快乐是什么?

时间:2017-10-05 09:04:52 话题作文 我要投稿

快乐是什么?

快乐是什么?1

快乐是什么?快乐就是和家人一起逛夜市,每个周六是我最期待的日子,因为那天晚上有夜市。长长的夜市里,有的人卖冰淇淋,有的人卖热狗,有的人卖鞋子、卖衣服,有的人卖鸡爪,吃的、喝的、玩的、用的应有尽有。挂着各式各样娃娃的摊子和捞鱼 的摊位,是我和妹妹最喜欢停留的地方。
快乐是什么?快乐就是在炎热的夏天吃冰冰凉凉的冰淇淋和香香甜甜的西瓜,还有一边吹空调一边吃冰棒也不错。
快乐是什么?快乐就是和全家一起去海边玩。弟弟和妹妹喜欢堆沙堡,姐姐和爸爸玩海滩球,我最爱捡贝壳,我想把贝壳串成一条手链,送给辛苦的妈妈。

快乐是什么?2

  快乐是什么?有人说,快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……在每个人的心里,都有自己对快乐的一份理解。而我对快乐有自己不同的理解……

快乐是什么?

  那是一个深秋,当时我还是三年级的学生。一次偶然的机会,语文老师把我的作文在作文吧网上投稿了。几天以后,没想到作文真在网上发表了。与我一同的还有我的好朋友,她也和我一样,作文发表了。一天下午,老师把我们带到了办公室,教我们怎样找到网站,找到我们的作文,并反复地点击——提高点击率。我们似懂非懂地点了点头,怀着激动的心情走了,毕竟这是我们第一次发表作文啊!我和她格外高兴,那次我们都笑了,笑得那么天真,那么烂漫。相信你也会被感染的。

  不久后的一天,当我还沉浸在喜悦中时,又有一件事凌空而降。我收到了一封信,信上说,我发表的《童年趣事》得了金奖,要去北京领奖,并且我的作文还能在书上发表。当时我真是受宠若惊,赶紧回家把这事告诉爸爸。爸爸说:“你真了不起,但这种事不能轻信。”但我仍坚信着是属于我的骄傲,我的荣誉,只要我努力,就一定会成真的。那一次,我又笑了。

  快乐其实很简单,你一样可以拥有的正和《快乐中的童年》中唱的一样:“快乐不假,你懂的呀,幸福就在你的脚下,世界很大,还去哪里呀!快乐就在你的脚下……”

快乐是什么?3

  活动目标:

  1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话。

  2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  1.小动物头饰。

  2.音乐《幸福拍手歌》。

  3.《幼儿用书》中班下2第20~21页。

  活动过程:

  1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪。

  2.自主阅读故事《快乐是什么》。

  (1)教师:幸福和快乐就像一对双胞胎,非常亲密。小朋友,你们感觉什么是快乐?(吃好东西,接受礼物等)。小兔姐姐托着腮帮子,坐在大树桩上,歪着脑袋,望着天,呆呆地在想快乐是什么呢?

  (2)引导幼儿打开幼儿用书,让幼儿自主阅读故事画面。

  3.讲故事《快乐是什么》。

  (1)老师有感情地讲述故事。一边讲,一边跟幼儿对话。

  (2)这个故事的题目是什么?(快乐是什么)

  (3)小兔子是怎么想的?(托着腮帮子,坐在大树桩上,歪着脑袋,望着天,呆呆地想。)

  请幼儿模仿小兔子思考问题的样子。

  (4)小鸟的快乐是什么?(田野里有数不清的谷穗,随时可以吃得饱饱的)

  请幼儿学说对话。

  (5)小蚂蚁的快乐又是什么呢?(晴天,可以不用老搬家)

  请幼儿学说对话。

  (6)后来小兔子又碰到谁呢?(小松鼠)

  (7)小松鼠的快乐又是什么?(躺在妈妈的怀里数星星)

  请幼儿学说对话。

  (8)小鹿的`快乐是什么?(森林里没有猎人,我们很安全。)

  请幼儿学说对话。

  (9)最后小兔子看见谁呢?又是怎么做的呢?(小熊孤单地坐在树桩上,给小熊一个大大的拥抱。快乐就是好朋友一个大大的拥抱。)

