开学第一课作文

时间:2021-06-07 14:49:48 日记作文 我要投稿

开学第一课作文650字(精选16篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的开学第一课650字作文(精选16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

开学第一课作文650字(精选16篇)

  开学第一课作文 篇1

  开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼,笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。

  开学第一课不是语文课,不是数学课,也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验,也是一张坚持与勇敢的试卷,他是军训。响亮的哨声响起,空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时,操场上那停留了一暑假的寂静,在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去,操场上多了一抹橄榄绿,多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园,喜欢她的坚强,喜欢她的坚强,喜欢他的认真,喜欢他的执着。

  开学第一课,我勇敢的坚持下来,开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说,更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云,但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里,我学会了坚持,执着、认真和坚强。他让我长大了很多,让我学会了很多,让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课,是我结交朋友的第一课。他是第一节课,是让我受益匪浅的一节课,也是我永远忘不了的一节课,他是军训——一个永远抹不掉的记忆。

  开学第一课作文 篇2

  这次的开学第一课讲了四个主题,分别是发现美:我们的身边到处是美,只是缺少发现美的眼睛!创造美:我们每一个人都能创造美!以及传递美与和谐美。

  这一期节目,于丹老师给我们讲了一个小故事:讲到人生,于丹老师将社会比喻成一锅滚烫的沸水,任何东西投进去都会改变。比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋,第二个锅里扔进去一根胡萝卜,第三个锅里扔进去一把干茶叶。煮这三样东西你会看到三种结果:生鸡蛋在滚水里煮开了,煮老了,最后鸡蛋就会硬梆梆,从外到里都是硬的,这是被世界煎熬之后的一种人生状态。你会看到一批愤世嫉俗的人,怨天尤人,觉得整个世界都对不起他。你会觉得他的心不是柔软的、流动的。他已经没有梦想了,变得非常的僵硬,到处攻击人。这是第一种人。胡萝卜,原来是稚嫩、水灵的,但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。这是第二种人,就是被生活改造了,他随遇而安,好好先生,谁说怎么着都行。一切都顺应外在,但迷失自己了。茶叶投入水里会是什么?你会看到每一片干的叶片都舒展开了,而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。这就是人和世界之间的相互关系的改造。所以人既不应该被这个社会给煮硬了,也不应该完全煮软了,而是要跟世界之间形成一种化学反应。我们要有自己的心灵坚持,但是也要跟社会融合,这才是一种最好的关系。

  有的人像是鸡蛋,被社会煎熬的内心已变得坚硬;有的人像胡萝卜,被生活煮软了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶叶,获得真正有效的生命。前两者只是一种物理积累,只有第三种人才与生活发生了化学反应。因此,我们所追求的生命状态,既不失去自我,又能适应社会规则,即庄子所说的外化内不化。

  这次的开学第一课,世界游泳冠军叶诗文和焦刘洋来到了开学第一课。她们给我们讲述了刻苦努力练习的故事,这让我们知道了一个道理:凡事都会有一个难度,但是只要你认认真真地去做了,就一定会做好!

  这次观看开学第一课,我收获颇多!

  开学第一课作文 篇3

  今年担任一年级的数学老师,虽然知识点变简单了,但是经历过高年级的数学教学,我深知低段教学对于今后的教学有多么重要,上课前我还是有些紧张,毕竟六年来都没有低段教学的经历,对于一年级学生的心理特点非常的陌生,没有把握。

  第一课时的教案是在集体备课时就备好了的,已经熟悉了,而且自我感觉内容很简单,就是数数,有序的数数。

  结果真的一开始上课就懵了,我总是要时不时的停下来维持一下纪律,结果发现自认为简单的一节课居然没上完。反思了下整堂课,花在维持纪律上的时间有一半,还有一部分时间学生自顾自的做小动作,上课效率不高。真正听我上课的时间只有15分钟左右。

