我爱我师作文

时间:2021-04-19 09:45:11 二零一六 我要投稿

我爱我师作文(精选10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我爱我师作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

我爱我师作文(精选10篇)

  我爱我师作文 篇1

  人生是一条没有尽头的路,接接踵踵的事,形形色色的人。十二次的春去秋来,一晃而过,梦境似的。自己已然是一名中学生了,听鸟语,盼朝阳,踏进校门,第一眼看到的,就是熟悉却又陌生的她。

  初次相遇,还是在六月的夏日。束起的卷发,明亮的眸子,黑色工作服给静美的她又增添了几分知性。她玄妙的手势,优雅的言谈举止,清丽不庸俗的气质,整个人比诗歌还充满诗意。我被她深深的吸引住了。或许是上天眷顾我吧,仅三个月前的一面之缘,却让我有机会能与她再次邂逅。她,我的语文老师——张亚红。

  青曦在天边吐露,不时地有风来撩拂她的发丝,她轻轻地走上三尺讲台,眼角总是带着笑意。俊秀的粉笔字,丰富的内容,美妙的嗓音…一切交融在她的课堂上,是不可言说的和谐。她的课讲得越发绘声绘色,我听得也越发入迷。她品过雨,“雨是大海的女儿,雨是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿……”。她动过情,在我们作文课上,分享她即兴创作的文章《我的母亲》时,读到一半,语气中的哽咽感渐渐浓厚,眼边儿便红红的,是母亲的那份坚强,隐忍感动了她。她变着戏法,不管讲授怎样的文章,她都能带我们读出意境,品出情味。

  无数次,我的眼看向极远的天边,心也随着去了,但即便是春风十里也不及她在课堂中所展现出的魅力。只此她眉梢的轻皱,唇边的微颤,笔中的滴墨,则激发我对知识的渴求,则唤起千百人的思想,则足够解释无穷奥绪,使我深深地蕴伏在灵魂的微纤之中。

  常常下了课,经过她身旁,透过窗凝静的暖阳斜射在她的脸庞。于她而言,一卷书,一支笔,一方清净地,足矣。倦了便倚着窗寻梦去。我也更钟情于这时的她,望去却也像一只在风籁中求知的痴鸟。

  她不仅是一位好老师,更是一位好母亲。她的小儿子才四岁,走路跌跌撞撞的,她总是弯下腰来,低下头去,或是给予一个充满爱的眼神或是轻轻地抚摸儿子的小脑瓜,那么柔和慈爱。瞧!她牵起小儿的手,欣欣然的,一南一北,同消失在秋日黄昏下绿茵场的尽头。“自我家闺女从双语毕业后,我的母爱决堤泛滥了,都不会责罚你们了……”是呀,这种爱总让我们如沐春风,不由自主的走进她,想要亲近她,深深的将她爱恋。

  看吧!在金风中傲放的那株秋菊,淡雅,高洁,深沉;看吧!在落日余晖下的那位母亲,平凡,自然,伟大;看吧!那个在教室里来来回回的身影,理智、博大、执着。

  我爱我师作文 篇2

  都说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话用在我们潘老师身上,一点也没错。

  第一次见到潘老师时,我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任,但可别被她的外貌欺骗了,她可是有着与外貌完全相反的性格。

  咱们家的小潘,“海拔”不高,身材娇小,相貌平平,属于那种混在人群中,马上就被淹没的那种,但她的行为处事却叫人印象深刻。

  潘老师让我最敬佩的是她极为负责任的态度。还记得初一的一次文艺汇演,别的班基本都是个人或小团体代班演出,而潘老师却一锤定音——全班出演!一个都不少。从舞蹈到排练,潘老师寸步不离,亲自示范,我们不是跟着视频学,而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑,在办公室、在家中,一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作,为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节,更快的学会每一个动作。

  临近演出时,我们班却连舞蹈都没有练整齐,更别说队形了,潘老师明明很急了,却还是沉下气来,利用体育课、信息课、美术课,甚至是她自己的社会课,让我们练。那一次我们练了一整个下午,她也陪我们站了一整个下午,我们背对着太阳练,她面对着太阳陪着我们练。