  请幼儿学说对话,模仿动作。

  3.师生一起完整讲述一遍故事,幼儿边做动作边讲述。

  4.请幼儿扮演小动物来表演。

  5.在音乐《幸福拍手歌》中结束活动。

快乐是什么?4

  昨天的文字有点小恶,今天我们就来说说快乐。

  快乐这个东西,大家都喜欢,也都会去追求,愿意享受。不过,我们绝大多数人对于快乐的理解,多局限于物质上的享受。比如居住要有大房子,出行要有小车子,脸上身上各种装饰,银行账户各种存款。在他们看来,拥有这些物质财富能够让他们心情愉快,从而享受快乐人生。再高档一点,有些人觉得精神层面的享受是快乐。比如欣赏各种电影,比如爱好收藏古玩,比如追求生命极限。在他们看来,做这些事情能够使他们精神愉悦,从而享受快乐人生。

  那么,所谓的这些种种享受,真的能够给我们带来真是不虚的快乐吗?答案是否定的,非也。为什么?很简单,我们这样来看。首先看前一类人,这类人占了人类的绝大多数。他们以为有了这些房子车子身上各种装饰银行各种存款就拥有了快乐人生,好,从明天开始,发生一场地震,房子倒塌了;突遇一场车祸,车子烧毁了;好端端在那逛街碰上个神经病泼硫酸拿刀砍,一下毁容,所谓的各种装饰瞬间失去用武之地;来一场经济危机,银行存款缩水公司倒闭店铺专卖。

  这个时候,我们还会觉得快乐依旧吗?其次来看后一类人,相对前一类来说稍微洒脱一点。他们以为有了爱好有了追求就拥有了快乐人生,好,从明天开始,停电停网,电影看不成了,连电视都没有;来了一伙强盗,收藏的古玩被洗劫一空,带不走的也被砸毁;十几年几十年过去,眼也花了脸上皱纹也多了喉咙也哑了背也驼了腿脚也不灵活了身体也不强壮了记忆力也减退了各种毛病也出来了,唱歌啦爬山啦打拳啦钓鱼啦下棋啦等等各种所谓的追求也无法再很好的继续下去。这个时候,我们还会觉得快乐依旧吗?

  我们好好地想一想,现在我们所谓的快乐,都是建立在有这个基础上的(说有可能还不是很确切,应该说是欲望,建立在欲望的基础上),拥有一些什么东西,我还有进行这些追求的能力。那么,小鬼试问:一旦这个有被无情地剥夺,或者被破坏以至于我们无法像以前那样,到那个时候,我们所谓的快乐就会头也不回地离我们而去,或者说快乐程度会大大减少。

  你会发现:当这个有变得越来越重的时候,比如我们拥有的物质财富越来越多,能够拥有越来越多的追求越来越大的挑战,我们快乐的感受也会变得越来越强烈。但是这种越来越强烈的感受,像一根无形的缰绳,牢牢套住我们的脖子,感受越强烈,绳子就套得越紧;绳子套得越紧,我们的感受就越强烈。于是,我们走上了一条不归之路,那是一条黄泉路,一条轮回路,最终把自己勒死在路上,且灵魂继续上路。

  这个像我们现实中的什么?吸毒。吸毒就是这么回事,你越吸觉得越爽,越爽越想吸。还像什么?。也是如此,你越赌越输,越输越想赌,就是这样。我们以为吸毒很快乐,很快乐,其实不管是吸毒还是,最后的结局都是一个,大家都知道,那就是一个字:死。快乐?非也。

  那么,真正的快乐是什么呢?小鬼以为,真正的快乐不需要外在的任何东西,快乐是自然而然从我们的心中流淌出来,由内而外,喷涌而来,绵长不绝,源源不断而不会衰竭。真正快乐的状态。所以,不管外界怎么变化,东西多了少了,追求多了少了,有多了少了,能多了少了,都与我无关。我快乐依旧,佛家讲不增不减,快乐的感觉不增不减,不会因为外在的改变而改变。

  真正的快乐。

快乐是什么?5

  我是一尊石雕,屹立在北沙学堂,日复一日,我觉得万分无聊,心里一点也不快乐。

  这天,空中飘着晶莹的雪花,连我都冷得直打哆嗦,这讨厌的天气!可是,四周的伙伴却带给我另一种感受,那是高兴的感觉。我疑惑地问了问一旁的石雕大哥:“大哥,你怎么那么高兴啊?这雪花多冷啊!”“老弟,我说你怎么了?我们连砍头都不怕,还会怕这小小的雪花?真是笑话!再说这雪花没准会将我变成一个憨态可掬的大雪人呢!多好呀!”我听起来味道却是怪怪的:呸!变成大雪人有什么好?不把你给冷死!我又去问树枝弟弟:“小弟,这天气真冷,你为何还如此高兴?”“这雪可是好东西呀!它轻轻地落在我的枝头,不仅对我没有任何负担,而且能将我装点的更加美丽璀璨,何乐而不为呢?”我却暗想道:真是无聊,美丽也不过是转瞬即逝的。可想是这么想,但我的心却也在大家的一片欢乐中逐渐融化,开始有了些许快乐的心情。

  下午,同学们放学了。他们看到满地的雪,也是欢喜得不得了,打雪仗、捏雪团,好不热闹。大家都哈哈大笑起来,校园里充满了欢声笑语,好不欢喜。此时,我惊讶的发现;自己的心,竟也传出了快乐的意念。快乐,如此简单!

