守信

时间:2017-09-25 09:04:36 话题作文 我要投稿

守信

守信1

我不喜欢等人,应该是因为我被放鸽子过,记得很久以前,突学约我一以去吃饭,我怀着雀跃的心情来到约定的地方,谁知道左等又等,就是没人出现,搞了半天,他只是信口雌黄随便约约而已,把我耍得团团转。

当下我非常难过和生气,害我白白浪费三十分钟等他,回家后,这件事情一直在我脑中,每次想到这件事情,心里就非常生气,以后他约我到哪里我都不会去,也让我对“等人”这件事情,充满阴霾。

三、四年级时,我再度因为等人,闹得很不开心。也是跟同学约好,一起来我家做功课、一起玩,谁知道又是空等,事后他只是嬉皮笑脸的跟我说:“忘了!”因为是好朋友,我也没放在心上,但是连着约了几次,他都爽约,让我在等待的过程中,彻底对他死心,一个不守信用的人,实在是不值得我的等待,我最后放弃的这个朋友。

所以,我一点也不喜欢等人,当然跟我约会,我也不让让别人等我,因为将心比心,等人的滋味真的太难受了,我一点也不喜欢呢!

守信2

  从古代到现在,中国都是一个崇孝守信的国家;从古代的皇帝到如今的人们,人人都争做一名崇孝守信的人。

  崇孝守信,顾名思义,就是尊崇孝道,讲信用。这是中华民族的传统美德。

  不知大家有没有听说过一句话:“少年强则国强,少年智则国智”那么,少年崇孝何尝不是国家尊崇孝道呢;少年守信何尝不是国家守信用呢?我们作为青少年,更应该继承并弘扬中华民族的传统美德。

  说完崇孝守信,就说说务实创新吧!

  碰到问题,如果你总认为“外在环境是造成问题的症结所在”或者总埋怨“我真的无能为力”那么,这种想法不但于事无补,而且会造成你悲观消极的心理状态。事实上,碰到问题时,你应该将它分解开,看看哪些部分是你可以影响的,哪些部分是你可以关注但却无法影响的。然后,去努力争取把可以“间接影响”的问题,变成可“直接影响”的。这就是务实,用务实发挥影响。

  看清事实的真相,懂得什么叫务实,才有进一步的提高,才有可能创新。

  人没有鹰看的远,但人发明了望远镜,可以看到遥远的星河;人没有翅膀,但人发明了飞机,比鸟飞的更高更快;人没有锋利的牙齿,但人发明了枪,让凶猛

  的动物乖乖臣服。是什么给了我们如此的力量?是我们的创新能力,是我们的创新精神。时代在不断进步,文明在不断改变,人类更在不断创新。

  其实创新离我们并不遥远,就连我们的课程中也有一门《创新课》,可见创新的重要性。国家的兴旺离不开创新,企业的发展也离不开创新,个人的成长更需要创新。去努力创新,创出一片“永远只有做得到”的蓝天。

  从古至今,崇孝、守信、务实、创新,从来都没有变过。既然从没变过,那就让它继续下去吧!

守信3

  往事,如同一杯浓浓的酒,细细品尝,会发现回味无穷;往事,让我感受到了人生无味酸甜苦辣咸,还有快乐,伤心……那一件事情,让我的心头温暖了许久,许久……

  唉,七月底就要考级了,老妈对我实施了“疯狂弹琴计划”,内容如下;

  疯狂弹琴计划

  郑珂婧需每天弹琴2小时30分钟,上不封顶若是少弹了,补足的时间为:少弹得时间乘5。

  我可是个叫苦连天那,可是,再怎么叫也没有用,就算把喉咙喊破了,老妈还是照样无动于衷。没办法啊,只得照计划办事啊!

  这天,老妈有事外出,对我说:“小郑,钢琴还有一小时啊,弹完可以玩会电脑,再见!”老妈刚走,我就高兴的一蹦三尺高“可以玩电脑哦!”,可一想到还得弹一小时的钢琴,就变得垂头丧气。我又转念一想,反正老妈不在,可以少弹一会,嘿嘿,我想着想着,就为自己这个“偷懒计划”感到非常满意,于是少弹了五分钟,就兴致勃勃地玩起电脑来。过了一会,老妈回来了,问我:“时间弹足了没?”“弹足了!”我毫不犹豫地答道。老妈从电脑旁拿出了一个MP3,听了起来。过了一会,她又再来问我:“到底弹足了没?”这时我有点心虚了,但还是答道:“弹足了!”老妈对我说:“我用MP3录了下来,少弹了五分钟。”我只得乖乖地去弹琴,那一刻,我甚至觉得老妈有点狡猾,但后来我慢慢发觉,其实妈妈并没有错,而是我自己没有守信用,撒了谎,欺骗了妈妈,顿时感到万分羞愧。

