整理书包作文

时间:2021-03-03 12:10:04 状物 我要投稿

整理书包作文600字(精选10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的整理书包作文600字(精选10篇),希望能够帮助到大家。

整理书包作文600字(精选10篇)

  整理书包作文1

  以前,都是妈妈帮我整理书包,现在我已经长大了,应该自己的事情自己做,这个星期,我就要自己动手整理书包。

  星期天,我写完作业,就开始整理书包。当我打开书包一看,哇塞!里面可真叫一个乱呀!简直就是一锅粥,这些都是我平时不管不顾,随手一放的结果。语文书和美术书挨着,前置作业本应该和语文书放在一起,可是和数学书放在了一起……我决定把它从书包里倒出来,好好整理一下。

  “哗啦”一声,我左手捏着书包底部,右手捏着书包上面,把它们从书包里倒了出来,从里面出来了好多皱巴巴的废纸,还蹦出来一个黄色的曲别针。我把废纸捡出来,不要轻易扔掉,还可以废物再利用,比如当成草稿纸等用途。然后,把书和本抹平,再对着课程表,把该装的书、本子和作业本依次放进去,因为星期一上午的课程是数学、语文、英语和语文,所以,我先把数学书、数学本和作业本装进去放一起,再把和语文、英语相关的东西装进去放一起,接着把与这些无关的东西放在一起,不放在书包。

  最后,我把不会说话的老师——字典“公公”和学习伙伴——文具盒“老弟”放在另外一层,拉上拉链就可以了。

  看着我的书包里面的学习用品一目了然,拿的时候非常方便,感觉很开心。

  这次整理书包虽然麻烦,但用时却很方便,就像只要劳动,才能有收获的道理是一样的。

  整理书包作文2

  时间过得可真快,一眨眼开学已经两个礼拜了,现在每天除了要复习、预习功课,妈妈还给我布置了一项新任务:自己整理书包。

  一开始妈妈会帮我整理,边整理还会边唠叨:老师发的预习准备资料夹在第*课的书里;批改过的资料放在资料袋里;练习本放在书包后面的夹层里;课外读物放在前面的夹层里;餐巾纸,湿纸巾放在最最前面的兜兜里,学校里要记得常洗手…。知道了,知道了,真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…

  今天,就让我自己大显身手一下,妈妈,您就尽管坐下来看大片吧!

  先把课程表拿出来,别小看这么一张小小的纸头,信息量可真不小!它不仅告诉我们明天有什么课,需要复习、预习些什么,还是我整理工作的重要参谋呢!

  先找到明天要上的课,课本、识字卡片、练习本,都要带好;明天没有的课,就把这些书从书包里请出来,放在书橱里,我也要轻装上阵!

  明天有我最喜欢的美术课,我还要带好油画棒,记号笔,剪刀…嘿嘿,既然看到了我心爱的画笔,先来张小作吧!今天画什么呢?最喜欢有花园的房子了,我今天要放飞很多很多气球,还要再给花园里装个滑滑梯…

  不知不觉中,妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工?“收拾好了没有,该睡觉了!~”噢,妈妈,快来检查一下吧!“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课,免的上课时到处乱找…”“怎么书包里没看到你的铅笔盒?明天上课时拿什么写字啊?”(原来只想到了课表上的书,忘记了还有写字的事,真惭愧…)“美术只记得带了画笔和工具,书要不要带?”

  哎,看起来如此简单的事,怎么也会这么麻烦?

  整理书包作文3

  嘿!你听说过整理书包比赛吗?是不是觉得很好奇,那就请你到我们一8班来看看吧!

  一8班的小朋友在一个月的学习生活中学会的本领可真不少!进步最大的要属“自己的事情自己做”。今天我们班要进行“整理书包”比赛,小朋友们可高兴了,因为他们个个觉得自己是整理书包的小能手。俞老师一声令下,同学们迅速整理起书包。先把语文、数学、英语学科的书和练习册等分门别类地放入学习包,再把笔袋、饭袋整理好,最后整齐地放入小书包,哈哈拉链一拉,书包整理好了。噢!还有水壶插入侧袋,其它书本放入书包橱。桌肚干干净净、书包整整齐齐,才几分钟时间,小能手们个个举手示意,完成任务,自信的笑容撒满面颊。

  别看这些小能手们现在得意的样子,一个月前,小能手们还是大人眼中的“小皇帝”,总觉得整理的活和我无关,两手一甩,自有家长会主动帮忙。自从进入小学,老师说:我们长大了,要学会“自己的事情自己做”不能再依靠父母长辈。于是在俞老师的帮助下,我们开始学习做好自己力所能及的事情。在学习整理书包的过程中,明白要把东西整理好,必须先分类,然后利用便于收纳的工具存放,这样书包中的物品、书本就会整整齐齐,当需要用时,也能很快找到。哈哈,整理书包还很有学问吧!它让我们明白做任何事情都要有条理,这样才能提高效率。

  拿着评价表,看到俞老师给我们勾的五颗星,小朋友们和俞老师都笑了,今天我们还要在家里向父母、长辈展示我们的“成果”,告诉他们我们都是“整理书包”的小能手,我们长大了!

