执着的我作文

时间:2021-04-11 15:48:57 执着 我要投稿

执着的我作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的执着的我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

执着的我作文

执着的我作文1

  大家好我叫成成,今年九岁,是一名三年级的小学生。不胖不瘦的身材,圆圆的脸,淡淡的眉毛下有一双不大不小的眼睛,皮肤有些黑,说话嗓门大,是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。

  在妈妈眼里我是一个懂事的孩子,尊老爱幼,也会帮妈妈做一些力所能及的家务。在老师眼里我算是一个优秀的学生,成绩都在90分以上,但有时候也会粗心不认真。在同学眼里我是一个热情幽默的人。在爷爷奶奶眼里我是一个乖孩子。

  我是一个特别执着的男孩,只要我认定的事,就会坚持做下去。就说我第一次学习滑冰的情景吧,7岁时候,妈妈给我买了溜冰鞋,我第一次穿上溜冰鞋,站都站不稳,刚开始妈妈担心我摔倒,一直牵着我的手,扶着我滑行,可是我心里想这样是永远学不会的,于是,我放开了妈妈的手,自己一步步的滑行。可是没走几步就摔倒了,一次次摔倒,一次次爬起来,裤子摔破了,屁股和腿也特别的疼痛,当我看到其他小伙伴们滑的轻松自在,此时也忘记了疼痛,心里想一定要坚持下去,就这样经过无数次摔倒,爬起,功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。就那次小伙伴们还给我取了个有趣的外号“摔跤小王子”。

执着的我作文2

  我是陈秋实,今年10岁了。我很执着,为什么呢?让我举以下例子说明吧。

  有一次,我要去发展中心考试,我放学回到家吃完晚饭,还没写几个字,就要去考试了。考完试回到家,已经是晚上7:40分了,我的作业还没写几个字哩!妈妈说先休息吧,明天再写。但我还是认认真真,仔仔细细地写。作业中还有一个小练笔,虽然已经很晚了,但我还是写了很多行。写完后已经是晚上8:20分了。

  还有一次,我是值日生,别的值日生都在搞卫生了,只有我还在教室里吃饭,卫生委员催我搞值日了,但我还是斯文地吃完最后一口饭。我搞值日,怎么也扫不干净,我就一直扫啊扫,一直扫到上课铃声响。

  这种事在体育锻练中也经常会碰到。如:我每天一定要在公园里跑完四圈,尽管我已经累得筋疲力尽了。我在家里举哑铃,我举了9下,已经连抬手的力气都没有了。但是我还要坚持完成我的目标,我觉得凡做事就要认认真真的把它做完!

  这就是我,一个执着的人。

执着的我作文3

  清晨,窗外百鸟争鸣,使我想起了你,一只执着的小鸟。

  一天放学回家,突然,路边的一团黑乎乎的东西引起了我的注意我下了车,走近一看,原来是一只小鸟。它双眼微闭,好像很虚弱的样子,但它那华丽的羽毛吸引了我。于是我把它带回家,安置在闲置已久的鸟笼里给它取了一个名字——“小点儿”。

  很多天过去了,小点儿长大了一些。一个好朋友告诉我,像小点儿这么大的鸟都会飞了。但是,你为什么不会飞呢?你不会像我怎么也感受不到学习的快乐吧?可怜的小点儿,难道你永远也享受不到在天空中飞翔的快乐吗?

  到了周末,我在房间里做着没玩没了的作业,你在阳台上的笼子里不断扑腾着翅膀。我试着打开笼门,你竟跌跌撞撞地飞了出去,还没来得及伸手保护,就看到你急速坠落,瞬间的喜悦化成了悲伤。“你可千万别有事啊!小点儿!”我迅速冲下楼,看到躺在水泥地上的小点儿,我涕泗滂沱,伤心的说:“小点儿,咱不飞了!”可是疼的不断抽搐的你,仍旧不停地扑腾着翅膀,黑豆似地大眼睛里似乎充满了对天空的向往。小点儿,你还能飞吗?

  小点儿再次冲向了天空!虽然飞的有些歪歪斜斜。

  我心里一亮。

  3月1日放学回到家,我找变了所有的地方都没有看到小点儿,急得满头大汗。“叽叽……。”窗外传来了熟悉的叫声,是小点儿!它在阳台的边栏上,扑腾着翅膀,一跃而起。你飞起来了!湛蓝的`天空下,你骄傲地向我展示着你努力的成果。不知是高兴还是惭愧,我哭了。小点儿走了,去追求自己的梦想。月考也不远了,我也该为自己的梦想而努力奋斗了。笨笨的小点儿尚且可以飞向天空,我又有什么理由放弃努力呢?

  直到现在,小点儿你的执着,你的坚持不懈,还在深深地刻在我的脑海里,久久不能忘怀。

执着的我作文4

  每个人都是独一无二的,性格特点别人模仿不来,下面就来好好认识一下我吧。

  我是同学们眼中的学霸,也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷,只要手里一有书,就会抛下所有,安静地享受书里的世界,思考那些引人深思的问题,探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上,如果是闲余时间我会立即与世隔绝,尽情畅游在属于自己的世外桃源里。

  一次在冯老师屋里写作业,自己拿起书来很快就沉浸到题海中了,完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么,我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我,我心里还沾沾自喜地想:“是啊,只有我能干扰别人,还有谁能侵犯我的脑电波?这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。

  那次第四节课刚好上自习,我陶醉在自学中,写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”,竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来,呆呆地说了一句:“下一节上什么课,我好准备一下。”朋友大笑:“下一节上吃饭课,当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说:“大学霸,有用功呢。”套用鲁迅先生的话:“哪里有学霸,我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”

  平时我是一个温文尔雅,弱不禁风的小女生,“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线,我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及,像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人,心里不痛快就大声吵出来,省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。

  我个子不高却充满了野性的拼劲,面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战,这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了,唱歌,素描,跳舞,写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过,虽然有时心有余而力不足,会经历挫折,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐,即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格

  这就是我:外柔内刚的我;书迷学霸的我;勇于挑战的我;执着追梦的我。今天你认识我了吗?

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