阅读的快乐作文

时间:2017-09-25 09:05:29 话题作文 我要投稿

阅读的快乐作文

阅读的快乐作文1

我很喜欢阅读,因为不但可以充满知识和见闻,还可以知道书里面的道理,我觉得真好玩又幸福。

我喜欢看的书有小红帽、三只小猪、白雪公主、灰姑娘、七只小羊,白雪公主和七只小羊都是我印象深刻的书,里面是在讲,不要随便拿陌生人的东西,和不要随便把门打开,请陌生人进来。

我觉得阅读故事书很精彩,所以我希望我有空的时间,可以去图书馆借有智慧的书,不这样的话会害我变得愈来愈懒,对自己一点也不好。

我觉得,阅读滋味像一个小老师在指导我阅读,可是我觉得阅读是用心去读,这是最重要的,知识从书中找出来很简单,只要详细去阅读,并且还要懂它里面的意思。阅读的滋味,像一颗棉花糖一样的甜蜜,让我乐趣无穷。

阅读的快乐作文2

  从小我就喜欢读书,我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友,它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里,感受读书的快乐。当我心情烦闷时,拿起一本书,心情立刻平静下来。当我遇到困难时,又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。

阅读的快乐作文

  我小时候,每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我,我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹,如果我说谎,会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃,每个人都有长处,团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩,懂得了世界上还有那么多不幸福的人。

  我长大了,会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴,阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它,会不懂它的意思,再细细地读,会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读,我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏,体会出新的人生真谛。

  一天晚上,我功课做完了。在书架上,随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之谋”,还是“巨鹿之战”;不管是“楚汉之争’’,还是“安史之乱”。我都看得津津有味,就像一匹欢快的马儿,在书的草地上自由地吃草,在狂奔。对每段文字我都字斟句酌,丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道,来到了楚汉之争的古战场,听到了悲凉的楚歌,看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安,看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天,她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了,我站起身,好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴,回味着那些美味,消化着那些营养。

  我阅读,我快乐!我和书交了好朋友,书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书,行万里路”,如果将来要做个有头脑及智慧的人,读书成为我们生活的一部分吧!

阅读的快乐作文3

  我们这一班的同学非常团结,样样都得第一,是全三年级最好的一班,也是不吵架、吵闹的一班!

  因为我们班有一位超级严格的老师,这老师虽然很严格,可是温柔的时候像兔子一样很温和,凶起来就像母老虎;上课如果班上像成群队伍的麻雀,老师一定会说下 课抄课文,只要一听到这个词大家就会怕,一个礼拜迟到二天就要罚站,我们班老师有一个小小的绰号,叫做“小肉饼”,

  因为老师的脸很扁,而且中间特别有肉, 所以我们都叫他“小肉饼”!

  我们班的同学小小“莫札特”──王也同是个音乐大王,顽皮大王──肖凡客是全班的搞笑大王,像猴子一样跑来跑去、跳来跳去,老师都拿他没办法;全班的运动大王──李远哲,就像兔子一样,这些都是我们班的特色,样样不同,我们班的优点就是团结!

  我们班非常的聪明,连老师都很佩服!以前我常常希望被分到一个好班,结果真的实现,让我高兴不已,分到这个好班,我一定要努力做给全班看!

  说到我,大家都说我是智多星,不管任何问题、烦恼样样都问我,让我非常开心!这是妈妈苦口婆心地要我认真,所以就因为这样让我的愿望实现。

  我们班是个充满笑声的班级,虽然有些人顽皮,可是就是小学生嘛!小学生的乐趣多,大家都很快乐。

阅读的快乐作文4

  书籍是人类进步的阶梯,它可以帮助我们丰富自己,不断进步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫,我们每个人都要记住“多读书,读好书,好读书”这句话。我的书能装满两个书架了,几乎到处都是,每天,我都在浩瀚无穷的的书海里遨游,从中学到了很多的知识。

  每天放学回家写完作业后,我就立刻捧起喜欢的书,聚精会神地读起来,常常会听不见爸爸妈妈叫我吃饭的声音,经常是在他们都吃完了,或是等我看完一篇故事的时候,我才会在妈妈的再三催促下,恋恋不舍地放下书,来到饭桌旁,这时的饭菜都已经凉透了,妈妈只能再给我热一遍。虽然我嘴里嚼着饭菜,但脑子里仍然浮现出刚才看过的故事情节,边想边笑,都顾不上吃饭了,胡乱填上几口,又立刻跑回房间里捧起书,继续读起来。有时我会一边吃饭一边看书,虽然我知道这不是一个好习惯,但一捧起喜欢的书我就把一切都忘掉了。妈妈老说我:“整天慌里慌张,一本书就比吃饭还重要?吃饭都不专心,干啥事都不会专心!”但我一读起书就把妈妈的话抛到爪哇国去了。当然,边读书边吃饭的不良习惯我还是要改正的。

