口技阅读理解附答案

时间:2018-03-06 17:34:06 阅读答案 我要投稿

口技阅读理解附答案

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。

  1、给下列加粗词语注音。

  中间:_______________

  曳屋:_______________

  许许声:_______________

  几欲:_______________

  2、解释加粗词语。

  A、曳屋许许声( )

  B、不能名其一处( )

  C、奋袖出臂( )

  D、群响毕绝( )

  3、翻译下列句子:

  ①中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。

  _________________________________________________

  ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  _________________________________________________

  4、指出下面句子“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”使用了什么修辞手法,作用怎样?

  _________________________________________________

  5、最后一段在文中有何作用?你对全文有何感受?

  _________________________________________________

  参考答案:

  1、“略”。

  2、A、拉;B、说出;C、扬起,举起;D、都,全

  3、“略”。

  4、夸张、顶真。作用是突出民间艺人技艺的高超。

  5、在结构上照应开头,在内容上深化主题,有力地表现了口技人技艺之“善”。感受意对即可。

  (意思对即可)

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