风雨晓霞希望作文

时间:2021-06-10 13:40:31 写景作文 我要投稿

风雨晓霞希望作文650字(通用23篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的风雨晓霞希望作文650字(通用23篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风雨晓霞希望作文650字(通用23篇)

  风雨晓霞希望作文 篇1

  窗外,下着大雨。我走在回家的路上,虽然行人很多,但是,我却感到很孤单

  今天,我被老师从舞蹈队里刷了下来。我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的梦想,我从小就很想学习,但始终没有机会。站在舞台上的景象,常在我的梦中出现,可是不论如何,着只是一个美好的梦。

  回到家后,我没有说一句话,只是自己一个人回房间。我知道,当遇到一件不愉快的事情时,倾诉可以减轻内心的悲伤。可我不愿意说。

  晚上,我躺在床上。虽然我努力忘记,但是,我越努力,却越无法忘记。我尽力安慰自己,告诉自己以后回有机会。我们想起了许多快乐的是,想用它们来冲淡悲哀,可是,这些事,总带着一丝忧伤。

  我想起小学时,我参加舞蹈对的情景。

  在跳舞的时候,我的心情十分高兴。我将自己完全融入其中。还记得一件很好笑的事情:

  因为当时年龄小(或许我不能把这个当作借口),跳舞时总是讲话,老师喊得再大声也无济于事。最后,老师实在无法容忍,从办公室里拿出一个脸盆和一根棒子。

  我们很害怕,以为老师要干吗。结果,原来是虚惊一场。老师回在纪律查时敲打脸盆。

  那时跳的舞虽然没有比赛,但我还是很开心。这次,我报名,是希望能够再参加。可是,当我得到这个消息时,我觉得自己好傻。

  一觉醒来,已经是5:30了。我习惯性地拉开窗帘。忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出现了一丝红色的晓霞。

  这意味着什么?新的一天开始了吗?又有新的挑战在等着我吗?那我要振作起来,望记昨天的不快,从悲伤中走出来。着一天会是美好的、充实的一天的。

  风雨夜,暗淡无光,而地二天的朝霞却给我无数的希望。我回坚强地走下去的!

  风雨晓霞希望作文 篇2

  人生犹如一条路,而挫折正是你前进时的无数的摔倒;人生犹如无数座山,而挫折正是你爬山时所遇到的麻烦;人生犹如一场雨,而挫折正是你奋斗时所遇到的无数雨点。

  那是小学一次月考。考完试后,我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

  回到家,正在做饭的爸爸问我:“雪儿,你觉得你这次月考考得怎么样?”我说:“我一定上了90多分。”爸爸说:“那就好,那你去写作业了吧!等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

  几天后,老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了,这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩,突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上,书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释,我的成绩一落千丈,我该怎么办?

  我怀着忧伤的心情度过了一下午,放学了,我不敢回家,我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

  时间一分一秒的过去了。

  5点了,5点半了,6点了,6点半了……

  天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

  回到家,爸爸关心地问我:“怎么这么晚才回家呀!快点过来吃饭了!”我听到这些关心的问候。我哭了,我伤心的哭了,边哭边说:“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说:“雪儿,你不要伤心了!人生本来就是忐忐忑忑的,你没听过‘不经历风雨,怎能见彩虹’吗?你这次没考好,没关系,但是下一次就要努力了,爸爸相信你的,加油啊!”我一听,跑了出去,一把抱住了爸爸,哭着说:“爸爸,我对不起你啊!我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说:“没关系,只要你下次考好了就行了。”

  我终于走出了风雨。

  人生是一场雨,雨过后就会见到彩虹,所以我们一定要学会坚强。

  风雨晓霞希望作文 篇3

  生命中,总有一个支撑点,总有一个依靠的地点。在风雨大作时,那个依靠会给予我们安抚;在风调雨顺时,那个依靠会给予我们温馨;在冰雪交加时,那个依靠会给予我们暖意;在天崩地裂时,那个依靠会给予我们安谧无论在何时何地,那个依靠都会给予我们,那个依靠都会成为我们的港湾。

  我的港湾,是如此静寂,如此温馨,如此幸福。然而,又有谁了解静寂背后的喧闹,温馨背后的伤感,幸福背后的痛苦。这一切又一切的背后,隐藏着多少鲜为人知的故事。

  当港湾里,没有任何波动,那是多么乏味的,如果港湾经常大波动,那又会引发起阵阵巨浪。港湾的船,是要开出去的,但它们都是会归来的船只,除非在海上遇到危险我的港湾,船只有三艘,一起出过海,有一起归来,好比就是一家三口呗!