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。我们做任何事都要诚实守信,不可以失信。

守信4

  诚信,是春天里的一缕阳光、给人温暖;诚信,是夏日里的一块西瓜,使人凉在嘴上,甜在心里,诚信,是秋日里火红的枫叶,令人意识到收获之喜;诚信,是冬日里傲立挺拔的梅花,让人心感温暖。

  翻开历史的画卷,在历史的长河中,我们看到了诚信的力量,推动着社会前进的车轮,就是因为它,使多少无数英豪,名留史册,永垂不朽。

  孔子说:人而无信,不知其可也。可见,至圣先师孔天子,对诚信的重要性的评价是多么高。

  三国时代的太史慈,武艺之高,人人可见,他因为诚信,而在历史的天空闪烁光芒。同样,和他生活在同一时代的名将——魏延,却因失去诚信而留下了千古骂名,他先投降了刘备,当诸葛亮去逝后,他又打算背叛蜀国。不过在诸葛亮的神机妙算之下,他还是被马岱斩于马下。留下千古骂名。在古代,季札可谓是将诚信完全落实的贤士之一,他言未出口,信已在先,乃至对方死了也恪守不改。因此成就了他得黄金万两,不如得季札一诺的千古美名。

  言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用既是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。

  诚信,是成功的源泉;诚信,是事业的开端;诚信,成就了无数的英豪;诚信,推动着社会前进的车轮;选择了诚信就等于选择了成功。

守信5

  每每看到窗明几净的教室,总让我回忆起苦涩的往事。

  大清早,大公鸡“三鸣”还没响,我就来到学校,观察每个人的一举一动,终于,发现我们班的老实大王,我的铁哥们——李冬,这人老实巴交,为人善良,不爱打小报告。一下课,我找到李冬,说:“哥们有难,你帮不帮。”“帮啊!”他一脸疑问。“你帮哥们今天扫地了,行不行?”他先是一愣,似乎在等些什么,看他犹豫不决的样子,我忙于补一句:“报酬少不了你的。”终于,他痛下决心,“好,我帮”这句话可让我心中的大石头落了下来,就这样,我请李冬吃了一顿饭,他也帮我做了值日。

  在周末卫生评比中,我获得了“卫生流动小红花”并获得了表扬,当同学向我投来赞许和羡慕的眼光,我无意漂了李冬一眼,竟发现他一脸忧愁,不经心头一震,不过很快,我回了神,老师把“小红花”给我时,我脑海中的那两个小天使又出现了,那个身穿白色祈祷服的小天使告诉我你这样做会安心吗?你还是个诚实的好孩子吗?快去承认错误吧。那个穿魔鬼袍的天使告诉我既然错了,就让它永远地错下去吧。“不,错误可能是再一次错误的开始,也可能是成功的'开始,快去承认错误吧。”那个穿白色祈祷服的小天使说。“好了,不要说了,我不会再信你的鬼话了。”我对着那个穿魔鬼袍的天使吼着。

  第二天,我早早拉着李冬去向老师承认了错误,对老师说:“我不该雇李冬做值日,我错了,这朵小红花还给您。”离开了办公室时,眼泪顺着脸颊流了下来。

  通过这件事,我懂得了做人要光明磊落,堂堂正正,诚实守信。

守信6

  有一天放学,我从街上卖水果的摊位中间走过。突然脚下一滑,我赶快扶住旁边的一个木箱子,才没有摔个四脚朝天。可就在我扶住木箱的一瞬间,“殃及”水果来了个“顺手牵梨”。我不禁心跳加速,呼吸困难,甚至觉得生物钟都要停止转动。我赶紧回头一看,幸好没有人发现,便赶紧站了起来。只见梨已被我攥在手里了,这个梨黄澄澄的,散发出一股诱人的迷人香味。

  拿着梨,我满腹心事地走在大街上。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了,又舍不得。到底怎么办呢?我边走边想,不知不觉就回到了家里。爸爸见我拿着一个梨,就问:“这梨哪里来的?”“是……是……是从梨摊上不小心拿的。”我的心顿时提到了嗓子眼,脸红通通的,结结巴巴地说不出话来。爸爸严厉地说:“从小学不好,长大以后还得了?明天把梨送回去!”我刚想争辩,可爸爸不容我再说什么,摇着头走进了房间里。

  第二天早晨,我按照爸爸的“命令”,来到卖梨的摊子,卖梨的阿姨生意很好,忙得不可开交。我伸出拿梨的手,把事情的来龙去脉都告诉了阿姨,并诚意地道歉,阿姨夸奖我说道:“你真是一个诚实的孩子,这个梨就送给你吧!”说着,有把梨递给我,我犹豫了一会儿,慢吞吞地接过了梨,吃了一口,甜滋滋的,一下子觉得天空真蓝啊!云也是那么白!我开心极了,因为我收获了一样东西,那就是用金子也买不到的——诚信!