  潘老师的心没有长在正中央,但全班人在她心中的份量,却是相同的。

  法律是平等的、公正的,潘老师就如法律般,对同学们一视同仁,不放弃任何一位,不偏心任何一个,任何人犯错,都会接受相同的惩罚,包括班干部。

  美术课一向是最吵的,而那一次正好老师又不在,教室里立刻炸开了锅,讲话的讲话,吃零食的吃零食,没有几个人是认真写作业的,纪律委员管都管不过来,只好暗自在本子上记名字。下课后,潘老师便知道了这件事,先向纪律委员索要了名单,再挨个批评,最后每个名单上面的人都扣了分,班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气,都老实起来。

  潘老师有时可爱又可亲,有时严肃又认真,有时充当我们的朋友,与我们打成一片,有时成为严厉的教师,与我们语重心长的对话。这样的潘老师,逐渐在大家的心中有了一个无法取代的位置。

  不需要多么煽情的文字,也不需要多么感人的语言,在我们对潘老师发自内心的喜爱面前,任何话语,都成了苍白无力的体现。

  我爱我师作文 篇3

  我爱我师,喜爱他的搞笑,喜爱他的智慧,喜爱他的阴晴不定。他就是我的小学科学老师,一个搞怪大师。任时光匆匆流逝,他一直鲜活地存在我的记忆里,带给我无限欢乐。

  他嘴巴下面有一颗痣,总是一副搞笑的面孔。第一天上课的时候,他问我们对他的第一印象是什么。我们班上有一个捣蛋鬼站了起来说道:“老师,我想问你,你是马戏团的还是杂技团的人,怎么这么像一个小丑呢?”我们的智多星站了起来问到:“老师你嘴巴下面的痣是有什么含义吗?”“老师,你为什么总是一副贼兮兮的笑啊?”“老师!老师,老师,老师!”他笑着喊停,说:“这么多问题老师不可能一下子回答,老师呢选择一个问题回答。

  那我告诉你们我嘴巴下面的痣有什么含义呢。这颗痣啊叫智痣,老师想不出答案的时候就会舔一下这颗痣,一下子就想出答案了。”全班学生听完之后,爆笑成一锅粥,有人笑弯了腰,有人捂住了嘴,有人瞪圆了眼睛,有人拍着桌子,也有同学羡慕得恨不得自己多长几颗这样的智痣,这样做作业考试的时候就不用搔头挠耳,绞尽脑汁了。

  还记得有一回上科学课的时候,有一个同学当着老师的面公然大睡。不知是昨晚作业写的太晚没睡好,还是昨晚游戏打到太晚了,总之都有可能吧。老师也不生气,只是一边拿着书一边讲解着知识一边不动声色地走下讲台。邻桌的同党见势不妙,偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀,企图叫醒他,然而并没有什么用,反到让他厌烦地嚷了起来:“干什么,没看到老子在睡觉,吵什么吵!”丝毫没有察觉大祸将至。

  老师默默地走到他身后,面无表情地拿起桌子上摆的矿泉水,拧开盖子,将瓶子举在他头顶上,默默地将瓶子倒过来,水一下子倒在了他的头上,流进了他的脖子里,他一秒过后便清醒了。一看是老师的杰作,敢怒不敢言,只好甩甩头上的水珠,甩甩头发。老师皮笑肉不笑地站在他身边望着他,笑道:“醒来了?昨晚到哪鬼混去了,一夜未眠啊!这么困,要不要我去给你备一张床,顺便放上被子和枕头,让你好好睡一觉?”我们看着老师的这场恶作剧,又惊又呆,想笑又不敢,使劲憋着,最后还是实在忍不住了,笑喷了。以后此生再也不敢在课堂上公然大睡了。

  这就是我们那个阴晴不定的搞笑大王的科学老师,这个从不让我们学生省心却总能让我们开怀大笑的老师。

  跋涉在初中繁忙的学习之路上,踯躅不前,偶尔在书山题海中回想起这位搞怪老师,嘴角不由得就上扬45度。现在的我即使遇到再大困难,再大的打击,也总是会没心没肺地在转身之后抹干眼泪就放声大笑,或许是深受这位老师的影响。学习再苦再累,生活再忙再不如意,笑总比哭好。笑看人生,笑着调侃自己,笑着走完自己选择的路,总比跪着流着泪爬完更好吧。感谢我的恩师!