  读书是一个学生的天职。读书是一种享受,是一种乐趣。同学们,让我们在书的海洋中遨游,快乐阅读,开心成长。

阅读的快乐作文5

  对刚刚过去的暑假,我仍是记忆犹新。因为在这个暑假里,我经历了许多事情,学会了许多道理。

  夏天到了,一年一度的暑假终于来了,我怀着万分激动的心情,迈进了它的门槛。首先要制订一个全新的计划。由于这个暑假事不多,我决定将读书作为每天必干的项目之一。因此我将这个暑假称之为“快乐阅读,书香暑假”。既然要快乐,我决定从马克.吐温的幽默讽刺小说《百万英镑》读起。

  它讲述了一位穷人意外得到百万英镑,变成富有的人。又因再次失去而重新变回穷人。整个故事非常戏剧化,内容很有趣。在我准备读下一本书的时候。妈妈说:“孩子,你应该读完一本书就做读书笔记和摘抄记录,不然,读书的效果不明显。”我恍然大悟,二话不说就开始“工作”无意间回头,竟然发现妈妈站在一旁欣慰又满意的笑着……。看到妈妈如此,我很开心并发誓一定要万分努力的读书。在妈妈的鼓励和自己的努力下,我不知不觉中又读了多少书,写了多少读书笔记,抄了多少好词好句,自己也无从得知了。

  后来,我参加了一个作文比赛。本不抱有太大希望,结果却令我大吃一惊:我得了二等奖。在三千人比赛中得到二等奖,不容易啊。我忍不住抱着妈妈痛苦一顿,而妈妈眼中,分明也多了几点亮晶晶的东西……。虽然奖品稀薄,但是却阻挡不住我们沸腾的心。我用成功告诉妈妈:我们的努力没有白费,我做到了。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”暑假即将结束,可我这渴望上升的梦想不会结束。我相信我会顺着在人生的阶梯,登上最高峰!

阅读的'快乐作文6

  我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书。

  有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去。那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了。

  看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界。

  《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。

  那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静。看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法。

  在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的书都被消灭。无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读。报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看。

  以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记。

  读书真的很快乐,把以前我不爱的东西变成了我的心头之爱。

阅读的快乐作文7

  9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

  首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

  《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

阅读的快乐作文8

  当我捧着一本好书读的时候,我仿佛结识了一个好朋友;当们再一次读同一本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。书籍是人类的营养品,书籍是人类进步的阶梯。阅读并不是那样枯燥无味,它给我的生活带来一种无限的快乐。

  以前每到周末,妈妈都会陪我一起去图书大厦看书。通过阅读,我从书中积累了很多好词好句,学到了许多知识。阅读给我的生活增添了许多情趣,它给我增添了快乐,使我忘记了烦恼。在阅读的过程中,我懂得了许多做人的道理。

  有一天下午,我闲得无聊,从书柜里翻出一本书来看。时间慢慢地过去了……沉迷在书里的我猛然想起还得接表妹呢,一看表,已经6时30分了!二话不说,我连忙飞奔到表妹所在的幼儿园,园里只剩下表妹一个人了。晚上,妈妈说了我一顿:“爱读书是好事,但你也得看时间啊。”妈妈刚说完,我又去拿书津津有味地看起来了。

  读书不仅给我带来了快乐,我还学到了许多知识。饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘。

  阅读带给我无穷的快乐!

阅读的快乐作文9

  故事一:女儿pk老妈

  女儿手拿《睡前365夜童话故事》一个劲的往我手里塞,红嘟嘟的小嘴不停的念叨:“妈妈,给豆豆再讲一个,再讲一个豆豆就乖乖的睡觉。”而我早已哈欠连天,不知如何应付这个小丫头片子。可她却不厌其烦的让我讲了一遍又一遍,折腾得我把周公他老人家都请来了。但每次pk的结果都是:“在一个静悄悄的晚上,五只蹦蹦跳跳的……”只能是揉揉眼睛接着讲呗!