  课后反思我的教案,如果对于有着良好习惯的一年级新生,这堂课的教案自然是没有问题,但对于这些农村小朋友来说,这堂课我准备的内容太多了,对他们提的要求太多了,要他们表达的东西也多了些。针对我的学生,16个男生,10个女生,多半是调皮的孩子,虽然有17个小朋友有过幼儿园的经历,但是上课习惯不好,喜欢动来动去。针对这样一个特点,我觉得我在上课的时候应该将我的教案删减一半。利用学生有效注意抓紧时间直奔主题,尽可能在短的时间内将主要内容传达到学生那。因为后半节课即使老师不停的纠正学生的上课纪律,也维持不了太久的时间,而且效率也很低。另外一定要注意自己的语言要精炼,不能拖沓,这需要课前细心的备课,以及平时的积累。一年级的小朋友喜欢讲“废话”,老师要注意引导和删减,不能什么话都应承他,否则会越扯越远。

  其实无论是一年级还是六年级,我们都深知一堂有效的课堂离不开学生良好的学习习惯,我想一年级的小朋友其实并不在于知识获得的多少,而在于良好习惯获得的多少。因此我将着重培养小朋友们的学习习惯,这对将来的教学会有着事半功倍的效果。

  开学第一课作文 篇4

  八十年前,长征途中,红军将士与天斗,与地斗,与敌人斗,斩关夺隘,抢险飞渡。雪山草地是红军长征中最为艰苦的历程。“雪皑皑,野茫茫。高原寒,炊断粮。”海拔4000多米的川康雪山,使成千上万的红军战士长眠于此;千里沼泽、连鸟兽都不能出没的川西草地,吞噬了多少红军战士的生命。“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”。草根下掩埋着烈士的忠骨,雪山上耸立着胜利的曙光。

  八十年前,会宁,经过两年多的殊死征程,迈开双脚,巧夺金沙江,飞夺泸定桥,跨过了千里冰封的皑皑雪山,穿过了人迹罕至的茫茫草地,历经千辛万苦,纵横驰骋10多个省,血战近600多次,行程数万里,终于胜利抵达陕甘苏区,开创了中国革命的新历程,创造了人类历史上的伟大奇迹。这段可歌可泣的历史已经一往不复,但一段段脍炙人口的长征故事流传至今,为人传颂,它们刻下了长征者铿锵的足音,矗立起长征者英勇的雕像;

  喇叭声仍咽,战鼓声犹响,马蹄声还鸣。时间不会磨平记忆的棱角,我们不会忘记这段历史。

  一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来。一面旗帜引领一支队伍,一种信念点燃一把火炬。砍刀、长矛、梭镖……用险象环生的大地作便笺;铁铳、石雷、匣子枪……用八万双穿着草鞋的脚作画笔。雪山、草地、饥饿、战争,红星、火把、马嘶、枪鸣……浩浩荡荡,逶迤向北。

  历史不可复制,历史精神则在怀念中复活。是的,红尘滚滚,那一弯历史,盟动涛声,人民怎能忘记?是的,千古尘音,那一段岁月,先烈们骨骼堆起的诗,世人怎能忘记?

  空旷的历史,仿佛在这首歌中,找到了高挂枝头的硕果。仿佛智慧之灯,四射毅力的赞叹和意志的高傲。它的旋律陡峭而无阶梯,它的节拍断续而多风险,每一音、每一符都是天空独揽的胜景。

  云还在舞,风还在唱,胜利的欢呼,已被历史雕成壮美的风光。

  长征,是中华民族一部最雄浑的交响乐,惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵。

  开学第一课作文 篇5

  新学期,新气象,真是想早点儿和同学、老师见面啊!我猜想:他们会不会有变化呢?开学第一天,我比每天起的都早,因为想早点到学校。我换上了新衣服,背上了新书包,感觉一切都是新的。

  一路上,我的心情特别激动,东瞅瞅,西望望。这条路感觉既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有两个多月已经没走过了。刚走到校园门口,哇!变样了!