  原来快乐,竟也是如此简单!当你用心去寻时,它便出现了。愿你也寻到属于你的快乐。

快乐是什么?6

  快乐是什么 吉林双辽第一小学 四年一班 杜洋别人的快乐是什么呢,现在我就去快乐真谛,去探寻别人的快乐是什么。我去快乐真谛的时候,看见了我最好的朋友朱冠桥,他在跑步,我快速的走过去问:“朱冠桥你真正的快乐是什么?”他说:“我真正的快乐是好好学习,长大成为发明家,发明一些机器人。”我又跑到商店,进去我看见了商店的阿姨,她正在收一位买完东西顾客的钱,那个人走后我就问:“您真正的快乐是什么?”她说:“我真正的快乐是多卖点东西,家里有许多钱。”我又跑回我家,问开出租车的妈妈说:“妈妈您真正的快乐是什么?”妈妈说:“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱,而且擦车不用钱,加油不用钱。”我又去探寻快乐的真谛了,这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事,我去访问他说:“您的快乐是什么?”她说:“我的快乐是和孩子在一起,给他们讲故事,逗他们开心。”我知道答案了:快乐是每个人追求想要的东西。

快乐是什么?7

  有人说:“快乐是亲人经常陪伴在身边。”有人说:“快乐是和知心朋友在一起谈天,在一起玩耍。”也有人说:“快乐是和爸爸妈妈一起去超市购物、买漂亮的衣服。”而我认为快乐则是当你伤心时,有人来安慰你,跟你一起分担痛苦。有一次,我考试考得不是很好。放学后慢吞吞地回到了家,不停地想:这次没考好,等妈妈下班回到家,一定会狠狠批评我的!到底该怎么办才好呢?这时,爸爸从书房走出来,见到我一副心事重重的样子,便关心地问:“今天学校发生了什么事了?怎么不高兴呢?”于是,我便把原因一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了,连忙安慰我说:“没关系,你只要下次改正了,考得好一点就可以了。要是一会儿妈妈骂你,爸爸也会帮你说情的!”爸爸的话就像一股暖流流进了我的心田,顿时让我感觉到十分快乐,十分轻松。

快乐是什么?8

  正文内容简介:快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?..

  快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?

  今天下午,放学后,我来到了围棋教室,休息的时候,我和张栩宁准备和五(5)班的两名同学比一比哪班的同学力气更大。

  比赛规则:1、每个班各选一人进入赛场。2、两个人互相扶着对手的肩膀用力推,谁先把另一个人推到身后的墙边算胜。3、败的那班再上一人,哪班的人没有了,哪班算负。

  比赛开始了,当然我先上场,和五(5)班的“选手”展开激烈的比赛。“加油、加油……”张栩宁在一旁不停地呐喊助威。我这样多耗费体力呀。假如这盘我胜了,下一盘我也会由于体力不支而输掉,于是我心生一计,我靠着左墙,双手往前推,对手用尽了全力,我也纹丝不动。等到对手精疲力尽时,我两腿一弯,双手猛的一推,把对手推到了墙边。“太棒了,我赢了。”我一蹦三尺高。

  五(5)班的另一个选手,气愤地看着“失败者”摇了摇头,无奈的上了赛场。“第二轮即将开始,请选手做好准备,one,two,three go.”张栩宁半英半汉自豪的说。

  这个对手十分狡猾,眼看要输了,用腿来了个“大扫荡”,把我拌倒后,连推带拉,用了九牛二虎之力才把我推到了墙边。这时张栩宁走来了说:“没关系,看我怎么收拾他。”

  我抬起头,感激的望着他,“谢谢。”

  第三轮开始了,张栩宁,以其人之道还治其人之身,没等他反应过来,就抱起他,冲向了墙边。

  “比赛胜利。”我高兴地喊着“而且给班级争光了。”张栩宁补充道。

  只见,五(5)班的两名同学像软面条似的瘫坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,还不停张着嘴巴喘着粗气,一副狼狈的样子,我们更快乐了。

