雨小学作文

时间:2021-06-30 09:04:45 小学生作文 我要投稿

雨小学作文汇编15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的雨小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨小学作文汇编15篇

雨小学作文1

  我喜欢春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨,但我最喜欢的是夏天的暴风雨。

  下雨前,天空布满了乌云。突然,一道白色的闪电从天而降,仿佛要把整个世界劈成两半。雷老太爷也敲鼓,是他收藏了很久的鼓。小花垂首,大树随风摇摆。树上的蝉不出声。

  不一会儿,暴风雨来了,豆状的雨点落在屋檐上,发出很大的响声;它落在窗户上,发出沙沙的声音。这真的像一场音乐会!大树随风摇摆,小草和小花却低下头。现在,所有的小动物都躲在温暖的家里,小狗们却还在外面玩耍,它们似乎特别兴奋地摇摆着。街上有些行人已经开了伞,不同的伞像小花;一些人惊慌失措,四处寻找避雨的地方。

  渐渐地,渐渐地,雨停了。Kobanawa草抬起头,好像比以前高了,大树也不例外。街上挤满了人,好像什么都没发生过。

  我最喜欢夏天的暴风雨!

雨小学作文2

  在这冰清玉洁的世界里,我是十分璀璨的。我一出生,就离开了天空,飘向了大地,开始了我的成长之旅。

  清晨,少女偷偷对我说“你去浇灌花朵吧”,土地公公悄悄对我说“你去滋润土地吧”。于是,我迈着轻盈的步伐,去润泽世间的万物。我的身体是轻盈的,虽然我敲不响重重的水泥板,可在瓦片屋顶上,我的双手似乎会弹奏美妙的乐曲,发出“叮咚叮咚”的响声,让人心旷神怡。

  我是水的精灵,喜欢在绿树间欢快地歌唱,喜欢在荷叶姐姐身上调皮地滚来滚去,喜欢在湖面上轻轻地冒几个泡。我的降临,似乎能涤尽尘世的浮华,吟诵千年的诗篇。我的生命似乎佷短暂,但我用自己独有的方式获得了永恒——像温柔的丝线缓缓穿过你的心房,像温暖的纱巾徐徐拂过你的脸庞,在寂静的夜晚敲打你的心窗……

  太阳出来了,天空变晴了,我是雨,我会开始新的旅程。

雨小学作文3

  我喜欢雨,喜欢绵绵的春雨;喜欢倾盆的夏雨;喜欢清冷的秋雨;喜欢寒风呼啸的冬雨。它们滋润着万物,是万物复苏。水就是生命的源泉。

  那蒙蒙的细雨像烟雾般笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着杨柳,杨柳醒来了,柳枝变软了,轻柔地躺在河面上,吐出嫩绿的芽儿,微风轻轻拂过,树枝轻轻摆动,就像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。樱桃树也在细雨的抚摸下展开了粉色的花苞,干枯的树枝上一派生机勃勃的景象。

  细雨一直下着,绵绵的下着。那些雨丝犹如牛毛般从天空中飘落下来,仿佛在天地之间蒙上一层薄薄的白纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身在一个如梦如幻的童话世界里。人们打着伞在雨帘里,有红的、蓝的……各种各样,五花八门。犹如绽放的花朵。

  这绵绵细雨真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

雨小学作文4

  “哗啦啦,哗啦啦”春雨就想一个个调皮的娃娃,蹦蹦跳跳地来到了人间。

  春雨来到了人了间,一看,呀!是世界真美啊!桃树上那红红的桃花一朵挨这一朵,远远望去像一片片火红的朝霞。雨水来到田野里,苗儿对它说:“请你给我一些水,我会长得更加快。”雨水说:“好!”说着,雨水就把自己仅有的水献给苗儿一半。苗儿喝了后长得更加快了。

  雨水来到花圃里,小花对它说:“请你给我一些水,我会长得 更加美。”雨水听了,说:“好。”说着,把自己剩下来的水,献给小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰刚杆,在微风中点头微笑。

  雨水又来到草地上,小草对它说:“请你给我一些水,我会长得更加肥。”雨水又答应了,他把自己最后的生命,献给了小草。

  雨水啊雨水,你真是一个助人为了的娃娃。

雨小学作文5

  夏天的雨,很凉爽,很动听,就像是在给我们弹着欢快的琴。

  今天早晨,我一觉醒来,听到外面在下雨啊!

  我走近窗户一看,好大的雨啊。我在窗前站了一会,久久地注视着外面的大雨。吃过早饭,雨渐渐地小了,于是,我拿起雨伞,快乐地走向学校。下了楼,我看见花草、树木在风娃娃的怀抱下跳起舞来,路上的车子发出一阵嘭嘭的声音。雨水打在我的雨伞上发出的声音,好像是唱歌的声音,又像是陌生人轻轻敲门的声音。我?着溪水兴奋地来到了学校。

  雨过天晴,我看见了,农民伯伯笑了,我心里想,今年可能又是一个丰收年。

雨小学作文6

  说起故乡下雨的季节,我觉得最多的那就是国庆长假左右,这个时候是夏天雨水最多的一个时间段,不过这也是因为我总是在这个时候回家的缘故吧!