  操场变得宽敞了很多,走进教室,教室里变得格外干净,漂亮。原以为我会是来的很早的了,结果我到教室里的时候,已经有大部分同学都到了。我放下书包,迫不及待的环顾每位同学,我发现同学们也都变样了,有的同学戴上了眼镜,有的同学好像长高了,有的同学变的漂亮了。

  “上课时间到了,请同学们,老师们……”多么熟悉的上课铃声,同学们以饱满的精神端坐好,等着老师的到来。教室的门开了,我们的老师脸上带着甜美的微笑,走上了讲台。我抬着头,注视的.地看着老师,我发现老师也变年轻漂亮了。这时,她用温柔的声音讲着同学们的变化,讲着假期里发生的有趣的事,讲着这学期的学习计划。

  突然,老师听见有同学在下面小声说话,我想:可能是贪玩儿的心还没收回来,我以为老师会大发雷霆,结果老师竟然没有生气,只是小声的提醒了他们俩。我还纳闷呢!老师怎么这么好脾气呀?换做平时早都该严厉的批评他们了。正在我想象着以往老师收拾犯错的同学的场面的时候,老师说话了:“同学们,你们已经又长了一岁,应该长大,懂事了,男孩子都已经是小小男子汉了,老师允许你们犯点小错误,但是只要知道改正,老师相信你们,你们是最棒的!”一番鼓励的话,说的我有些感动,因为之前的几年里,我没少让老师为我操心,上课说话,不认真听课,注意力不集中……

  开学的第一天,我懂了很多。我要努力学习,制订好学习计划。只有这样,学习成绩才能提高,长了一岁,自然要懂事一些,以后让老师、爸爸、妈妈少为我操心!

  开学第一课作文 篇6

  语文书上说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢记住他们的预言,就好像拿着一把打开监狱的大门的钥匙。”政治书上说:“文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。”历史书上说:“汉字是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中国文化都是通过它来记载和传播的。”

  从商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隶书等,都具有极强的中国艺术,甚至有人将汉字誉为中国五大奇迹。这绝不是空穴来风,柔美的柳体,不羁的狂草,端正的楷书,都是其他国家所没有的。可以见文字是一个民族的灵魂。

  汉字是世界最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号。在形体上逐渐由圆形变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字”。然而,世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,青春永驻。古埃及五千年前的圣书字是人类最早的文字之一,但它后来消亡了,有记载的古埃及文化也被深深埋藏。苏美尔人的楔形文字也有五千年的历史,但它在公元330年后,它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等。但汉字不但久盛不衰,独矗世界文字之林,还不断得以发展,影响也越来越大,这一特点在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力。

  汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。带着这样的喜爱,我总是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中让心在一次次阅读中得到满足,所以,汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。

  我们在汉字的怀抱中茁壮成长,我坚信它是最美的文字。或许,它不如其他文字那样瑰丽,那般华美,但我相信,中国方块字永远象征着中华儿女自1840年来的侵略战争中一次次努力,并在最后抗日战争中取得胜利,也是因为它如梅花般,永远散发的芳香,在能使中华民族在最艰难的条件下奋发拼搏,香气永驻。进而创造出独属中国的魅力,独属中国的魅力!

  开学第一课作文 篇7

  当我在上学的时候,我就是一名初三下册的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所谓是看进了人生的知识啊。想我第一天开学的时候。那一天,是我小学升初中的时候,那时候,当我在开学的话,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的这个所谓学哥学姐们都说知识非常难,日子也不好过的地方里。在我们小学的时候,我一直很害怕上初中。一方面是我长大了,要好好学习了。另一方面则是时间为什么要过的这么快。我还没有享受好小学时光呢!