  我爱我师作文 篇4

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。所以,我爱我师。

  教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一课教案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而又繁重的,他在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!是您让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展,如何做人,怎样处事。因此,我爱我师。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。这也是我爱我师。

  那是怎样的一种幸福啊!我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  最后,让我们真诚地对老师说声:“谢谢!”

  我爱我师作文 篇5

  蓝天用蔚蓝歌颂老师的无私,大地用万物赞扬老师的大爱,都说老师是园丁,老师是蜡烛。我想说,老师是母亲,老师是父亲,是母亲的慈爱,是父亲的严厉。

  就连文人墨客也要用最优美的句子来赞扬老师,叶圣陶先生曾经说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的人”。这是句简单的话语,却又是那样的逼真,感动着我的肺腑,激荡着我那颗赤子之心。我也一直把它铭记于我的心中,印刻在我的心上,这又让我想起了我那已是白发苍苍的刘老师。

  令我永远无法忘怀的恩师,是跟我生活在同一个县城曾经陪伴我长达六年之久的`刘老师,是我小学六年的班主任,也是我的语文老师。每每想到刘老师,心中便是千滋百味,有怀念,但更多的是感激。前段日子看到老师时,我发现,我的刘老师老了。我真恨,恨年华的似水,恨光阴的似箭,是可恨的流年让我那最可爱的刘老师额上多了一道一道深深的皱纹,是那可怕的岁月让我那最可敬的刘老师头上又多了一缕一缕的白发。是啊,老师已经六十多岁了,却还投身于教育,本该是天伦之乐的年纪,却无法抛下自己的使命,还要坚毅地奋斗在第一线。

  在老师六十岁到了要退休的那段日子,老师总是阴沉着脸,我明白,那是对奉献了自己一生的事业的不舍,那是对工作了几十年的地方的留念。但是,还是不得不离开了,我能想象得到老师在和我那母校离别的时候,是千愁万绪涌上心头,剪不断,理还乱。那里是一个公家的学校,而对于刘老师来说,那就是她的第二个家,她这一辈子,除了自己那个真正意义上的家,这里,便是她人生的全部。母校,何为母校,因为那里有着我们美好的回忆,有着像刘老师一样给予我们关怀,呵护着我们的母亲一样的老师们。在退休之后,刘老师在家呆了半年的时间,实在放不下教育事业,经过再三考虑,接受了一所私校的聘书,再一次走上了讲台。当在街上遇到刘老师时,老师脸上再次洋溢着幸福的笑容,我问老师为什么还要出山,老师说:“教育不分年龄,不分先后,不分地点”,我想对老师说:“老师啊,您一生都奉献给了祖国的教育事业,留一些时间给自己吧!”,可是看到老师脸上满满的幸福,我把话又给咽了回去。

  我记得我上一次问老师,我说:“老师,您都那么大年纪了,退休工资每月六千多,您干嘛还要接着工作啊?”,刘老师是老教师,退休后有着很好的待遇,家里孩子也都成家立业了,根本不用再出来辛苦挣钱。可是老师却说:“做教育工作都做了一辈子了,除了教书育人,自己也做不了什么了,就把一生都献给教育事业吧!”。是啊,刘老师做教育不是为了钱,那是她的事业,那里有她关心的祖国的教育事业,她把她的一生,像蜡烛一样燃烧殆尽,为的只是给予我们光明。我那亲爱的老师啊,感谢您无私的爱,感谢您给予我们前进的动力,是您,手把手教会了我a,o,e的拼音,是您,教会了我做人的道理,是您,用一辈子向我诠释了人生的真谛。是您的陪伴,让我们从幼稚走向成熟,从无知走向认知,是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

  在过去的那些日子里,由于我的幼稚,淘气,不懂事,老师对我没少操心,每次老师都直入正题的点明我的错误,虽然当时的我并不情愿听从老师的教诲,还总是惹老师生气,但老师从来就不曾放弃过她的任何一位学生。我还记得,由于我的近视,所以老师给我安排了一个特殊位置,讲台面前,窗户的旁边,上课还可以左右移动,方便抄黑板上的笔记。然而对于小学时代的我,上课各种走神,睡觉、不读书和不作笔记,每次被老师发现后,后果都非常“严重”,老师会用手中的黑板擦就给我一下,或者就是走到我的身后,往背上一巴掌拍过来,但我知道,老师那是恨铁不成钢啊!在当时,我也有对老师很不满,常常跟老师唱反调,因为我觉得老师对我太苛刻了,甚至觉得比其他同学严了很多。直到后来我才明白,正是因为在老师的严厉下,我才没有变成一个差等生,同样的错误,我犯上多次,然而,老师却还是孜孜不倦的教诲。刘老师,谢谢您!

