李老师。

  我们的李老师教语文。她又高又瘦,一头乌黑的头发闪着亮光。她神采奕奕,满面笑容,细细的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛显得格外有神。一个小巧玲珑的鼻子下面,有两篇樱花瓣似的薄嘴唇。

  李老师讲课时,用她那温柔动听的声音配以气氛活跃的课堂,我们都会被李老师吸引住。李老师不仅长得漂亮,声音好听,讲的课也十分生动。李老师在上课时,好像有一种魔力,使我们都能认真听讲。李老师的语文讲得十分精彩,就像有一只无形的手,时时刻刻都把我们的注意力牢牢地抓在她“手上”。我们都非常的喜欢李老师。所以在上课时,李老师走到哪里,我们的目光便如舞台的追光灯一般,紧紧地追随着她,一会儿这边,一会儿那边。使我们班不喜欢语文的同学都爱上了语文。

  李老师一点儿也不凶,就像我们的知心姐姐,下课时经常和我们在一起玩耍,谈话……有时,李老师又像一位温柔的母亲,她那慈母般的心像炭火般温暖着我们每一个人……

  李老师,您的关怀我永远不会忘记,在我困难时,是您给过我许多帮助。您那温和的目光,寄托着对我们的无限希望。每天晚上,当人们进入香甜的梦乡时,您窗前的灯光还想星星一样善良。您像园丁,孕育着祖国的花朵;您像红烛,燃烧了自己,却照亮了别人。您更像一盏灯,照亮了我们前方的道路……啊!亲爱的李老师,您是多么的伟大呀!李老师,感谢您,把我从一个年幼无知的小女孩儿变成了一个聪明的小姑娘。谢谢您!亲爱的李老师!

  篇六:小学语文老师

  我的语文老师姓蔡,大家都亲切地称她为“小蔡老师”,说不定你也见过她呢?她多次被评为“优秀教师”呢!

  她今年大约三四十岁,中等身材。一头浓密的头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的像柳叶一样。一双大眼睛清澈而美丽,嘴唇比较红,像两片玫瑰花花瓣,在课堂上经常是妙语连珠,逗得我们哈哈大笑。

  蔡老师的语文课讲得特别好,绘声绘色,生动有趣。遇到难字、易错字,她教我们用联想法记忆。在讲“悔和诲”时,我们经常出错,她让我们细心观察这两个字,我们发现它们都有“每”,可偏旁不一样。原来“悔”是和心情有关,而“诲”和说话有关,我后来就记住了,再也没写错过。讲到课文的重点、细节时,她都要细细讲解,深入浅出地给我们分析,举例子,还让我们仿写练习。

  蔡老师也很风趣幽默。记得有一次学校举行经典诵读表演,一首诗反反复复地练,刚开始还活蹦乱跳的我们此时就像被太阳晒蔫的小草一样,无精打采。老师给我们讲了个笑话,说一个商家需要印很多发货单,就来印刷厂印,本来要发到乌鲁木齐,可印刷厂粗心大意印成了鸟鲁木齐,收货人左等右等,就是收不到货物,打电话询问商家,商家一查,原来是印刷厂把“乌”印成“鸟”了。“哈哈哈”大家一阵哄堂大笑,立马又有精神排练了。

  蔡老师还像我们的妈妈。有一次我们班的一个同学吐了,那天还是期末考试。蔡老师心急如焚,一边急忙给监考老师说让她多关注这名同学,一边等考试一结束,连忙联系同学的家长,直到听医生说没什么大问题时,她紧皱的眉头才舒展开来。

  有这样一个既耐心又像妈妈一样的老师,我怎么能不喜欢呢?

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