小进步作文（通用5篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小进步作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小进步作文 篇1
3月10日晚上，我们全家正在吃晚饭。突然“滴滴”，我的手机响了，原来是来短信。我走过去一看，顿时兴奋地喊道：“儿子，你猜是谁来短信了？”他淡淡地说：“不知道。”我说：“是Rachel。她来短信表扬你了。”“是吗？”他半信半疑地走过来一看，果然是Rachel发来的，写着“琨琨今天的英语月练得了97.5，好棒！快把好消息告诉他……”呵呵，虽然分数不是太高，但比起我孩子前几次的考试算是高分了，家里顿时洋溢着欢乐的气氛。
正当我们左一句，右一句地夸着、鼓励着孩子时。突然，儿子像想起什么似的停下夹菜的手问：“妈妈，你说Rachel现在还在批改我们的试卷，那她吃饭了吗？”看着孩子懂事的表情，我的心里一阵感动：为老师的敬业精神感动！为老师对学生的关爱感动！为孩子对老师的关心感动！此时此刻，我只能对孩子说：“是啊，现在Rachel还没吃饭忙着批改你们的试卷，就是想早点分享你们的好成绩，以后你要好好学习才能对得起这么辛苦的Rachel啊！” 孩子似懂非懂地点点头……
小进步作文 篇2
小朋友，你们看了题目以后是不是想问：“你哪方面进步了？”是因为我每天都很早把作业做完了，所以大人们都说我做作业的`速度有进步。你们一定又想问：“你是怎样写快的？”好了，下面听我慢慢说。
星期五那天回到家，妈妈忍不住问:“你的作业怎么写得这么快？”我说：就四个字，节约时间。”晚上吃饭的时候，我跟妈妈说：“这是一碗饭，我先去做作业，等我做完作业后，我保证饭还是热的。”果然，做完作业后饭还是热的。大家都惊呆了。
通过进步我明白了时间像流水一样，但是，你只要珍惜时间，你就可以用剩下的时间来做你自己的事情了！
小进步作文 篇3
世界之大,没有绝对的绝对,生活每天都在更新,小小的进步才会铸就大大的成功。 ——题记
在现实生活中,总有人想一步登天，样样都想做最好的，但结果，却总是一无所获，这是为什么？因为你所追求的，可能已经超出了你所能承受的范围。就像如果把一把玉米粒全都放在一个漏斗里面，玉米粒相互挤着，一粒也不可能掉下来，而只要你每次放一点，那么就会成功，其实这个漏斗就代表着我们大家，无论在什么方面，只要你每天做好一件事，就会有收获的喜悦。
在学习上，可能今天学的知识太难，该掌握的没有掌握,看到题目一脸慌忙。你可能会放弃，心想：不做了，不会就不会吧。但是你想想看，如果每天都这样，那还能学什么呢，只要你今天能够弄懂一个题目，那么你就是最棒的，因为今天你会做了，明天有弄懂了，以此类推，只要每天进步一点点，你就会获取成功的果实；只要你超越了自己，就是最大的进步；只要你每天努力了，争取了，那么可以说，你就已经战胜了自己的内心！
在生活上，也是一样的道理。有很多人埋怨生活太苦，太累，每天做的事一大堆，但你们是否想过，世界上有多少身患疾病的人，他们每天也要生活，那他们靠的是什么？是毅力！只要你每天做好自己力所能及的事，如此循坏，进步一点点，你会很开心，当你忙碌了一天，坐下来，你也会很欣慰，虽然进步不是太大，但是只要你努力，并且进步了，就很开心，因为不经历风雨，怎么能见彩虹呢？没有小进步哪求大进步呢？在挫折面前，请不要低头，进步，很重要！