  我的刘老师,当我在人生中遇到您的时候,您已从事教育事业二十多年了,而现在您还在继续您的伟大的事业。老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒;蓦然回首,串起春秋的脚步,我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前。无法用语言来描绘您为我们所付出的一切,只是在心中,深深地,深深地烙印下您的名字。

  即使倾海洋为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章,感谢所有像我的刘老师一样把一生都奉献给教育事业的人们,他们是我们生命中的阳光,是我们人生路上的导航,老师,谢谢您,谢谢你们!

  我爱我师作文 篇6

  “老师老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样……”每当听唱起这首歌,一幅幅画面浮现在眼前,让我不禁想起曾经教过我的李老师。

  一至三年级,我们班的团体活动一直都没拿过第一名,直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。那年学校举办红五月,我们班同学都渴望得第一,李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿,最后我们选了《中华少年》这首诗。

  在排练的过程中,李老师不仅要辅导我们,还要安排同学负责跳舞、主持等工作,非常辛苦。每次李老师总是一句句地给我们诵读,生怕我们读错了,而且老师要求每个人都过关,所以就天天让我们去给她诵读,读错了,老师还一直在帮助我们纠正,我们都知道,李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊,现在嗓子都哑了,还在督促我们练习。她为了谁这样拼命付出呢?为了我们呀!

  最后那一天,我们每一个人都全力以赴,从上台到下台,我们都全神贯注,不敢有一丝懈怠,因为我们记住了李老师说的“既然努力了就必须要成功!”比赛时李老师还对着我们微笑,关切的眼神一直停留在我们身上。终于我们班获得了第一名,全班同学都感动得热泪盈眶。感谢李老师,是她让我们品尝到了第一名的滋味,让我们知道自己也可以成功!

  都说老师是捧着一颗心来,不带半根草去。李老师为我们付出了那么多,却只告诉我们,好好学习就是对她最好的回报。一眨眼已到六年级,李老师不带我们了,但我们仍会继续努力,在新老师的带领下走完小学最后一段时光,不让带过我们的所有老师们失望。

  又是一年教师节,在这里我祝愿所有老师节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

  我爱我师作文 篇7

  蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠,春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。今天,是九月十日,我要迎接这个不平凡的日子,因为今天,是教师节。

  今天,我早早地起床,悄悄走出家门,向花店跑去。那里鲜花琳琅满目,周围人山人海,我好不容易挑了二朵最香最美的康乃磬。望着这美丽的康乃磬,忽然,我的脑海中浮现出了宣老师在给我们上课的情景:

  “叮铃铃”上课了,宣老师走进教室。霎时教室内十分安静,老师翻开书本,就在她低头翻书的一瞬间,我们炸开了锅,吵闹不停,老师忽然抬起头,平静地把手中拿的所有东西都放下,用那种既有善意的责备,又有慈爱的关怀;既有焦急的询问,又有耐心的等待的目光看着正在兴头上的我们。看着老师的眼神,我们停止了吵闹,就这样,整整持续了五分钟,同学们终于停了下了。老师告诉我们:“同学们,说吧!尽情地说下去,把你所有的心理话全部说出来,说给老师听听,也可以写在纸上,今天晚上,回家写一篇作文,叫做《我的心理话》,写出这一幕。好了,我们继续讲课。”

  星期五下午第二节课是作文课,我们抄写前天的《心理话》,令人奇怪的是老师也要写一篇作文《对四(2)班同学说说心理话》。第三节下课后她念了她写的作文,念到“中午回到家,已经十二点半了,我急匆匆地吃了一碗方便面就来到了学校”的时候,宣老师的眼泪像断了线的珠子落在她衣服上面。我被感动了,眼泪不知何时已经流到了嘴边,我的心中久久不能平静。我想:既然老师这么辛苦,我更要好好学习才是啊!