  在我第一天开学的时候新老师,新同学,新校园,新班级,让我的眼前焕然一新。我怀着无比激动的心情踏入了这个既有点好奇又有点讨厌的地方。当我都一天认识我们的班主任,杨老师的时候,我的心情瞬间好了许多。杨老师是一个很好的女老师。她有着长长的头发,一个大大的眼睛,她的睫毛弯弯的,还很长。他第一天就让我们和她要成为很好很好的朋友。我们的数学老师,也没有让我们失望。我们的数学老师,是一个非常爱笑的女老师。她的头发被烫成弯弯的,脸小小的,这应该就是我们常说的巴掌脸了吧!我们的语文老师,她长得很好看。她的头发是短短的,到下巴那里。语文老师下课的时候,和我们就像是好朋友一样。可是,每当上课的时间,他就像变了一个人似的。她的眼睛很好看,但是当我们背课文的时候,她的眼睛里便会有好冷好冷的眼神看着你。让你瞬间忘了想要背的东西。其他老师也都特别的有趣。特别是我们的政治老师,他是一名男老师。他很爱讲笑话。我们第一天就喜欢上了这个爱讲笑话的男老师了。

  这就是我开学第一天,虽然我现在是一名初三的学生,那些初一初二的小弟弟小妹妹们应该叫我们学哥学姐了。我不仅感叹时间过得真快。现在的我们都可以当学哥学姐了。虽然我现在初三了,马上快要毕业了。离开这所学校了,可是我还是忘不了我的开学第一课。她真的特别有趣,特别生动。我一辈子也不会忘了我初中老师和我初中同学的。

  开学第一课作文 篇8

  今天是开学第一课,一个假期没见过面,同学们都特别兴奋,各自抱团讲个不停。有一些同学在讲着自己的假期奇遇,一个同学讲得太高兴,甚至爬上了桌子,桌子和板凳发出了“吱吱”的呻吟声;有一些同学正在大声讨论着自己哪些题做了出来,哪些题还没有做出来。还有那么一两个同学突然惊呼起来,“呀,这个作业我忘做了!”……此时的教室就好像一壶即将要烧开的热水,到处都是冒泡声。而同学们又好似一群活蹦乱跳的猴子,早已忘了纪律为何物!

  这时,老师抱着一叠厚厚的新书走进了教室。老师像一块吸铁石,把同学们的注意力都给吸了回来。上课了,教室里瞬间安静下来,好像断了电的热水壶,刚才还在咕咕作响,此刻却悄无声息了。同学们目不转睛地盯着讲台。老师拿起一根粉笔,在黑板上写起了要求,黑板上响起了“咯吱咯吱”的粉笔磨擦声。开始发新书了!“咔嚓,咔嚓”老师用剪刀剪断了捆绑新书的绳子。教室里传出了蚕宝宝啃桑叶一般的“沙沙”声,那是爱护新书的同学,一拿到书就小心翼翼地写起名字来;“哗,哗!”——那是忍不住好奇,一拿到书就迫不及待开始翻阅的声音;“唉!”有的同学拿到新书居然叹了口气,“今年的课本好难呀,都看不懂,我得花好长的时间来预习了。”教室里虽然不吵,却充满了各种细小的声音。

  “呼,呼!”——有个引人注目的同学,她把发下来的所有新书都闻了一个遍!她似乎想从带着淡淡油墨味的纸张中,闻出书本是不是还有树叶的清香,就像一只可爱的小狗,想闻出肉骨头的味道。她竟然用她那灵敏的嗅觉,闻出了她最喜欢的语文课的语文书闻起来是香的,然而,她讨厌的一些课的书居然都是臭的。

  “啪啪!”老师轻拍手掌,示意她要发言了。教室里立刻又恢复了往常的平静,我们也做好了准备要开始新一期的学习了。

  开学第一课作文 篇9

  在这个不太平凡的开学季的早晨,分班已经结束,我和十几个同学仍旧留在了五班教室。前后门打开,别的班的学子们先后进来。我们纷纷落座。不一会儿,我们的新班主任,金乾波,走了进来。

