谢谢你路过我的成长阅读答案

时间:2018-02-04 09:52:49 阅读答案 我要投稿

谢谢你路过我的成长阅读答案

  篇一:谢谢你路过我的成长阅读答案

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  汪微《谢谢你,盛装莅临我的成长》初中记叙文阅读及答案 汪微《谢谢你,盛装莅临我的成长》初中记叙文阅读及答案 汪微微《谢谢你,盛装莅临我的成长》初中记叙文阅读及答案 小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多, 习惯用眼神制止并解决纷争与事端。

  对男生,他实行军事化管理。课间十分钟,其他班的男生疯得东倒西 歪,我们班的男生则挺拔地站立着,有序地排队,轮流着立定跳远, 玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。 对女生,他力推淑女教育。说话要不疾不徐,微笑要张弛有度;裙子 要过膝,不许撩起下摆擦汗,不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背,站 不能含胸低头;课外少看电视多读书,每天练习毛笔字???? 乡村的孩子平时散养惯了,一个个野得像泼洒一地的阳光,哪里收得 住?一学期过去,没几个能真正坚持下来的。做得最好的,是和我们 同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择,又钦羡她的与众不同。 她不是班上最漂亮的女孩,却自有一种说不出的美,眼中闪烁着看得 见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自 主地屏声敛气。 多年后,在家乡的街头,她穿一袭蓝底白花的连衣裙,绾着低低的发 髻,静静地站在那里。嘈杂如水,流到她身边,却自觉地绕道而行。 有人和她打招呼,她轻轻地点头,微笑致意,温婉得既优雅高贵又接 地气。

  原来,她被打磨出来的与众不同的美,过去叫教养,现在叫气质。 初一时的语文老师,是个有着慢条斯理智慧的老头儿,他惩戒我们的 惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求:文笔要好,感情 要真,题材不限,风格却要自成一家,字数不能少于800 字。最可怕 的是,要一式54 份——班上共54 个人,人手一份。字迹要沿用书法 课上的工整与气势。 有一回上课,他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因,台下一片亢 奋的叫喊声,大家一起喊:54,54,54!他也不恼,乐呵呵地看着我 们,眼里的宠溺能湮没掉每个人。 从此,他再也没有让我们写过检讨,却要求大家记日记。算算,一天 不过就一篇,我们胜者为王居高临下地同意了。

  毕业后和一干人去看望他,说起这段往事,他笑:小小少年是一块块 璞玉,但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假,练笔练字才是真。然 后他转过头,对我说:“你的字,有蝇头小楷的功底;你的日记,也 最好看。” 原来,我们最终学会的,是不要错过自己。 高二时的语文老师,是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁,平时见他 背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点,他找来 了几本自己以前写的诗集。讲台上的他,眼神干净明亮,有一种未经 世事的洁白,像正在做梦的少年。他一字字念,一句句写,一段段讲 其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经 沉睡的梦想。讲到动情处,他会停下来,一言不发地看向窗外,眼神 比远方还远。 课后很久,我心里仍蓬勃得静不下来。

  那是我第一次感受到了诗歌的 美,它干净清洁,美好亲切,散发着梦想的味道。最难得的是,它离 我这样近,一声轻唤便足以叫醒我,而不只是远远地隔空感动我。 后来,我开始偷偷写诗,不在乎写得好不好,不去想有没有用,也不 在意是否有人懂,愿意写下去并能很好地写出来,对自己而言已经足 原来,梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。

  德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵 云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你,盛装莅临我的成长???? 18. 本文写到了三位老师对学生的深刻影响。小学二年级时的班主任 希望我们拥有 ________。初一时的语文老师希望我们学会 ________, 高二时的语文老师希望我们懂得 ________。(用原文回答)(3 19.结合文章内容,谈谈文中初一时的语文老师具有怎样的特点。(3 20.当年,“我”并未理解三位老师的良苦用心。后来,“我”通过 哪些事感悟到老师们对“我”成长所产生的深远意义的?结合这些内 容,谈谈你对本文标题的理解。(不超过160

  篇二:谢谢你路过我的成长阅读答案

  首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的 印象中,妈妈是那么的勤劳善良:...

  感谢有你--老师,为什么!!因为老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;因为老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的学生身上。 老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡...