  这时我明白了,我的快乐是给班级争光。

快乐是什么?9

  快乐是什么呢?这个答案见仁见智,每个人对快乐有不同的解读,有人认为,天天在家玩乐、不用读书、没有人制约的生活是快乐;有人认为,穿梭在运动场中奔跑、打球,纾解悲伤的心情,抒发课业的压力是快乐;有人认为,存了钱出国大玩特玩时、吃遍异国美食,到各个美丽的胜景一游是快乐。而我认为自由自在的看漫画书、沉浸在科学小说里漫游、享受,对我来讲简直是人生最大的享受。

  快乐是什么?快乐的窝在书堆中无拘无束的看漫画,想象自己成为书中的最佳男主角。美丽的午后、泡杯奶茶,让书房中装满了浓浓的香气,坐在沙发上,蜷着脚,掉进了“海贼王”的汪洋世界,把自己当作主角和船员,乘风破浪的征服海上,四处寻找大海贼藏的宝藏,还四处打击邪恶的海军,成为最强的海贼,写下大海上英雄好汉的传奇;这个故事,不但满足了我英雄主义的快感,还让我把内心的悲伤和压力都丢到脑后,只留下一道又一道的快乐泉源,跟着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。

  快乐是什么?快乐是用乐活的心情看科学小说,想象自己成为伟大的科学发明家爱迪生。在幽静的晚上,写完功课后,窝在书桌旁,看看科学家们的故事,了解整个太阳系的神奇,动手做发明,学习爱迪生的发明精神,遇到困难就想办法解决;遇到阻碍还开心的又叫又跳说是又发现一种不能成为材料的灯丝;遇到失败,屡仆屡起,卷土重来就好。这让我学习到了发明家的坚持与突发奇想,也让我感到生活中只要时时充满创意,我也可以成为伟大的发明家!因为这样的幻想,让我身边永远快乐,永远充满了期待和喜悦。

  快乐到底是什么?其实不那么重要,因为重要的是,只要有一颗乐观的心,一颗永不放弃的心,快乐就能永远跟着你,喜乐更会常在我们身边。

快乐是什么?10

  快乐,我喜欢它,它就像我的好伙伴,每天都在跟我的心情手牵手玩游戏,所以快乐让我感觉舒畅又轻松,有了快乐,人生才会充满色彩,没了快乐,一生就会黯淡无色;快乐对我很重要,因此我不会跟它绝交,因为我有很多事情都有快乐陪在身边。

  快乐是什么?快乐就是生日那天到了,会有蛋糕吃,会有好朋友或亲戚送我礼物,会有很多人来帮我庆祝,会有许愿望的机会,还会让我又成长一岁,我好爱过生日啊!生日让我很快乐。

  快乐是什么?快乐就是考试一百分,当考试完,考卷发下的那个时刻,大家都会紧张,心想着成绩好不好?如果成绩不好怎么办?去安亲班会不会被老师打?回家会不会被爸爸妈妈骂?但是只要看到考卷上有被红笔写着三个阿拉伯数字“1”“0”“0”,那一瞬间心情不再紧张,把考卷给爸爸妈妈看时是一百分,被称赞,心情一定很快乐。

  快乐是什么?快乐就是参加比赛得奖了,比赛时有种竞争感会很刺激,到了颁奖日那天时,颁奖人突然念到我的名字,心中会有一种又惊又喜的感觉,而且可以得到奖状或奖杯和奖品还有奖学金,还会有种荣誉感,参加比赛得奖,这种心情真是快乐呀!四年九班卓靖欣快乐,我喜欢它,它就像我的好伙伴,每天都在跟我的心情手牵手玩游戏,所以快乐让我感觉舒畅又轻松,有了快乐,人生才会充满色彩,没了快乐,一生就会黯淡无色;快乐对我很重要,因此我不会跟它绝交,因为我有很多事情都有快乐陪在身边。快乐是什么?快乐就是生日那天到了,会有蛋糕吃,会有好朋友或亲戚送我礼物,会有很多人来帮我庆祝,会有许愿望的机会,还会让我又成长一岁,我好爱过生日啊!生日让我很快乐。快乐是什么?快乐就是考试一百分,当考试完,考卷发下的那个时刻,大家都会紧张,心想着成绩好不好?如果成绩不好怎么办?去安亲班会不会被老师打?回家会不会被爸爸妈妈骂?但是只要看到考卷上有被红笔写着三个阿拉伯数字“1”“0”“0”,那一瞬间心情不再紧张,把考卷给爸爸妈妈看时是一百分,被称赞,心情一定很快乐。

  快乐是什么?快乐就是参加比赛得奖了,比赛时有种竞争感会很刺激,到了颁奖日那天时,颁奖人突然念到我的名字,心中会有一种又惊又喜的感觉,而且可以得到奖状或奖杯和奖品还有奖学金,还会有种荣誉感,参加比赛得奖,这种心情真是快乐呀!

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