  金老师看起来略微有点老了,非常严肃,不苟言笑。他刚一进来,喧哗声吵闹声戛然而止,那些原来四班的同学们高兴地鼓起掌来。金老师略微笑了笑,开始给我们上开学的第一课。

  金老师准备了一个课件,讲述的是金老师对我们的要求:众生平等,用善良、诚实、负责、担当来约束自己。身为老师,金老师的目标是让同学们做到“让人们因我的存在而感到幸福”。因为老师的责任,同时老师也会严格遵守规定,做好老师,例如在灾难来临时镇定安排,统筹规划,确保每一个人的安全,保证每一个同学都可以受到关注,就是金老师的担当。

  金老师认真勤奋,踏实负责,品行端正,关心同学,曾经教出了很多优秀的学子。他要求我们做人不仅要善良,同时也严格遵守为了公平公正而规定的制度。例如依据规定干好自己的工作,遵守纪律,少说废话,在值日时注意分工合作,不迟到。规则的本质是公平。

  在为人处世上,金老师秉持端正的原则,不偏袒,不放弃,不以成绩取人,而把更多的精力放在了对学生的道德培养上。在这个物欲横流的社会里,金老师的话让我肃然起敬。

  为人处世,还需要信仰,信仰不是迷信,而是举头三尺有神明的自律;信仰是确定人生方向的必要条件;信仰使人有所为有所不为。有信仰的人,目标坚定,不易动摇;并会时时自省,拷问自己的内心。

  金老师指着一盆可爱的香松,讲述了一个有趣的故事,关于金老师、何老师和几盆香松。大笑声中我都得了规则的重要性。

  开学第一课,我学到了许多重要的事。金老师把责任、善良、诚信这些品质放在学习成绩之前,令我感到无比幸运,感动。

  开学第一课作文 篇10

  今天,是开学第一天,学校有幸邀请到董宏酞老师。在上完董老师的讲座后,让我身临其境般的感受了一把纯朴的乡村生活。

  董老师一上讲台,同学们便鼓起了热烈的掌声。董老师给我一下讲了一些故事:"孵蛋""抓到小老虎""母亲在夜晚帮我`招魂’让我看到了母爱的伟大。这几个故事可以用八个字概括:独特,个性,与众不同。老师的语气和蔼幽默,又非常有亲和力。其中一段话让我受益匪浅:不怕慢,只怕站。不怕自己走的慢,就怕站在原地不动,只要你站在原地不动,你就是在退步,因为别人正在进步。

  董老师教会了我们写作:要亲身经历会比平时更生动,一定要充满情感写作,用爱写作。下面便有几个游戏,董老师亲自跟我们互动:比如你做我猜,老师用两根手指为我们演示,同学们不约而同的说是剪刀,可董老师却摇摇头,说:"为什么不可以是燕子的尾巴"。这就是超常规的思维和想象,我们有时的思维是需要改变的,不是每一件事都可以要用固定的思维和想象来解决的。和别人不一样,才是真正的自己!还有吟诵《初夏》这本书的精彩片段,看了这本书,既煅炼习了胆量,又增加了信心,对文字也有更深刻的了解了。

  写作还需要什么?是灵感,如果一篇文章没有灵感,它就是一篇没有情感,没有灵魂的一片文字。但灵感又从何而来?灵感就在生活中,有些人身在宝山不识宝,只是一味的叹息说生活枯燥无味,如果用心看,用心灵去看,就会发现遍地都会是你所说的灵感。

  董老师最大的特点是真诚,不做作。文如其人。爱他的小读者说,董宏猷老师是有着“一头卷曲长发,一脸卷曲大胡子的‘胖叔叔’。”爱他的朋友说,董宏猷是有“一个充满睿智的大脑,一颗亮晶晶的童心的一条坦荡荡的汉子。”

  开学第一课作文 篇11

  由于我的学习成绩不好,所以爸爸把我转到了一所好的学校读书。开学的第一天,我就看到一个身材瘦挑、脸型娇美、精神饱满,看上去很年轻、很健康的老师。当时我就在想,要是有这样的一位老师来教我们那该有多好啊!结果梦想成真了,原来她姓杨,她就是我们的语文老师。

  开学的第一节课,杨老师就给我们上了一节有意义的班会课,话题是围绕着班级团结和互相帮助来讲的,从杨老师的讲课中我明白了班级就像一列火车,老师就是火车头,我们是车箱,只要我们这些车箱团结在一起,老师这个火车头就会起到带头作用,我们这列火车就会在老师的带领下奔向终点。杨老师总是用这种比喻假设的方法来给我们讲课,让我们很快就能领悟其中的道理!