  老师像红烛,燃起了学生心中的火把,却牺牲了自己,直到红烛成灰。老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。美丽的康乃馨,请带去我最真诚的祝福:“老师,您辛苦了,祝你节日快乐!”

  我爱我师作文 篇8

  落叶在空中盘旋,用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵,勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆,那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父,是学生对教导他的老师的感恩。

  当星星疲倦已然下班的时候,他们仍在坚持,坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级,给我们耐心辅导;留在心底的,是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候,老师早已起床,骑着自行车在凛冽的寒风中,在朦胧的雾气中,朝着学校的方向前行。清晨,寒风刺骨,风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上,地上不知何时已结起了冰,我们早上起床,穿上衣服向操场走去,却发现老师早已站在那里。在风雪中,他是我们坚实的守护,他对路过的学生轻声说:“小心点,路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。

  感冒来袭,我们不怕,因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的每一个角落,这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵,这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即,我们无所畏惧,因为老师与我们奋战每一秒,桌上的棒棒糖是对我们的鼓励,那一张张写满鼓励的小纸条是师生的信使与桥梁,让我们心相连,共奋进。

  9月10日,我们一起度过,那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日,我们一起度过,红色的心形气球,甜蜜的黄澄澄的小金桔,大大的花朵蛋糕,那是我们最美的回忆。

  感恩老师,给我飞翔的翅膀,感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指明人生的方向,感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我永远爱你。

  我爱我师作文 篇9

  老师,一类多么闪亮而又光荣的职业,默默的支持着社会的文明,在这里,让我们对这些人生路上的领路人说一声感谢。

  渊博的学者

  课堂上,滔滔不绝的将书本中那古板而又拘谨的文字,变成一个个生动有趣的鲜活的文字,孜孜不倦的将自己所学的知识,毫不保留的传授给学子们,老师们知道的那么多,那么广,联系着我们的生活,像一位位渊博的学者为我们诠释着生活的乐趣。

  慈祥的“父母”

  每个学子在求学的路上,总离不开老师的教诲和关爱,当你因身体不适落下学习时,老师像父母一样慈爱的关心你,为你补上哪些遗漏的知识;当你因自身不努力而落后时,老师又像父母一样,帮你分析失利的原因,帮助你继续前行;当你取得自己的成功时,老师也像无微不至的父母一样教育你要再接再励,更进一步‥‥当我们远离家的呵护时,老师就成了我们另一个“父母”,关注着我们每一步的成长。

  知心朋友

  每一位老师,都为了每一个学生全心全意的付出,在严厉的教导之后,他们都是我们的知心朋友。当我们因学校生活不如意而发愁时,老师向好朋友一样总会帮助我们解决那些不顺利的困难;当我们人际关系不和时,老师又像好朋友一样,为我们彼此打开封闭的心门,言归于好:当我们和父母闹了不愉快时,老师又像我们的好朋友一样,倾听着我们内心的悲伤,当我们倍受打击的心灵有一个依靠‥‥当我们真正明白了老师的关爱时,严肃的他们就成了我们的知心大朋友。

  永远的执灯者

  老师,引导着我们由无知变得渊博,带领我们体验各种知识的不同魅力,为我充实着深层的内涵,为我们奉献自己的青春,造就我们有力的羽翼,为我们照亮每一段道路,指引着我们的前进。他们欢迎我们的到来,在成学之时,为我们热切祝福。每一个人生的驿站,都有老师们手执希望之灯,为我们照亮那未知之路。他是我们一生中重要的引导者,是值得我们一生去感谢的人。

  春去春又来,敬爱的老师们,你们从不曾离开过岗位,谢谢你们,我爱您们——伟大的老师们,您们辛苦了。

  我爱我师作文 篇10

  有句话说:“人眼有5。67亿像素,却始终看不透人心。”诚然,人心或许是这世界上最难捉摸的事物,但有一种人,他们的心却是最透明而炙热的。这,就是老师。

  我的语文老师,息晓莉老师,就是有一颗炙热而淳朴师心的老师。她个子不高但气场却很足,第一眼就给人一种很干练的感觉。她无论是课上还是课下,跟我们说话的语气没有上下辈分的感觉,就像朋友在亲切交谈一样。当然,有时候调皮不懂事的我们会惹她生气,息老师也十分不客气的训斥我们,但是她严厉的语言依旧阻挡不了那来自她赤诚师心中如水的温柔。

