快乐体育课作文

快乐体育课作文

快乐体育课

我们班的体育课每次都少不了欢声笑语，体育老师总在课上给我们出些脑筋急转弯，考验我们的智力，常逗得我们哈哈大笑。

今天又有体育课了，由于学校操场正在整修，所以这节课在班上。体育老师一吹哨，同学们立刻回到座位坐好。一场上课前的例行准备过后，“快乐体育课”又开始了。

这时，体育老师开口了：“同学们，这节课我们来挑战一下，好吗？”大家都高兴地大叫：“好呀，好呀！挑战什么呢？”老师狡黠地笑了笑说：“我们进行三分钟定形，在这期间大家不能笑，也不能动，更不能和我‘互动’。只要不超过三个同学笑和动，就算挑战成功。怎么样？”大家心想：这有什么难的？真是小儿科种的小儿科！体育老师接着说：“在这期间我会逗你们笑，但你们千万不能笑，也不能动。”老师宣布定形开始，所有同学都端正地坐在座位上等待老师的提问。

老师说：“在一座荒岛上，有四只动物，它们是：猴子、猩猩、猿人、金刚。它们边上有一棵椰子树。请问谁能最快爬上树摘到香蕉？选猴子的请举手。”我真想提醒那些要与老师“互动”的同学，因为和老师“互动”就犯规了，真让人着急！可是有的同学还是举起了手；“选猩猩的请举手。”一些同学仍然举起了手；“选猿人的请举手。”举手的人似乎少了许多；“选金刚的.请举手。”这时没有人举手了。三分钟时间到了，体育老师公布结果：“刚才选择猴子的同学脑袋进水了；选猩猩的可以回到原始丛林去了；选猿人的还没进化完，脑子不像现在的人一样发达；如果有人选金刚，那实在是太让我无语了。刚才共有19个人举手‘互动’，我宣布挑战失败。”全班同学有的哈哈大笑，有的则是满口嘘声。之后老师又让我们挑战了两次，仍然没有成功，因为总是有“心灵纯洁”的同学上当。

伴随着清脆的下课铃声，体育课又一次在欢声笑语中结束了。

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