  杨老师是学校的教导主任,工作很忙很辛苦,但无论多忙,她都会坚持每天早上六点半之前到学校,当我们的起床铃声响起时,晨雾还在,走道上的灯光还亮着,这时操场上会有一个人在跑步,那就是我们的杨老师,她每天都会在操场上晨跑。杨老师经常给我们说,她身体不太好,但她要坚持锻炼,给自己一个好的身体。杨老师告诉我们,无论做什么事坚持就是胜利!

  杨老师虽然上课时有点严厉,但下课了,她又变回那个和蔼可亲的杨老师,她会经常给我们讲故事,给我们看一些她的相片,我们和杨老师有时候就像朋友、知己。我们非常喜欢去杨老师家玩,我们每次去她家都会看到许多奖杯、奖状,杨老师总会对我们说:“这些都没什么值得炫耀的,老师只希望你们好好读书,你们的成绩才值得我骄傲!”杨老师的话让我明白了,老师是多么的爱我们,她对每个学生就像对自己的孩子一样,我当时就下定决心要努力读书,争取成为老师的骄傲!

  杨老师,你做一行,爱一行,干好一行。你是教师的楷模,时代的英雄,我们要学习你的精神。

  我爱杨老师,从她身上我懂得了要好好学习,争做同学们学习的榜样,长大以后,争做时代的楷摸,为社会贡献自己的力量。

  开学第一课作文 篇12

  今年的开学第一课所谈论的话题是“梦想”,第一位是大家都认识的王亚平老师,她曾经在太空中给我们上了一节物理课。之后,我们认识了一位梦想是想当上军人的女青年,付丽娟。她为了自己的梦想而努力,每天的训练强度都非常高,有时她会累得趴在地上起不来。但她仍然坚持不懈,为了自己梦想付出了很多努力和代价,终于成为了一名优秀的伞兵。她虽然时刻想着奶奶,但为了心中的梦想,在训练场上坚持,这让我非常感动。之后的课间游戏活动让我们了解了飞行原理,跟让我们知道梦想就是动力,有了动力,我们就能像小飞机一样越飞越高、越飞越远。

  下一课的课题是“有梦就要坚持”,我们又认识了一位舞蹈老师。她在一次四川地震时,被压在废墟下26个小时,因此失去了双腿。但她没有因此而放弃自己的梦想,她不甘心,不甘心就这样放弃自己的梦想。所以,她装上了假肢,准备继续练习跳舞。但当她装上假肢,站起来时,却感到钻心的痛。所以就一直卧床在家。有一次,她正睡在床上,想上洗手间,她呼唤她的母亲,但叫了许多声仍然没有人答应。她只能自己爬着去找假肢,他艰难的爬向客厅,看到假肢正靠在沙发旁边,她立刻爬到沙发上,装上假肢;这时她才名白假肢对她有多重要。她小心翼翼的站了起来,慢慢的向前走了一步,成功了。但当她走第二步事,她一不小心,直直的摔了下去,干好撞在了坐便器的边缘,头发掉进了坐便器,她挣扎着站了起来,看见镜子里的她是这么得丑。她顿时崩溃了,甚至后悔地震时她为什么要活下来,但她想到了自己的梦想,她想:“在第一次装上假肢时,是那样的痛,那样我都坚持住了,为什么这次就要放弃呢?”所以,她以自己的梦想为动力,继续练习舞蹈。结果还没学会走路,就可以了跳舞。最后,她成为了位传奇的舞蹈家。

  我们每个人都有梦想,就然梦想推动我们飞起来吧!