  “息”字联想到的,好像只有放松——“休息”、“歇息”、“栖息”,但是我们息老师可是一个从来都不会放松的人。每次的成语题她不仅给我们讲题目中成语的意思,而且总要给我们拓展几个易混淆的成语;每个病句题,她所有选项分析完,还要再给我们造几个句子来巩固记忆;作为年级语文学科组的组长,她给我们总结了许多文学常识和语言得体运用类的典型例题,筛选了无数篇优美文章和深刻评述,下载了无数个有助于写作的文学视频……跟外校的同学们比起来,我们二中学子的语言和内涵总是高出他们一大截,很多人都问我其中的秘密,以前我总是没有好的答案来回应他们,但现在我知道了,这是因为我们二中有最负责、最认真、最严谨的老师来教授、来培养我们啊!

  记得有一次,一名同学急匆匆的回到教室,眼神慌乱的来回瞟着说:“语文老师太可怕了!”大家赶忙围上前,生怕错过一点儿八卦而耽误了幸灾乐祸,那同学做了个深呼吸,表情夸张的说:“我拿着上周的限训去问老师,没想到上周一的答错学生名单她还留着!唉,我还是自觉总结点成语吧。”他这一番“内心流露”惹得大家哈哈大笑。

  没错,我们息老师就这样一个敬业的人,你以为梳子、镜子、口红、粉底是每个女人包里必备的东西么?错了,我们息老师包里装着的只有教案、备课本、答错学生名单、红笔和未批改的作业。曾经我以为,手不离笔、笔不离纸的只有我们学生,可现在我才明白,手不离笔、笔不离纸的还有您——我的老师。

  记得快考试前的一个晚自习,大家都在安静做题。这时,有人敲了敲我的桌子,我抬头一看,是息老师,她冲我摆摆手,示意我出去。当我起身时,她又把食指放在嘴边,哦,这是让我小点声不影响其他同学。我蹑手蹑脚地出了教室,息老师把门关上,拉我到一旁笑着说:“来咱俩偷偷说,不让别人听见。”说实话,有时候我觉得我们老师天真得像个孩子。息老师说:“咱最近状态不太好,是不是身体不舒服呀?”我摇摇头,“那就好,那就好”老师长舒了一口气。我心里一暖,老师紧接着说:“快考试了,你要更加努力呀!这样,老师教你两招:第一,以后每天中午在卷子上都要写‘今天比昨天更努力’来激励自己;第二,以后每天晚上睡觉前想想今天咱们课上讲的内容,再回顾复习一遍。大家都在努力,咱可不能落后,对吧。”我一听这个,心里有些不高兴,什么叫落后呀!这不是瞧不起我么?但老师又说:“其实名次并不重要,老师只是希望看见每个孩子都有所进步,但是你这个孩子呀——”老师拖长了声音,像个小孩子一样嘟起了嘴,轻点了一下我的额头说:“你就是太爱玩儿,有着聪明的脑瓜儿不用,一点自觉都没有,只能让老师当个坏人,天天‘赶着’你学习才行,真不让人省心!”我听完这话后,感觉自己的脸迅速在升温,心里特别愧疚——原来是我错怪老师了,其实老师一直在为我着想。我不好意思地冲老师吐吐舌头,我们都会心的笑了,暖意在心中荡漾。

  其实,经历了这次谈话后,我才发现,不管是兄弟姐妹、父母双亲还是教师与学生,原来最好的幸福常常在细节之中,生活里的幸福都是往来重复,真正能让我记住一辈子的,可能就像这次谈话一样,往往是来自心底最真挚的感情,往往就是这些不经意的瞬间。

  老师,是花的事业,这是一首感恩的爱的歌。

  老师,是绿叶的追求,一生都在默默奉献着。

  老师,是我们心中流淌不完的暖意!

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