  1没了寂寞,谁陪我。 2.眼泪是你邮寄给我的礼物,地址是不怎么幸福。 3.医生、麻烦你给我开点后悔药再给我杯忘情水╮ 4一个人时,善待自己;两个人时,善待对方 5旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离! 6.强者不是没有眼泪,只是可以...

  篇三:谢谢你路过我的成长阅读答案

  谢谢你盛装莅临我的成长 阅读答案 13.阅读全文,谈谈你对标题“谢谢你,盛装莅临我的成长”的理解

  谢谢你盛装莅临我的成长 阅读答案

  13.阅读全文,谈谈你对标题“谢谢你,盛装莅临我的成长”的理解.(3分)

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  14.文中记叙了我成长中的三位老师,请简要概括他们的事迹以及对“我”的影响.(6分)

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  15.品味下面句子中的词语,回答括号中的问题.(4分)

  (1)有人和她打招呼,她轻轻地点头,微笑致意,温婉得既优雅高贵又接地气.

  (结合语境,说说下面句子中加点词语的含义.)

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  (2)他也不恼.乐呵呵地看着我们,眼里的宠溺能湮没掉每个人.(揣摩句中加点的词,说说它的表达效果.)

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  16.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用.(4分)

  (1)连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自主地屏声敛气.(请从描写方法的角度品析)

  答:________________________________________________________________________

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  (2)他一字字念,一句句写,一段段讲其问饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想.(请从修辞的角度品析)

  答:________________________________________________________________________

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  17.下面A、B两句话是文章最后一段画线处的不同结尾方式,请你选择一种结尾方式,并简要说明理由.(3分)

  A.德国哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.盛装莅临我的成长……

  B.微风中,金黄的树叶,打着旋,沿着不同的运动轨迹,轻轻扬扬地舞蹈!没有缘由的,我想起了你,你也在我的成长岁月中舞蹈过,让我的成长也绚丽起来.盛装莅临我的成长……

  答:我选( )______________________________________________________________

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  13,表达了作者对三位老师深深的感激、尊敬、爱戴的感情。14、多年后遇到老师的女儿,才知道老师教我们的是气质;毕业后和老师交谈,才知道老师教我们的是不要错过自己;后来偷偷写诗,才知道老师教我们懂得梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西.这些都是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒,仿佛盛装莅临,这样的教育对我的成长意义深远.我为此感谢那些老师.16、生动的神态描写,连最捣蛋的男生路过都平息静气。表现了老师女儿的温婉高雅,让人不忍去破坏。也体现了老师家庭教育的成功。给我们塑造了学习的典范。啊、排比句的.修辞手法,加强了语气,表达了我对老师的崇拜之情17,选A,教育是一种塑造的过程,也是一种传输的过程,三位不同的老师传授给我不同的东西,和文章内容和文题想呼应。所以选A

  篇四:谢谢你路过我的成长阅读答案

  除了亲人以外,在我的成长中,许多人曾经与我同行一段,在我心里留下深深的印痕。成长是一个花开的过程,有人说,花开也是一个疼痛的过程。可是,在那些圣洁遥远的葱茏岁月里,有多少双手曾温暖我年少的疼痛,有多少目光曾轻抚我无知的任性?甚至,那些曾经认为的伤害,也是医我青春之痛的心灵手术。

  先说说老师。也许孩童时,容易走进心灵的老师都是性格极好的,像自己的亲人一般。长大一些后,当青春岁月呼啸而来,老师往往会引起我们的反感。这个时候,能让人记住的老师,或是对我们特别好的,或是特别不好的。

  记得小学一年级时,有个女老师,我们都很喜欢她。她那时很年轻,对我们也有耐心。刚入校门的我们,有些同学甚至会不自觉地脱口而出叫她“妈妈”。之所以现在依然记得她,是因为她打消了我对上学的恐惧感。那时我和别的孩子不一样,别人都渴望上学,我却有着一种说不清的害怕。可惜,她只教了我们半年。虽然时间短暂,却是在我的学生时代写下了温馨的第一页。

