天窗的大练阅读答案

阅读答案 时间:2018-01-18 我要投稿
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  导语:你是真的生活了一万多天,还是仅仅生活了一天,却重复了一万多次?以下小编为大家介绍天窗的大练阅读答案文章,欢迎大家阅读参考!

天窗的大练阅读答案

  天窗的大练阅读答案

  天窗

  老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

  夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。

  因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

  江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉的,仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明,当晨光从天窗里泄漏时,新的一天又开启了。

  仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

  记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆,是一个人生活的根吧。

  “一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

  1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?

  答:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可)

  2.品味文中两处画线句,按要求答题。

  (1)赏析下面句子。

  雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

  (2)解释下面句子的含义。

  也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

  答:用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。

  3.说说文章以“天窗”为题的作用。

  答:以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。

  4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )

  A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

  B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

  C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。

  D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

  答:D

  5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵 的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。

  《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 名著:《 》

  事例:

  答:示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。

  示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。

  示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。

  【拓展阅读】

  清淡花香,角落荡漾,迷失的花瓣,伤了谁的芬芳。风过的痕迹,飘落的不只是枫叶。我曾在,如那夏雨初爽。清新脸庞,记忆珍藏。遗忘,是最后的哀伤。瞧那鸟儿飞行的方向,曾经执着的远方。

  久候天空,总显得幽美。深邃,若流水,舒缓,抑或狂澜。我紧闭双眼,聆听这世界。环境嘈杂,却静的可怕。闪现的阳光在心底荡漾,泛起涟漪,清晰,最终迷乱在梦境。

  我似乎看到了尽头,就在不远的前方,触手可及,无意。

  咳,你们都去了哪里,怎留一片灯火通明,前脚走出,后脚离去。这是玩笑,还是热闹。我奋力奔跑,最终还是没能再跟上。诉说的暗淡,那一声声落寞的哀叹,是故事。呼啸的风,哭丧的钟。

  不曾想象我的一天,时间显得仓促,余香也没能停留。我迈步向前,不料一步便出了路口。脚下,又是陌路。我有些后悔,想回头再瞧瞧那风景,却得珍藏。走得太远,终于回不来。该拿什么来提那熟悉的远方,落幕夕阳。无绪。

  风摇曳树枝,我依旧慢步,泛黄的杏叶摇摇欲坠,这是秋,还是冬。晕开的眼,泛着亮光,闪现的是那匆匆而过。哆嗦,是否是寒冷。夜,习惯的醉。

  未曾再续的十月,只因那无为的钟。凉秋叶落,归于无形的沫。凄美散尽,唤来冷而又暖。冬,一个我属于的季节。是否有谁看的见。雪,静好如初,只是未能再现。飘落的画面,美若流星短暂那一瞬,飘雪洁白的永恒。

  闻及时间,参杂苦涩,有多少回不去的曾经,在恋恋不舍。遇见,不曾相识,便用不长的一生来遗忘,这该算是凄凉,抑或忧伤。常常行走,又奈何忘了停步,是否真在前行。多年以后,我们真的还会记得谁是谁?莫非这就是悲伤。

  天寒,月冷,夜暗淡。明亮的灯光,照耀一地荒凉,冬的哀嚎,人的悲伤。现在,未来,瞧那迷茫,略带光亮。可笑,可笑。故事,若能继续。咳。

  曾疯狂奔跑,一晃,又忘了开始停留。害怕那寒冷,只属于时刻未到,其实我很明朗。总有一点土壤,留角落成长,这是你教的忧伤,其实是天堂。我想会珍藏。

  还记得那地方,曾经嬉戏的脸庞,心底的歌唱。那歌声,舒缓来沉降,心跟随,去向远方,梦的家乡。物朦胧,崭新曲调,楼台烟雨的新章,好一片欢乐的海洋,最美的天堂。心房。

  我在远方,努力看着天堂。那方向,还有其它的过往,不可触碰的地方。远远地看着那扇门,精致美丽却不再开启。

  换一装,迈出门框。开天窗。

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