  整理书包作文4

  我学会了整理书包。

  星期天,我做完了作业,闲着没事干,便整理起书包来。

  我把书包里的东西全都都倒了出来,进行分类整理。接着把书包洗干净,并晒干,再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起,放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后,我把本子按照大小整理好,放进了第三层里。

  接着,我又把文具盒打开,把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行,红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后,我把书包盖子盖上,并扣好。

  哈,终于整理好了!看着这整洁的书包,我高兴地笑了。从此,我天天都整理书包,养成了自觉整理书包的好习惯,取用学习用品也很方便快捷。

  “我?”

  铅笔姐姐说:“因为有两点,第一点:因为你写了字不能改。第二点是:你还得让主人灌钢笔水呢!就是因为这两件事,所以才不夸你。”

  橡皮哥哥说:“俗话说:我不入地狱,谁入地狱。如果没有我,你会怎样,没有我,你会得到赞同吗?”

  格尺弟弟说:“橡皮哥哥说的很对,我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥,你会变的怎样呢!”

  字典爷爷扯着它的胡子说:“孩子们,你们说的都很对,可是如果缺少你们其中一个,主人就会生气的!”

  铅笔姐姐说:“我以后再也不自高自大了。”

  字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。

  整理书包作文5

  在每个人的一生中,都会经历大大小小、各种各样的难题。我已经三年级了,眼下最大的难题就是整理书包。

  “整理书包。这不是很简单吗?”你可能会吃惊地问。唉!你肯定不知道,平时都是妈妈帮我整理呢!

  今天,我刚进家门,就被妈妈的骂声怔住了。“你怎么老是记不住呀?我说了多少遍。整理书包应该……。”妈妈又用上了她最拿手的“唠叨神功”。

  我一边像听“天书”一样听着妈妈的唠叨,一边胡思乱想着怎么才能逃脱呢?

  这时,妈妈说:“从今天开始你自己整理书包。”我这才回过神来。

  “干什么呢?你难道没听见吗?”我趁妈妈还没有怀疑,赶快说:“我听见了。您赶快出去,我让我自己整理。”妈妈点了点头,走了出去。

  我开始后悔了。真应该听听妈妈“天书”里说的整理书包应该怎么做?我只好先把书装在上面,把作业本装在下面,可是,还是没有妈妈整理得那么井然有序。

  “你怎么把书包整理成这样?”妈妈质问我。“我……我……”我想辩解一下,但看到书包里的“惨案”,也不会说话了。“重新整理,我待会再来检查。”

  我默不作声,按照妈妈整理书包的方法,重新整理了一遍,这下,妈妈满意了,微笑着对我说:“这次做事真认真,以后要坚持呀!”

  我躺在床上,久久不能入睡……

  整理书包作文6

  星期六晚上,我把所有作业都写完了,叫爸爸过来帮忙整理书包,可是爸爸却说:“梓名,你都这么大了,书包还需要我们帮你整理吗?”我犹豫了一会儿:也对呀,书包也应该我自己整理了,再说整理书包很简单嘛。“好”我答应了。

  我把书包拿过来,拉开拉链一看,里面的情景叫我大吃一惊。黄冈小状元在文具盒前面,数学书夹在英语书里,语文书竟然在最外面的书包里。这么乱,叫我从哪里下手呢?对了,我右手拿着书包底部,把书包口对准床,“哗啦”一下,书像火山爆发一样,“轰”的一声全掉到了床上。然后,我按照课程表,星期一语文、数学、英语有,装到书包内层里。接着,我把星期一没有的课程美术、音乐、科学书全拿出来放到书架上。可是语文、数学、英语三门课的黄冈小状元放在哪呢?有了,刚好包里层有这么大的位置,刚好用来装黄冈小状元呀,我把黄冈小状元装到书包里去。

  可是口算题卡的角都翘了起来,我把它按平,可是它又弹簧似的弹起来,我又按平,可它又弹起来,看样子是想和我作对,我只好用“绝招”,我拿来石头,然后把角按平,把石头盖上去。

  那多出来的小纸片和那些写在纸上的作业,放在什么地方呢?对了,我怎么没想起来呢。这外层的小书包刚好可以放下这些纸片呀。这样,我就把书包整理完了。

  书包我自己整理完了,爸爸妈妈夸奖了我,我很高兴。从这次整理书包中,我明白了:以后自己能做的事情自己做,不要依靠爸爸妈妈。

  整理书包作文7

  妈妈打开我的`书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

  妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

  我立刻将书包里的课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

  我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练习册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

  妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”

  整理书包作文8

  我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米,宽约47厘米,呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧,是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景,非常热闹。它属翻盖儿类型的,它的拉链细小,有许多还被我挂上了许多的小饰品。