  其实我也知道,女儿老重复着相同的故事,只因年岁尚小,想象力受到了限制,而她又想把自己的想象和故事情节结合在一起,用来加强对故事的理解和形象塑造,只好不断的让我反复讲,以满足她的想象需求。还有就是她也想感受一下与我在一起的美好时光,以及那种感觉,只不过,这种感觉只有在我一连几天都没空陪她时,才会出现。

  虽说我是输家,但我却输得心甘情愿,输来了欢乐、精彩、情趣、亲情,更输来了感受、思考、人生、世界。

  女儿更是赢的精彩,赢来了黄色的幸福——向馋嘴跳跳蛙一样,能堂而皇之点名要冰激凌吃;赢来了蓝色的智慧——向嘟嘟老师一样棒,能发明出跑步云、健忘草、幸运橡皮膏等,还能带领着调皮可爱的小老鼠东东、西西、歪歪、倒到一起玩;赢来了绿的希望和红的热情——向红袋鼠一样机智勇敢,帮助小动物。夸张点说:女儿赢得了自己的一片五彩斑斓幼儿小天地。

  故事二:豆豆能自己读书了

  从幼儿园一出来,就被女儿拉到超市要买书,并明确要求此书必须有拼音,字和拼音还得大,内容也不能长。这是圣旨,咱得遵旨,否则 ,后果是我和她爸爸都不能吃顿安省饭。

  一进家门,那叫一个速度,只见她二话不说拿起新书,认真的挑选着故事。我家宝贝向来不按常规出牌,总是先挑喜欢的读,直到没啥可读,才会理睬那些被遗忘的故事。咱也不能打击她的读书热情不是,只要读书就有收获嘛!当然,她不会主动地读自个不喜欢的,这时,咱得用点小手段,她啥时读完此书,咱啥时再买新书给她“接班”呗!偷偷告诉你,此招我那会是屡用屡胜。不过在用招时,咱是智取,没有强压哟!呵呵O(∩_∩)O~不好意思扯远了,咱接着唠。

  女儿挑好故事,一个音节接着一个音节读,听着她读得那结巴劲,我都恨不得替她读。但我心里明白,这是女儿的第一次,谁都不能代替,谁也不能抹杀这种感觉,我只要当好听众,放慢脚步,再放慢脚步,与女儿做到步调一致,给予她鼓励和赞许的眼神就好。一句、两句……女儿终于读完了整片故事,尽管故事有点短。可是,当她读完看到我有力的向她竖起大拇指说道:“豆豆,好棒哦!能自己读书了,以后给妈妈当老师讲故事听,好吗?”并给了她一个温暖的拥抱。女儿激动地站在沙发上又是跳又是叫,“我要当老师喽!我会讲故事喽!”嘴里不停地重复着这两句话。

  此时的我,分明看到,那份胜利的喜悦在她的小脸上表现的淋漓尽致,还有那自信满满的样子,让我欣慰不已。

阅读的快乐作文10

  一杯浓茶,可以驱散倦意;一阵清风,可以拂走所有的烦恼;而读一本好书,就仿佛在与一个高尚的人谈话。走进一本书,如同走进一个缤纷的世界。

  每天,一有时间,我便会坐在书桌旁,手里捧着一本书津津有味地读起来。不知不觉时间已过了许久,于是我只好依依不舍地放下书,去做起一个个由书香浸润着的梦。在我房间里,最多的就是书。床头边放着,书柜上摆着,书桌上堆着,就连沙发上也还不忘放着几本。每次读书时我都会做读书笔记,收集优美的语句、片段。读书后,我也不忘写一篇读书心得,来回忆一下书中的内容。其实每一本书,它告诉人们的意义不同,作者写作的手法也不同。所以我们更应该常读书,去体会书中人物的喜怒哀乐,以及作者多样的写作方法……

  朋友们,让我们一起走进书的世界,去体验那春阳夏叶、秋风冬雪,去感受这五彩斑斓世界,去把握生命成长中的每一次感动。让我们在人生路上挥洒汗水与成功,并不忘记录成长的足迹。

  书是人类进步的阶梯。一本好书,自然是阅读的。在阅读中,细细品味书本中的内容,何尝不是世界上最快乐的事。

  阅读的快乐在于什么?

  阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”是的,当我在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科学、奥秘,动物世界的故事

  阅读的快乐在于能足不出户,游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话:“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南,伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的,旅游丛书让我随着书本的说明和介绍,去看、去旅游世界各地的名胜古迹,去了解一个城市背后的历史沧桑,去品尝来自世界的美味佳肴……

  阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论,而是对未来的一种想象,在阅读时,它带着我去领略地心深处的秘密,神秘岛的沉没,发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受,真是妙不可言。

  阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说:“侦探有时会培养一些侦探”。是的,阅读侦探小说,让我跟着情节的发展,随着书中的侦探,通过推测人的心理,寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的,探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时,我通过推理找对了凶手,那是何等开心!

  阅读的快乐在于能走入时间隧道,和帝星、文人对话。悠悠千年,如一丝祥云掠过,留下一个民族的记忆,绵绵千载,如一缕艳阳照过,留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民,我们为祖国而感到骄傲,而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的,阅读历史典籍,让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利,闹则两害”的道理。饮五柳的酒,望少陵的岳,赏李后主的花,迈进燕国古道,陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心,忠不顾死”的忠义感动……

  其实阅读的快乐有很多,在阅读的地盘里,种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物,融汇着万千情理,承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!

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