  开学第一课作文 篇13

  开学第一天,开学第一单元的第一课一定要讲好,给自己一个好的开始,也给学生一个好印象。为了这个“梦”我提前就备好了课。

  首先我从单元主题入手,让学生说说自己对“话语”的理解,“话语是人们要说的话。”“话语可以加强人们之间的沟通”等等,孩子们畅所欲言,我就自然导入新课,说:同学们,你们想知道大地说了那些话吗?让我们一起走进第一课,听一听大地说了些什么?就这样同学们带着兴趣开始了新的学习之路。

  本文是一首诗歌,我在教学中一读为主,引导学生读中感悟,读中想象,读中积累,读写结合。在学生充分朗读的基础上,让学生探究“大地分别为种子、飞鸟、游鱼与小草这四种生物提供了什么?结果怎样?从中你感受到了什么?”围绕真个问题,六组同学在组长的带领下咋还能开了讨论。学生通过朗读大地的话,感受到了大地无私奉献的精神与博大的胸怀。

  诗歌是优美的,在学生充分理解的基础上,我引导学生展开想象,“在大地母亲的怀抱里,其他生命会怎样幸福、快乐的生活?大地又会给他们怎样的关怀与帮助呢?”同学们的发言不拘一格,思维跳跃而新奇,通过想象,孩子们更广泛地体会到了大地的伟大与无私。在学生想象的基础上,我趁热打铁,让学生仿写诗歌,孩子们根据刚才的发言,很快就仿写出了生动的的诗句,尽管不是很押韵,但也能够看出孩子们的灵性。我也圆满完成了教学目标。

  在教学中我感到不足的地方是对学生的朗读指导不到位。本单元有一个朗读金钥匙,就是引导学生通过加强重音,停顿或变换语气等方式来强调读好重点语句。我自己在指导朗读方面还很欠缺,虽然有方法指导,但操作起来还是不够灵活,不能熟练指导学生使用,我深知自己还要抓紧学习,也希望能得到名师的指点。再次先行谢过!

  开学第一课作文 篇14

  要说难忘的事儿,生活中可多着呢!我现在要讲的难忘的事儿是我们今年开学的第一课,那是我上学以来最最难忘的第一课。

  “叮叮叮”上课铃声响了,不过这个上课铃声已经不是我们学校里听到上课铃声了,这个上课铃声是我们的教学软件里发出的上课铃声,铃声还是以前的铃声,然而听见的感受已经完全不一样了。

  我们所有的学生都在教务老师的网上提示下,登上了我们的线上课堂,我们一个个小脑袋都出现在了线上课堂的屏幕上。大家因为从没有经历过这样上网课的事情,屏幕上的大家都显得既紧张又兴奋,我看见还有几个调皮的同学对着镜头做了一下鬼脸。不过这些小动作老师都没有怪我们,老师始终都在镜头里微笑着给我们讲开学的注意事项。

  我认真听老师讲开学注意事项的同时,我注意到我们的班主任老师今天还化了妆,想必我们的老师对于这样的线上教学也是认真又紧张的对待着的吧。班主任老师讲完之后,我们所有人都各自在家鼓起了掌,这使我们终于感受到一点点在学校上课时的那种并肩通行之感。

  我们开学的第一课,由班主任老师讲完之后,剩下的时间是每一个授课老师简短的发言,屏幕一个老师讲完就切换到另一个老师那里,每一个老师也都像我们每一个学生一样,挑选了家里最适合上网课的地方进行着视频连线。当所有的老师讲完,画面又切到班主任那时,我们都被班主任老师的结束语给惹哭了。

  班主任老师说我们现在这样的网上教学也算是战争时期的特殊学习,是让我们这些孩子不要忘记前进的特殊学习,说我们也是在用自己的行动战胜无知和愚昧,说得我们一个个都在屏幕里擦起了眼泪。

