描写我的语文老师小学作文450字

时间:2021-03-10 15:34:02 小学生作文 我要投稿

描写我的语文老师小学作文450字

  我的语文老师姓谢,她个子高高的,身材苗条,长发披肩,一双乌黑发亮的眼睛。本文是描写我的语文老师小学作文450字,欢迎参考借鉴。

描写我的语文老师小学作文450字

  描写我的语文老师小学作文450字1

  我有一位好老师,可敬又可亲,她中等个子,一头乌黑的卷发束在脑后,弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼神,笑起来时便能露出一对可爱的小酒窝。一张能说会道的嘴,讲起课来生动有趣,绘声绘色,同学们都很喜欢她。这就是我的语文老师—刘培培。

  我是今年刚转学到现在班级的,当妈妈把我送到教室时,全是一张一张陌生的面孔,刘老师给我安排了一张座位,我小心翼翼地看着同座位异样的眼神坐了下去,心里还真有点担心:新老师和新同学会喜欢我吗?

  第一节课时,刘老师便请我上台进行自我介绍,然后告诉同学们:“希望大家要和新同学友好相处,我们只有相互学习,才能共同提高。”她和善的眼神、温柔的话语,如一缕春风温暖着我的心,我立刻喜欢上这个老师。与此同时,刘老师还打印了一张班级名单表,让我每天认识几个同学,多主动和大家交流,不明白的地方也多虚心地请教,刘老师还不定时地询问我:“葛庭瑄,现在认识几个同学啦?都认识谁呀?”刘老师就是这样关心着我,帮我驱除了不安,充满了自信,在短短的半个月时间里,认识了班级的所有同学,很快地融入了这个班集体。

  刘老师还是一个很敬业的老师。有一次,她病了,课还是带病坚持工作,我们班的同学都很感动。

  刘老师用她的爱培育着我们,让我们快乐、茁壮地成长。我喜欢我的语文老师。

  描写我的语文老师小学作文450字2

  我心中有一位特别崇敬的老师,那就是教我语文的叶老师。

  叶老师身材苗条,留着长发,鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容,但叶老师的眼睛却如同火眼金睛,随时都能发现下面的同学在干什么,让我们惊诧佩服不已。

  叶老师对我们每一个同学都细心呵护,关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上,叶老师这样写道:“在学习和生活中,遇到的不光有成功,还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折,要正确的面对它们,你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里,我牢记叶老师的教诲,努力改变自己,对学习、生活都充满自信,以积极的态度面对失败和挫折,不断取得进步。叶老师,是您的鼓励,造就了我的自信和勇敢。

  叶老师在关心爱护我们同时,还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人,她讲课时而抑扬顿挫,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索,她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

  这就是我们的叶老师。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。啊!叶老师,您是最美的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  叶老师,感谢您!在您的辛勤抚育下,我正茁壮成长。

  描写我的语文老师小学作文450字3

  我最喜欢的语文老师是金老师。她有一张瓜子脸,一个小而挺直的鼻子和一张能说会道的嘴。她笑起来,有两个小酒窝,让我感觉心里甜甜的。

  金老师是个“百变女王”。上课时,她时而严肃,时而微笑;课间时,她幽默风趣,经常逗得我们哈哈大笑;同学犯错时,她皱起眉头,严厉地批评我们,可我知道,那是老师对我们的另一种爱啊;同学获奖时,她笑语连连,乐得像一朵盛开的花,但仍然不忘提醒同学不能骄傲、不能当《龟兔赛跑》里的那只睡着的兔子!