守信7

  我们在第一学期中,有一堂经济政治与社会课上,老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时,我们现在的社会需要的人参与,我又想起班主任陆坚老师对我们全班同学所说的话就是:“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。

  我在上海海事大学附属职业技术学校已经二年了,中职学生学习知识和技能的最终目的是为了更好地生活,学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此,如何把学生日常学习和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育,如何深化学生的科学生活观,是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期,心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差,表现在以下几个方面:

一、性格脆弱,依赖性强,意志力、耐挫力较差,缺乏进取心。

二、心灵深处有严重的自卑感,有被淘汰和失败的感觉。

三、不善于处理人际关系,唯我独尊,对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理。

四、早恋问题严重;五是生活无目的、无方向,时常感到彷徨迷茫。

五、崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识,常常使他们被动地适应环境。

为此,积极引导学生科学地生活,端正良好的生活心态,是促进学生身心健康的首要前提。要让学生了解到,有人群的地方,就有人与人的差异,就有各种矛盾。人人都是平等的,都是特别的,都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能,也只有在爱他人中,自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”,学会处理人际之间的关系,如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理,中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养,这种职业素养来源于生活的态度,一个在生活中随便的人,对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的生活习惯,毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求,。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同,就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足,从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此,必须加强对学生进行生活教育,帮助学生树立正确的生活观,为学生将来适应社会打下基础。

  诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素,是做人的美德,是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。

  所谓诚,乃诚实也;信,乃守信,信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信,信则有誉,诚实和信用情同手足,密不可分,它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。

  首先,诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题,用简单的话来说,人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得,在自己的生命中,人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高,比“利”更伟大,它是一个人的无价之宝,是任何代价都不能换取的。

  其次,诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人,就应该办事实在,不扯谎言。有道是诚信是金,诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展,和平相处的基础,也是人性中最宝贵的部分,它与伪君子无缘,与空谈家远离。

  接着,不讲诚信的欺骗者往往最后欺骗的是自己。《韩非子》中说:“巧诈不如拙诚。”巧诈的人乍看之下,好象是机灵的策略,但是时间一久,必定会被人怀疑而远离。应知道世界上假的东西很多,它们在一时间也许会蒙蔽不少人,但假的终究是假的,它经不起实践的考验,如果靠骗术来行事只会让自己遭到惨败的境地。所以做到诚实无欺是赢得众人之心的关键,获得事业成功的基础。

  总之而言,诚实守信是我们通往成功之路的重要利器,天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐,善于对诚实守信做出深入的思考,进行认真地实践,必将使我们的人生更加辉煌。

守信8

  信念是一盏明灯,照亮了前行的道路;信念是一座桥梁,连接着行动和收获;信念是一条道路,通向成功的彼岸;信念是一条帆船,驶向丰收的方向。信念是一个人奋斗拼搏必须要具有的事物,也是一个人首先要坚守的事物。没有信念,就没有了前进的方向和前行的动力。没有坚守,一切都是空谈,没有实行的基础。信念和坚守必须同时拥有,我们在拥有信念的同时,也要去坚守信念。只有坚守信念,奋斗才有动力,收获才有希望,成功才有可能。

  坚守信念,就是坚守奋斗的动力。信念,看起来似乎微不足道,短时间内,我们看不到它的意义何在,也看不到它的作用何在。随着时间的推移,我们就能看到信念的意义,只要坚守着信念,那么我们就不会失去奋斗的动力,我们就会拥有源源不断地动力去奋斗、去拼搏。即使我们遇到困难,即使我们遭遇失败,只要还坚守着心中的那一份信念,我们就不会放弃,我们依旧会继续奋斗、继续拼搏。

  坚守信念,就是坚守收获的希望。坚守信念给予我们奋斗的动力的同时,也会给予我们收获的希望。我们要相信,信念的伟大会赋予我们意想不到的意义。因为信念在心中的发展和坚守,给予人奋斗的动力,也让人相信奋斗就会有收获,只要奋斗了,就会有收获的希望。我们不要怕失败,我们不要怕劳而无获,只要我们坚守心中的信念,这些都不值得一提,因为坚守信念就是坚守收获的希望。

  坚守信念,就是坚守成功的可能。坚守信念不只是给予我们奋斗的动力和收获的希望,它还会给予我们成功的可能。想要成功,我们就必须要坚守信念,相信我们一定会成功,相信风雨之后就是彩虹。只要我们坚守成功的信念,那成功就触手可得,就不会是遥不可及的事物。我们心中坚守的信念一定会带给我们不一样的成功,无论何时何地,遭遇何种情况,我们都要相信信念的作用,我们都要坚守心中的那一份信念。

  坚守信念,就是坚守奋斗的动力;坚守信念,就是坚守收获的希望;坚守信念,就是坚守成功的可能。所以,我们一定要坚守心中的信念,不论我们遭遇了什么情况,不论我们尝试了怎么样的苦难。我们要相信,坚守信念的意义!

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