  它按层次分三部分,分别是:外层、中层和内层。外层当然是位于最外层,这是我放一些杂物的地方,如:卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的,总也整理不好。中层位于外层与内层之间。它是这个包中最大的地方。因为这个原因,所以我如果去补习班的话,就把书放在这一部分,有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层,还有一个非常隐蔽的地方,那里有三个小袋子,一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里,如:钱包、手机等,若是不好好取出是根本拿不出来的,因为空间实在太小了,所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分,比32开的纸还小,只是它的三分之二。

  内层主要放一些非常细小的东西,像一些小珠子等等一些。整体看我的包,好处可真不少,既可爱精致,又有实用价值。我出玩时经常背着它,这使我们俩个成为形影不离的好朋友。

  整理书包作文9

  今天,因为蒋老师在钉钉上面布置了一样作业:那就是写一篇劳动作文。于是爸爸就说:劳动可不是什么简单的事情,你就先从整理书包开始吧!我一听是整理书包,心想:整理书包?谁不会呀!这实在太简单了,我五分钟就能整完。爸爸又说:不许先用文件袋,整好了才可以放进去。我满口答应了。

  我开始整理书包了,我的书最底下一层,我放了不怎么常用的跳绳,因为秋天和冬天是不跳绳的,只需要做广播操就行了,而且跳绳只需要上午大课间跳,一会儿不怎么常用。我把第二层的东西,不管什么都拿了出来,因为第二层的空间正好可以放小本子,如:家校本、田字本、拼田本大小的本子,因为爸爸说整好了才可以放进去,所以我并没有直接放进去,而是整好了放入第二层,第三层的书就相对而言比较多了,我最喜欢把主要科目的书放的尽量往前,我是这样排的:语文、数学、英语、科学四大主要科目,如:美术、音乐、品德都是次要的。接下来就是把小本子装入一个文件袋里面了。我先把文件袋的拉链拉开,用手一撑,把东西放进去,这样书包就整好了。哦,我的笔袋还没整呢!

  接着我又开始整理我的笔袋。我的笔袋一共有三层,第一层只能放一些比较薄的东西,第二层空间就相当大一点,可以放一些类似修正带大小的东西,第三层空间相当大,你想放什么文具就放什么文具,我在第一层放了幸福币、活力币,还有可用修正带的贴,我的第二层放了自动铅笔、橡皮、铅笔,一些新买的笔等不太常用的文具,我在第三层放了比较常用的东西,如水笔、透明胶、修正带、蓝笔。哦,差一点忘记说了,在第二层和第三层之间,我在左边放了涂卡笔、红笔,在右边放了二十厘米的尺子。如果想要合上,只需要两边一粘就可以了。

  这样一个书包就整好了,这个整理书包说难一点也不难,说简单可真不简单。

  整理书包作文10

  新学期如约而至,本来应该是有新气象的,但老师看到我们的书柜内凌乱不堪,便组织大家重新整理书包,同学们个个蓄势待发……

  我们先把柜子里的书本拿出来摆在桌子上,天哪!环顾教室一周你会发现那叫一个糟糕:本来“一望无际”、平平整整的地方可放了书本就变得乱七八糟,简直不忍直视,仿佛像一个垃圾场。教室里一阵骚动,老师拍了拍桌子,示意大家安静,只听老师一声令下,说:“不如我们来个整理书包比赛吧”!

  比赛开始了,我以迅雷不及掩耳之势整理好了书包,可山外有山,人外有人,早已有同学比我更快到达胜利的彼岸,真是强中更有强中手啊!其他同学也不甘示弱,分分钟就整理好了,老师让同学们停了下来,可还有几个小乌龟在那不紧不慢的工作,好大一会儿功夫,全场终于都“完工”了。老师看看秒表郑重地宣布,这次比赛全班共用了四分二十六秒。同学们听了很不服气,老师提议再来一次,一定要比这次快。同学们异口同声的回应:“好!”

  俗话说得好:火车跑得快,全凭车头带。这次,为了提高全班的整理效率,老师请刚才名列第一的宋筱丹和大家分享了她的窍门:整理书包时可以按照学科分类,比如语文以及有关的物品放在一起。数学有关的物品放在一起,以此类推。我不禁恍然大悟。

  第二场比赛就要开始了。同学们屏气凝神,老师宣布开始,只听见砰砰的书本声一直回响在我们教室的上空,顿时教室里弥漫着一种紧张的氛围。也许是因为同学介绍了的窍门儿起了作用,所以我们所用的时间愈来愈短,最后只用了2分半。每个人脸上都露出了灿烂的笑容,就连平常严肃的老师也满面春风。

  老师说学习上总会有许多困难,人生旅途中也总会遇到很多坎坷,我们要从点点滴滴中收获许多的道理,就让我们从整理书包做起,走好人生的每一步!这堂别开生面的语文课让我终身难忘,老师的教诲我会铭记于心!

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