小学生一年级的作文400字

时间:2021-01-10 12:42:01 一年级作文 我要投稿

小学生一年级的作文400字汇编6篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学生一年级的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生一年级的作文400字汇编6篇

小学生一年级的作文400字 篇1

  今天是我学游泳的第一天,我们总共有17个人。

  教练先教我们做下水前的热身运动,做完准备活动后,教练给我们背上背一个象书包一样的东西,就把我们都抱到泳池里。

  我们就手抓着岸边侧着游,个头高的小孩在浅水区游,个头矮的小孩在深水区游。浅水区水深是1。3米,深水区水深是1。7米。

  我是最矮的一个,刚开始我非常害怕,胳膊扶在岸边,后来老师发现了,就把我的胳膊往下弄,只让我用手指头扶在岸边。最后,我不害怕了,因为我放松的时候,手没怎么使劲,身体自己就浮起来了。

  我们从右到左,一共来回游了5趟,老师就让我们上岸了。上不来的老师就扶他们上来,我是自己上来的,有好多小孩都没起来,我就去拉旁边的一个小孩,我觉得她太沉,大半天都没有拉起来。

  我们起来之后,老师又给了我们浮板,我们的肚子趴在浮板上边,老师交了我们一些腿部动作,是收、翻、蹬、夹四个动作。我们练了很久,老师才说挨个挨个的下水。要求我们趴在浮板上,按顺序把刚才的几个腿部动作连接起来做。刚开始,我看见别人做起来一点也不难,我也特别想下去,但是还没有轮到我,连一半的人还没有下完水,老师就不让我们下去了。

  我们又在岸上做了这几个动作,做了一会之后就下课了,我心里想,为什么不每天早上9点上课?让我烦的是今天我只下过一次水!

小学生一年级的作文400字 篇2

  我的大名叫曹灿颖,小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、捣蛋。我还有一个英文名字叫KATE。我出生于20xx年9月29日,今年7岁8个月,上小学一年级。

  我的头发乌黑发亮,5岁前留着樱桃小丸子的发型,5岁以后就扎着一条马尾辫了。我有一双会说话的眼睛,一个跟狗狗一样灵的鼻子,我的嘴巴能说会道,我的皮肤跟白雪公主一样。我的身高133CM,体重“千斤”(26公斤),看看!我这身材还算窈窕吧!

  在家里我是妈妈的小帮手,经常帮妈妈洗衣服,洗菜,扫地,拖地。在学校里我是老师的小助手,带领同学们读古诗,读课文,读三字经,我就是同学们的“小老师”(值日班长),不管是在班级还是在年级里有什么大比赛小活动,都少不了我这个捣蛋的身影和声音。经常为班上争得不少荣誉。呵呵!我这“三好生”还算合格吧!

  我还喜欢各种小动物,家里曾经养过叽叽喳喳爱唱歌的黄鹂鸟、汪汪爱啃骨头的小狗、还有在水里自由自在吐泡泡的小鱼、我曾经还幻想叫妈妈从沙漠给我弄回来一只骆驼。嘻嘻!妈妈说:“家里快成动物园了”!

  平时遇到开心的事,我会哈哈大笑,遇到伤心的事,我会泪流满面。有时比六月的天气变的.还快,说下雨就下雨,说转晴就转晴。

  这就是我,一个漂亮的我,一个爱学习的我,一个有爱心的我,一个爱哭爱笑的我

小学生一年级的作文400字 篇3

  天空中,一颗流星划过,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝……

  此时的流星走得如此的匆忙,只在那一瞬间出现,也许是它正在完成它的使命,承载着上万人的心愿与祝福的流星成为了道稀有的景致。

  天上闪烁的星星也仿佛在欣赏着,一眨一眨的移动着,好像顽皮的孩子在对这顿时出现的流星祈祷着什么,也许是希望自己的光更亮些……

  我有个很不幸的朋友,从小就得了先天性小儿麻痹,她的右脚长得畸形,所以形象到了她以后的走路姿态,更不能跑步。每当她看到那赛道上的选手,那么自由的奔跑,她的眼睛里总闪着泪光,声音也呜咽了。