  现在已经距离我们开学第一课又是好多天过去了,然而开学第一课的情形还历历在目,时刻提醒着我要好好学习。

  开学第一课作文 篇15

  人生道路上,总是要起跑的,有些人可以抢跑有些人只配看着他们渐行渐远的背影,跑在前面的,未免就孤单影只,又会接受被无数人嫉妒的眼光。

  而跑在后面的,却有成群的朋友一起欢欣鼓舞,一边是天之骄子,一边是平凡之人,不同的生活,却有不一样的快乐,他们都可以,一直追逐前方的脚步,享受超越的快感。

  此外——还有一种人,他们目向远方,却迈不出沉重的步伐,他们大声呼喊,回答他们的只有一片孤寂。

  他们被黑暗淹没在最没落的墙角,懦弱的接受别人的叹息,在自己的世界里迷失自我。最后得到的两个字,只不过是悲哀。 如果不出意外,开学第一课里的小威的将来也就是如此了。

  就如同转折句一般,在小威的生活里,来了一个人,平凡又伟大,默默抚摸着那个蜷缩在角落里的身影。

  她的名字叫做母亲,这样一个名字,却在我脑海里萦绕数遍。

  她不惜劳苦,用自己的臂膀,为孩子挡下所有嘲讽的话语。

  她不知疲倦,用自己尚还温热的手,努力带给他温暖。

  只是孩子的心,在囚牢里,深深的禁锢着,她就用钢琴,这种世间最温情的音乐,敲醒他沉睡的心灵,并让他去感动更多人的心灵。

  可能你也有这样一个母亲,总是为不能给你优异的生活而伤心,而在教训你后默默哭泣。

  小威最终学会了弹钢琴,并成功的开发了自己的大脑,能与人正常对话,那双灵动的手指轻轻敲击键盘,扣出了一代父母的辛酸,可怜天下父母心。

  而我们呢,在沉迷于优雅的旋律时,是否应该反省?

  平时争执的场景,叛逆的话语,以及不明不白任性的行为,轻轻抚摸一下脸庞,是否有泪水的划过?

  钢琴曲能再次响起,而我们在父母身上撒的气,却如冰寒,让父母六月如坠冰窖。

  小威啊,你不必自卑自己,有一天你会遨游九天。别停下你追逐的脚步。

  开学第一课作文 篇16

  今年的春天似乎来得比较迟,春寒料峭之际,伴随着龙年的钟声,新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的学校,开启了新的学习之旅,感悟良多。检讨过往的得与失,我明白,眼前的任务,依然任重而道远。

  要努力学习。俗话说:一份耕耘,一份收获。没有人能够不劳而获,成功总是要靠辛勤和汗水编织。仅有用自我的双手披荆斩棘,一步一步脚踏实地,孜孜以求,方能让成绩有质的飞跃,才能脱颖而出,走向成功,在这充满竞争的社会上有一席之地。

  要自觉上进。俗话说:少说话,多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促,要善于做行动的主人,拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上,却不肯付诸行动,将永远无济于事。定目标,喊口号人人都会,但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多,所以自觉自律,并持续全神贯注至关重要。

  要专注此刻。俗话说:过去并不重要,重要的是此刻和将来。学习需要专注此刻,过去的成败固然能够用做借鉴,但请不要一向缅怀于以前的成功中胡思乱想,也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去,更重要的是当下和将来,只要放眼未来,专注眼前,何愁成功之路遥远

  要乐于助人。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮忙同学共同提高。学习中需要良师益友,比赛中需要竞争对手。为教师和同学排忧解难理所应当,结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况,帮忙别人取得提高对自我也是一种鼓励和鞭策,良好的竞争氛围是自我不断提高的助推器。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战,学习中的挫折也会接踵而至。树立信心,相信自我,在教师和同学的帮忙下,必须能战胜一切困难,取得更大的提高!