  好景不长,一只大船偶尔不想返回港湾,小船的愤怒开始了。大船只嫌港湾太安静,要不就是大巨浪的,觉得很压抑,出门透透气。

  过了一段时间,那只出门的大船回来了,它终于寻找到了属于自己的港湾,那就是这儿。港湾要自身去感受,才会真正体会到港湾的意义。

  港湾也是需要依靠的,这个依靠是要船只的爱。依靠往往是家,这是一个永不泯灭的依靠。这个依靠并不是我们的依赖,是我们依靠家,是家依赖我们。依靠如一粒种子,而依靠如一颗石子。

  依靠的种子,会因为彼此之间的爱的浇灌而茁壮成长;依赖的石子,会因为懒惰的污染而变得冰冷。

  有一个依靠,心中总会有份安稳。即使在任何事情面前,我们都不会担心结果,无论成功,或是失败,都会知道,那个依靠都会拥抱、安慰我们,心中不会有牵挂。

  让昨日的凉风,吹干我们逝去的泪,让今日的和风,暖起我们心中的希望,让明月的微风,荡起美好的涟漪,让我们的依靠更舒软、充满爱意……

  我的依靠,谢谢您!

  风雨晓霞希望作文 篇4

  人的一生,必然要经历许多的风风雨雨。在此过程中,有人始终不离不弃陪伴我们,帮助我们,鼓励我们,引导我们!那人,便是我们最亲的人——我们的父亲或者母亲!

  最近这几天,我们这个地方的天气真是糟糕透了!不是降温,就是不停地下着令人厌烦的雨。上学放学成了我们学生最烦恼的事情!然而,我的母亲却一直坚持接送我上学放学!

  就说其中一个中午吧!那时,乌云密布、倾盆大雨!中午放学的铃声一响,我就忐忑不安起来了!天气这么恶劣,母亲该怎么来接我呢?

  怀着不安的心情,我来到了学校门口。我习惯性地向母亲平日等我的便利店门口望去,不见母亲。一辆辆小车在水雾弥漫的马路上慢行着,雨哗哗地下着,时不时还伴随着轰隆隆的雷声!我开始在我平时上学的路上,寻找一个熟悉的、瘦弱的背影——我的母亲!

  一秒、十秒、一分、半小时都过去了,同学们或乘校车、或让家长接走、或步行,都离开了校园。可还是不见我的母亲。我的心绷紧了起来,开始怦怦的乱跳!我心想:母亲该不会有什么事吧?何况那辆破烂的自行车!

  我又向街上望去,洪水横流,千里泽国!树折了,广告牌也倒了!不见我的母亲!忽然,天空一闪,伴随着一声巨大的雷声,把我吓得心惊胆战!与此同时,我耳边传来一句熟悉的话语:“该回家了!等久了吧?”我转头一看,母亲不知何时出现在了我身旁,我急切地问:“妈,你怎么……”“没事!雨太大了,把马路都给淹了!我不知路况,便掉进了路边的下水道。不过没啥大碍,只擦破了一点儿皮。”母亲亲切的语言温暖了我被寒风吹冷、被雨点打湿的心,可我分明看见母亲身上多处渗出鲜红的血来。

  母亲搂着我走在回家的路上。忽然,乌云显出了疲惫,裂了一道痕,雨停了,太阳钻了出来!母亲陪我走出了风雨,走向了晴空!是啊!初中生活是艰苦的!但这三年,我的母亲都会一直陪伴、帮助、鼓励、引导我!使我走出风雨,走向光明!

  风雨晓霞希望作文 篇5

  钢铁经过千锤万凿才能成宝剑,就像花儿一样不经历风雨不能绽放。冲过风雨不仅是自己成长的痕迹,更是坚持顽强的体现!

  手握毛笔站在书房中,有风从窗吹进来,吹动了桌上的宣纸,吹乱了我的心绪。眼前的这幅作品虽然只有十几个字,我反复练习,却仍然歪歪扭扭,看不到丝毫的长进,桌面上乱乱地摆放着纸张,每天面对着这些笔墨纸砚,我内心感到无力,窗外的鸟语花香似乎与我隔绝了。

  一阵清风拂过,老师袭一身白衫轻轻地来到我的身边,他的眸光如一汪池水般波平如镜地望着我,手轻轻搭在我的肩膀上:“面对这么点困难就灰心丧气了吗?要想解决困难得从根源上寻找原因才能克服它!”随即,她拿起笔在智商是翻起来,骨节分明的手充满力量。顿时,我被那字吸引了,原来书法也可以这样美!我仿佛被一种精神所感动。