  那天我们一起看流星,虽说是电脑视频上的,但是看到那昙花一现的流星时,我们的心情变得澎湃,都不由的开始祈祷着什么,当我睁开眼时,她还是那么充满希望地在祈祷,嘴里也在念叨着什么。

  “你知道我许了什么吗?”她乐滋滋地问。

  “应该是个……我猜不到。”明明想着那一双残疾的脚,我却没有说出来,怕她伤心。

  “我的脚呀,我希望流星能帮我带上一个愿望,让我的脚比现在更好些,不是我再贪得什么,我真的很想和正常人一样奔跑。”

  我听完后,没有说什么,心里也在祈祷:流星,你快点帮她实现这个愿望吧!

  她,一直都乐观地去面对,现在她能小跑了,也许是流星的使命完成了,也许还有她的一份坚强!

  天空中,一颗流星划过,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝……此时的它,又有了新的使命。

小学生一年级的作文400字 篇4

  我们听说周五要去参加军训,我们非常兴奋——尽管只有两个小时。同学们盼星星盼月亮,周五下午终于来了。我们带着紧张和兴奋的心情,来到了训练场——篮球场。

  我们在篮球场站了一会儿,看见刘老师和四名教官向我们走来。看着那些军官,他们穿着橄榄色的军服,真是帅啊。等教官来到我们身前,他们把我们分成三个小队,训练我们这一队的教官被叫到吴华中。

  我们训练的第一个项目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么简单,谁不会啊!但我没想到的是,立正和稍息还有要领!立正注意的要点是:双手应五指并拢,靠近裤脚边缘,脚呈八字形,约60度。

  稍息要点是:左脚伸出约半米,动作要快,不要擦地。而且只是下半身东,上半身不能移动半厘米。不知这样练了多久,同学们豆大的汗珠顺着头发垂到了红红的脸颊上,教官也是一样。

  但是教练坚决不脱下制服。对于士兵来说,制服是他们生活的一部分!到了后面,我的腿麻了,动弹不得。

  接下来,我们练习原地踏步和报数。在训练过程中,老师和学生发扬不怕累的精神,咬紧牙关熬过炎热的2个小时。

  教官虽然很严格,但是很好。一旦我们累了,他们就让我们去休息和喝水。我来到水池边,看见同学们像牛一样喝水。我喝够了水,就在长凳上休息了一会儿。

  直到教练叫我们起来训练,我才愿意离开座位。我边走边想:唉,为什么休息的时间总是那么短暂,像箭一般瞬间就消失了;训练时间很长,一分钟就像一个世纪。在训练中不苟言笑的教官,一到休息时间,就变得如水般温柔……

  这次军训,在我们的歌声中结束。它让我懂得,做事要有耐心,要吃苦耐劳,否则,就会事半功倍。

小学生一年级的作文400字 篇5

  今天是我学游泳的第五天,我很不情愿地去了,我觉得游泳是最辛苦的一件事。

  今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作,然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的,然后老师又让我到这一条泳道的右边下水,之后再是直接下水的,没有用手扶。

  在第一次下水游泳的时候,我和一个小男孩比赛看谁游得快,那个小男孩比我游得快点,但是我上岸的动作比他快。

  当我最后一次下水游泳时,我自己要和一个小女孩比,但我怎么游都超不过她。

  在游到第十七圈的时候,我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子,我非常害怕,生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快点离开那个鬼地方,可越是使劲蹬,越是游不动,后来我放慢了蹬腿的速度,反而游得越来越快。后来每次游到那里,我就游得很快。

  在我游到第十九圈的时候,突然感觉特别轻松,又游得很快,就赶超了十个人,游到他们前面了,我觉得很开心。

  后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时,她最少能憋5秒钟,最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟,最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候,数数节奏很慢,声音拉得很长。我第四次憋气的时候,我不小心喝了一口水,就再没有练习憋气了。

  我今天的进步是:一是可以大胆地直接下水,不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。

小学生一年级的作文400字 篇6

  一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。

  这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。

  晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!

  我真喜欢这只蝉啊!

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