  也不知道为什么,我遇见下雨就会表现的兴奋不已,我喜欢看着雨滴飘落,看着天空中的雨飘飘洒洒,看着滂沱大雨冲刷着整片土地,喜欢看着窗外的雨,喜欢听着倾盆大雨冲刷大地的声音!

  在农村土地上,这里是最接近自然的地方,在这里空气清新淡雅,也不知道是不是因为这里环境优美,就算是感冒了我总是可以在这里快速恢复正常,平时生活的时候也不会有什么感触,也许是因为生活的时间久了,可是一旦下雨就不一样了,整个空间的水汽弥漫开来,院子里里外外都是水,整片土地都湿润了,一股泥土的清香扑鼻而来!

  一场大雨,使得原本美丽的地方更加具有吸引力,那是一种浓郁的自然气息,这是雨后的福利待遇,当你出去以后就会感觉到空气突然之间更加清新淡雅了,不知不觉整个人也变得心情舒畅了!站在坡上,看着远处的山,也不知道是不是错觉,我突然发现这山更加翠绿了,这天变得更加蓝了,看起来格外美丽!

  整片农村土地在下雨后的变得更加动人心弦,一场大雨一场梦,村庄雨后似梦幻!

雨小学作文7

  雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

  春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

  在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

  轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

  沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

  这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

雨小学作文8

  “哦,雨还在下。”

  这是还没睡醒的我所说的第一句话。

  我揉揉松醒的眼睛,无力的抬头看着这一场永无休止的音乐会,我闭上眼睛倾听着……

  音乐会的'乐曲一会儿激昂,一会儿深沉。

  听着听着,我仿佛进入了一个仙境:之间一群小精灵们,在演奏着各种乐器,既有现代乐器,又有古典乐器;既有西方乐器,又有东方乐器;既有钢琴,又有古筝;既有小提琴,又有笛子……

  我找了一个位置坐下来,凝望着他们,可他们并没有吃惊也没有停止演奏。我环视了一下四周:它像一座水晶殿一样,好像所有的事物都是有水晶制作而成的,有绿的耀眼的植物,有红似滴血的花,还有蓝色的飘逸的纱帘,好一座堂皇而不奢侈,华美而不纤巧的宫殿!

  咦?音乐会好像停了,我睁开眼睛一看,哦,原来我神游回来了。

  我眺望着雨中远景,好美!深呼吸一口,恩,不错。

  雨,沥沥的下吧,放飞自己吧!

雨小学作文9

  雨,在乌云上蹦跳的水滴,在空中追逐的圆点,撞击河流的丝线。前些天,我们就遭到冷空气的攻击,天气突然变得冷了起来,雨姐姐也“闻讯而来”。

  那天早上,天阴沉沉的,一片一片乌云在天空上聚集起来。一下子,就把太阳公公遮住了。不久,风弟弟来了,它跑得可快了!把树木刮得沙沙作响,地上的落叶飞了起来,打着转,好像在跳舞。

  过了一会儿,风停了,雨便开始往下跳,细细的雨丝打在屋顶上,沙沙作响;细细的雨丝打到树叶上,压弯了树叶,坐个滑滑梯溜到地上;细细的雨丝跳到河里,和我们捉迷藏。

  雨下了好一会儿,终于停了。太阳公公驾着白云飞了出来,这时,风弟弟又来了,它轻轻地吹动着树木。树木摇着,抖动着,抖下了一滴滴雨水。庄稼贪婪地吮吸雨水的乳汁,露出了笑容,天边映出了一道五光十色的彩虹。

  啊!好美的一场雨呀!

雨小学作文10

  秋天的雨哗哗的下着,雨就是秋姑娘的泪水,秋姑娘哭了,她因为什么而哭呢?秋天的风问她"你为什么哭呀?”秋姑娘抽抽搭搭着说:“我的叶子信被我全弄丢了”秋天的风说:“我帮你找找吧”说着,秋天的风就跑到秋姑娘的家里,呼呼地把她家里的东西吹的乱七八糟,也没见叶子信,秋姑娘这下哭的更厉害了。

  秋姑娘的姐姐夏姑娘说:“你先不要哭了,你下去看看叶子信有没有被你发到人间呢?“秋姑娘哭着说:”那好吧,我下去看看”。说着就来到人间,一看呀,小动物们全都收到叶子信了,秋姑娘恍然大悟,自言自语的说;“哦!原来我已经把叶子信发到人间了。”秋姑娘惭愧地想:“我下次一定要把时间规划好,不再丢三落四了”。