  金老师对我们的学习非常负责。上学期,我们班里有些同学不会写作文,她看在眼里,急在心里!为了不让我们掉队,她利用休息时间为我们精心寻找适合我们的`优秀作文,然后把作文整理装订好,发给大家阅读、学习。别看我说的这过程好像很短,其实,要花掉金老师很多时间呢!为了我们,老师真是操碎了心,因为长期用嗓过度,她的喉咙现在已经哑得都不能唱歌了。医生说,再这样下去,喉咙里会长息肉,让老师一定要好好爱护自己的嗓子。但是,现在上课时,怕后面的同学听不到,她讲课依然很大声。

  金老师平常也很关心同学。有一次,一位同学生病了,还在坚持上课。金老师发现他脸色有些不对劲,急忙上前关切地询问:“你怎么啦?哪里不舒服?”那位同学说:“我头很晕。”老师二话不说,连忙去办公室打电话,让那位同学家长来接他回家休息!

  像金老师这样尽职尽责的好老师,有谁会不喜欢呢?

  描写我的语文老师小学作文450字4

  每一个老师都有属于自己的门派。有的温柔,有的暴躁,还有的幽默……可是我们班的语文刘老师就不知道属于哪一类了门派了。

  她中等个子,一头乌黑的秀发,戴着一副眼镜。看见刘老师,我就想到一句诗“腹有诗书气自华。”

  每次我们的语文课堂,刘老师来都是面带微笑,用自己甜美的笑容感染着我们。同学们也都精神抖擞,聚精会神。老师讲课的声音伴随着我们“沙沙”的笔记声在教室一同响起。

  突然,有道不和谐的声音出现。只见刘老师,眉头一皱,用手扶了扶镜框。开始声色俱厉地批评那个不听话的孩子。说罢又继续上课。老师把要板书的内容写在了黑板上,刚写完。有个同学站起来说:“刘老师,你有个地方写漏了。”她一看,果然漏了。这时候的刘老师便慌张得像个孩子,一边擦黑板一边说对不起。我们都在心里窃笑,原来老师也有犯糊涂的时候。

  刘老师有时又像慈母。有一次我们上作文课,是以易嘉乐写文思妍和同学逗乐的那篇作文为例,教我们写真事时应怎样顾及别人的感受情绪。老师请文思妍上台说说感想。她本来情绪就不稳定,一站起来就嚎啕大哭。刘老师见她满脸是泪的样子,既担心又心疼。边拥抱她边拍着她的背,还不时地帮她抹着眼泪。

  看着这样的刘老师,我心想:遇到这么一个好老师,是我们的幸运。我们要用优异的成绩来回报老师对我们的爱!

  描写我的语文老师小学作文450字5

  新的学期来临了,学校有了崭新的面貌,我们开始了新的学习旅程,不但班级焕然一新,还迎来了我们班的新语文老师。

  他是我心心念念的男老师,当妈妈告诉我这个学期换成主任老师时,我高兴得一蹦三尺高。他中等个儿,宽阔的额头下长着浓眉大眼,那眼睛炯炯有神,像两颗黑宝石般闪闪发光。他给我的第一印象是和蔼可亲,他上课的时候总是很认真,为我们传授新知识时总是滔滔不绝……

  在《大青树下的小学》这堂课上,林老师给我们讲了许多民族的故事,其中让我印象深刻的是彝族的服饰,它的特点是多姿多彩,而且还会在上面绣各种花卉、云图或几何图案,腰间还会镶滚美丽的花边。这让我收获了课本以外的知识,也丰富了我的大脑,使我了解到多姿多彩的服饰是他们伟大智慧的集中体现,是他们世代相传的骄傲!

  这就是我们的新语文老师。记得有一次,妈妈让我买书皮,是用来包作文本的,可我老记不住,直到交作文的那天也依然没买,没想到班上也有像我这样没长记性的同学,心想:咱们几个是不是都得被新老师罚站墙角啊……正当我不知所措时,只听林老师温和地说:“下次一定要记得包书皮,如果怕忘记了,可以用手指刻印法把要做的事情记在虎口处,这样就能记住啦!”

  这一切的一切,点点滴滴都蕴含着老师对我们的爱,这爱如春风沐浴着我们,如细雨滋润着我们,如绚日照耀着我们……

  我们庆幸有这样一位好老师!

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