其实，进步不需要很大，只需一点点，你就会很快乐！成功很重要，过程也很重要，但进步后开心最重要！
小进步作文 篇4
岁月匆匆太匆匆，让人常常感叹它的无情易逝。在走过的每分每秒中你是否过滤出闪光的金子呢？我是那种为孩子而活着的人，每天的忙碌之后我喜欢有片刻独处静思的时光，我静思生活的繁琐小事，这其中很大一部分是：我的孩子今天进步了吗？每每有收获时我会心头一振，有种捡到闪光的金子一般！
从暑假开学到现在觉得片刻闲暇时间也没有，一直觉得很忙碌。毕竟两个孩子都上学，尤其是儿子刚刚入学一切从零开始，学习生活自理能力、适应紧张的校园生活，最重要的是每天都在学习各种知识，为了让儿子尽快融入到大集体中又能把老师教的知识及时的消化掉，所以觉得很累！
我在这种累中幸福着，因为每天都收获着儿子的成长，一个有希望的生活它是充满欢声笑语的······
开学一个星期以后幼儿的书才发到孩子们的手上，蒙氏阅读第一课儿子流利的背诵和憨态可掬的动作表演让我又惊又喜。我送给儿子一个拥抱，儿子小嘴一撅显然小家伙对我的奖励不够满意，“老师都是和我拍手（击掌），说真棒！”啊?奖励都要和老师同步，我的脑子也要灌输新鲜的东西了！呵呵！背“书歌子”不成问题了。
每次去教室里接孩子放学，儿子总是背着书包站在教室的角落里默默的等待我的到来，那种与世无争的态度让我好生心疼！在家里那么一个顽劣的捣蛋鬼竟能表现的如此内向、安静，心疼之余也很感叹园丁们的能力。偷偷窃喜！
偶尔老师会发信息说有作业，我都很慎重的对待老师们的旨意，我希望我今天对待作业的重视程度,会在以后的日子里潜移默化的影响着孩子的态度,主要是想培养孩子写作业的习惯。其实每次的作业大抵都是些连线、涂色或是认识生字卡。连线和涂色要首先学会握笔，先别说握笔姿势对与否，单是笔该用哪头儿子就学了几天，线画得像毛毛虫蹒跚爬过，涂色不知道换地方直到把书划烂。谁发明的“涂鸦期”这个名词真是太经典了！我一直有我的原则——决不拿着儿子的手完成作业，这样发现进步就很明显了。嘿！这几天连线已经是轻而易举，进步了真开心！
有一天放学儿子兴奋地说：“妈妈老师表扬我了！”“表扬你听话？”“我学会唱《小兔子乖乖》，老师表扬了我让我站在前面唱的！”你是没看见儿子那得意样，我都有点骄傲啦！嘻嘻······
就这样我每天细心的盘点着日子，收获着儿子的小进步给我带来的大惊喜，笑着、幸福着······
儿子今天的作业，独立完成我很满意！
小进步作文 篇5
春节和妈妈去姥姥家探亲，有许多有趣的事值得回忆，先说说今天的进步吧：拍皮球，今天可以连续拍了六十个，记得前年跟姥姥学拍球，一次只能拍两下，球就不听我的指挥，自己跑一边去了；去年在姥姥家玩拍球，最多也只能一次拍二十几下，球就罢工了！看我现在，把球控制得乖乖的，让它高就高，叫它低就低，像跟屁虫一样围着我转，真是太有趣了！下一个奋斗目标就是过百了！ok！我一定会达到的！看球敢不听我使唤的？我决饶不了它！
还有一个小进步：做仰卧起坐，姥姥帮助固定我的腿，我先做了5个，姥姥鼓励我：“做十个没问题！”我坚持着：6，7，8，9，10!ok!姥姥夸我：“小钰棋厉害！还能做到15个吗？”我说：“试试看吧！”姥姥接着帮我数数：“11，12，13，14，——15！”我为自己的小进步感到自豪，没用姥姥夸，接着做了起来——16，17，18，19，20，ok！我又创个记录——21！
好高兴！世上无难事，只怕有心人！
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