雨小学作文11

  雨,淅淅沥沥地下,时不时的夹杂着一两声雷。我坐在窗前,漫不经心的看着书,心情如同这雨天,十分阴沉。忽然,特别想出门看看。

  我漫步于雨中,不理会周围行人怪异的目光,任由雨将我淋得湿透。雨,甜么?我用舌头舔了舔,没有味道,冰冷从舌尖传到心底。我无奈地笑了笑,看了看表,回家吧。

  我轻轻地走回了家,轻轻地关上门,轻轻地走回了书桌。哎呦,要是被老妈发现了,我可就死定了。没等我的心平静下来,只听:“寅——寅(我的小名),过——来——”老妈指着我的脚印一脸阴笑。啊!她不是在睡午觉吗?怎么……“妈,你听我解释……”没等我说完,老妈就举起拖鞋……啊,不说了,逃!

  良久,听到一声惨叫。不过,很快就被雷声掩盖下去了。

雨小学作文12

  初夏的一天下午,我们正在上第二节课,天空忽然传来几声轰隆隆的响雷,我不禁向窗外望去,啊,太阳没了!整个天空布满了灰蒙蒙的乌云,紧接着,外面便响起了沙沙的雨声。

  这初夏的雨,虽没有盛夏的雨来得那么迅猛,也没有春雨来得那么温柔。雨好像一曲紧凑的歌谱,沙沙沙的声音渐渐变成哒哒哒、哗哗哗的大雨声。人们早上穿着单衣还很热,现在却有衣不暖身的感觉。长满了枝叶的花草树木,沐浴在初夏的雨中,它们舒展着优美的身躯,让雨水尽情地冲洗着、冲洗着……

  雨点落下来,雨点撒向大地,撒入人们的心田,人们脸上的愁容散了,脸上笑开了花。稻田边的那位大爷,不顾雨水打湿衣裳,乐呵呵地跑跑停停,有时还弯下腰去抚摸嫩绿的秧苗,嘴里喃喃着,眼睛眯成一条缝!

  抢收的大婶笑滋滋地说:下吧,加劲下吧,大家需要你!“哗哗哗”雨点下得更欢了!

  文章抓住初夏雨的特点,能够运用适当的修辞,把雨写得很形象。开头入题很自然。结尾处以景衬人,更显出雨的可贵。

雨小学作文13

  阳春三月,没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破四周的寂静,小雨点披上晶莹的外衣,淅淅沥沥的落到了大地上。

  春雨如牛毛,如花针,飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音:啪啪啪啪……

  柳树张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔挺着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;忽然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中往返穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不尽的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞,看这朦朦胧胧的雨,让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。

  春天的小雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来,说往就往,往匆匆来也匆匆。

雨小学作文14

  天,下雨了,沙沙沙,沙沙沙......不知不觉地我的眼泪也从我的脸颊上滑了下来,可能是想起了一些往事吧,站在窗外看看风景,依旧是那么的美丽。

  风里夹杂着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨处,雨就劈里啪啦地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟,如雾,如尘。

  雨越下越大,粗大的雨点狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来,雷鸣闪电,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!那雨,一会儿像瓢子往外泼;一会儿像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,交错,持续地进行着。

  雨停了,风儿带来了一阵阵泥土的清香,草儿嫩了,花儿艳了,白鸽又可以展翅飞翔了,彩虹也出现在遥远的天边,似乎触手可及......

雨小学作文15

  傍晚,雨淅淅沥沥的下了起来,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,听见淅淅沥沥的雨声,我的坏心情也被雨水冲走了,一脸的笑容,我趴在窗前,我的心情也跟着雨水欢快起来。

  第二天,我早晨一起来雨还在淅淅沥沥的下着,我走到路上,行人很多,好像一个花的海洋,行人们纷纷打着手中的各种各样的花伞,我打着伞,穿着拖鞋看着行色匆匆的人们,我感觉早晨更轻爽了。

  虽然是下雨天,但是我还是感觉街上很热闹,有小雨的相依相随、也有行人们行色匆匆的脚步我依然感觉很温暖,我没有心思在继续睡下去了,我立马回到家里穿好衣服,趴在我的学习桌上,看着细雨如初的毛毛雨我感觉世界上好安静啊!仿佛只有我自己在这个世界上存活

  只可怜的是在商场里卖东西的叔叔阿姨们了。这雨天还有哪个人会真的买东西,发大财的是卖伞的人了,好像工作狂一样的人急着上班的人一定会买一把花伞打在手中的。

  这场雨下的真妙,像我们走到了童话般的幻想世界里,我们就好比童话世界的花花草草,这场及时雨滋润了我们的心灵,让我们变得更加婀娜多姿、金枝玉叶。

  我喜欢这场初夏的雨,它仿佛给了我们一切的一切。

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