  初中时,我刚刚从农村搬进县城,转入新学校,那种最初上学的恐惧感又出现了。而且让我崩溃的是面对城里学生的自卑,那种自卑仿佛与生俱来。学习吃力,与城里学生交流不了,时日一长,我万念俱灰。就在这个时候,有一个老师出现了。实际上她一直都在,只是,她忽然注意到了我。每次在我的作文后面,她都会用红红的字迹写上一大页的话,就像温暖的火,让我的心重又生长起无边无际的美好。

  那时初离故乡,虽然小村庄并不遥远,思念却时时萦怀,在少年的心中刻下第一道不可磨灭的印痕。于是,我的作文里时常出现乡愁,而那个语文老师便在作文后告诉我,她也曾离开过故乡,也曾有同样的思念。在那样的心境之中,有了老师和我的无声交流,让我感受到了温暖的希望。只是,她只教了我们一年,便搬到遥远的另一个城市,此后再也没能见到。

  她走了以后,所有的负面情绪又重新包围了我,阳光消失于阴云之下。本来学习成绩就有些跟不上,我就有些自暴自弃,最后竟是放任自流,甚至开始敌视身边的每一个人。

  新来的班主任是个男老师,他很厉害,我也曾想过努力,让自己可以用成绩赢得尊严,可是却一再失落。他在一次又一次的对比中,将我本来就脆弱的自尊一再地践踏,仿佛我付出的努力只是他用来羞辱我的借口。即使我后来成绩优秀,依然换不来他那张脸的温度。他从没对我笑过,直到毕业。

  几年后,我考上大学快要走的时候,又看见了他。他坐在轮椅上,他的妻子推着他。我蹲下身仔细看着他,他也看着我,他的脸上艰难地露出一丝笑意。师母说,他一直都在打听着我的消息,他一直为我骄傲。那一瞬间,我心底的坚冰崩碎消融,全化为暖暖的感动。

  在我十几年的学生生涯中,特别是少年的那些时光,如果没有那几位老师,也许我会走上一条和现在完全不同的路。其实不管是怎样的路,若是有人能用温暖的身影陪伴着、引领着,就是一段幸福的旅程。而有一些校园之外的人,虽然没有一直相伴,却在偶尔的同行或邂逅中,默默教会了我许多,让我在以后漫长的风雨起落中,每次想起依然心存希望。

  我少年时曾离家出走,在离家千里的火车上身无分文,那个阿姨下车前在送我的一本书里夹了一张50元纸币,她的温暖笑脸一下子点亮了我心中所有的柔软;第一次高考失败后,去遥远的地方散心,当火车穿越长长的隧道时,那个盲人大哥平凡而又蕴含深意的话语,打开了我心中紧闭的那扇美好之门;在大学里,孤独的我在寂寞的生日时,在结冰的河畔雪地上,看到那个女生留给我的祝福,冰天雪地立刻充满了温情……那些匆匆擦肩的人,或许只是无意的种种,却在我心里播下了太多美好的种子。当我独自前行时,当我落寞重重时,便开出千树万树的花朵,给我长久的芬芳与希望。

  甚至,我要感谢一个孩子。我见到她时正是夏天,在叔叔家的村庄里。10岁左右的小女孩,安静地坐在院门前的树下看书,是一本普通的一年级《语文》教材。我仔细一看,很是吃惊,她的书竟然是反着拿的,便问原因。小女孩告诉我,她每天就坐在这里看书,弟弟上一年级,他的书她都已经看得很熟了,几乎全能背下来,没事时只好倒着看,要不也不知道做什么。我很受感动,一直以来,很少有这样的情景能直入我心灵深处。我离开村子时,送了她好几本书。她很高兴,说要和弟弟多学习识字,要好好看书。

  走到村口,回头依然能看到那个小女孩的身影,依然坐在门前树下。她是一个残疾孩子,每天只能坐在那儿,看她手里心爱的书。感谢能遇见她,让那时还不喜欢学习的我,有了心灵的震撼。如今回首已经遥远,那个孩子依然在我心里,在夏天里,带着阳光般的笑。

  成长的岁月匆匆如天上云朵,仿佛还在路上,就已经散尽。可是那些人,一直在心底,如星光闪烁,指引着方向,更像脚前的灯,照亮长路长夜。这么多年过去,当年的人有的再也没有见过,可是却一直行走在我的青春岁月里,使得那一段圣洁遥远的时光变成了生命中最为珍贵的所在。

  在我的成长岁月中,你们,就是最美的风景。

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