  是啊!“台上一分钟,台下十年功!”空中楼阁是不可能稳固的,凡事不能一蹴而就,要扎扎实实地从基本功开始。想想那些成功者,哪一个人的背后不是包含着滴水穿石的坚持、努力?我重整旗鼓,接过笔,深深地吸了一口气,平心静气,笔端轻触纸面,起笔、行笔、顿笔、回笔,我努力用方法指导实践,清晨旭日东升,傍晚晚霞绮丽,终于,我的手不再抖动,壁画不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皱眉,因为我的字从整体看上去大小不一,形态各异。

  老师及时来到我的身边,指导我说:“汉子讲究的是合理的间架结构,就像社会是人与人构成的,让给对方留出一点空间”老师的话让我茅塞顿开。于是当我再一次提起笔时,我看到是整个方格,当我在写左半部分时,都会尽量给右半部分留出点空间。渐渐地,我的字变得越来越和谐。

  冲过风雨是不畏艰难的体现,止于风雨是畏惧困难的表现,但你总会和风雨邂逅,不如勇敢地面对风雨,任其锻炼自己!

  风雨晓霞希望作文 篇6

  “不经历风雨怎么见彩虹”,这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时,这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的,反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩,给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石,但只要垮过这一道道的坎,后面会有更光明的前程等着你。

  风,是自然界给我们带来的一种自然景象,它无色透明,但是我们却能感觉到它的气息,它给人一种舒服而轻松的感觉。雨,是天气变化而积压的一种现象,由液态水滴所组成的云体,称为水成云;水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一的下降速度,这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的,就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。

  著名音乐家贝多芬,他自幼跟从父亲学习音乐,很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出,他的才华得到了充分的展现,但是他的一生坎坷,没有建立家庭的他,二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪,只能通过谈话册与人交谈,但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由,平等,博爱”的政治信念,用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。

  是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我,使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击,我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃,不放弃”每当我遇到困难,我就会想起这句座右铭,像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。

  请不要被逆境束缚,因为逆境是我们更好的动力,是我们成长的平台;我们的道路中都会有免不了的.风雨,我们都需要在风雨中成长,因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字,因为它可能使你永远也不能前进,成功也会离你越来越远。

  要经历风雨,才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽!

  风雨晓霞希望作文 篇7

  人生总有很多不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是,没当我怀着坚持不懈的精神,顽强地走过风风雨雨后,我总会看到久违的彩虹。

  记得那是八年级的第一个学期,我迷上了网络游戏,整天沉迷于那虚幻的网络世界里,早已忘了我的学习,我的父母,老师的关心与关爱。

  我清楚地记得期中考试结束后,我怀着无比兴奋的心情到街上溜达了一圈,刚好遇到了小学时的同桌。她拉着我的手说:“老同学,学习,考试紧张了吧?随我进去放松一下,怎么样?”我知道她要进的就是网吧。老师也多次告诫我们,要远离网吧,全心投入学习,才能实现自己的理想。所以,一直来,我都对网络游戏。网吧嗤之以鼻。可这一次,我竟然不由自主地随她进了网吧——

  有了第一次,就有了第二次,第三次……我知道我一发不可收拾了,甚至上课借口不舒服请假去网吧,趁夜深人静时也去网吧过过网瘾。我很庆幸,老师和父母都没有发现我犯下了如此大的的错误,还是一如既往地关心我,看到我成绩落后了一点,总是给我鼓励;看见我身体不舒服,老师总会当天给我辅导。可我完全迷失了方向,还是继续去网吧,在我的网络世界里神游。就这样,过了大半个时期,又到了期末考试,我输得很惨。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的眼泪……“你说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳旁响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力重新获得胜利!

  为了我的学习,为了不辜负老师,父母的期待,我又重新投入了学习。在寒假期间,我静心补习落下的功课,遇到不懂的,就想方设法把难题弄懂来。为了我的未来前途,我甚至经常奋战到半夜。我终于凭着自己的顽强精神走过了这场风雨,我也坚信,有老师,父母的鼓励与爱,我一定不会再走偏这条求学之路,不会走歪我的人生之路!

  风雨晓霞希望作文 篇8

  大海因为有狂风暴雨的打击,才能如此顽强,将狂风转变为一朵朵浪花,绚丽多彩;大雁因为有疾风的洗礼,才能展翅翱翔,飞的更高更远;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义,照亮我们人生前进的路,照亮我们的未来。

  没有人生来就是完美的,没有人生来就输成功的。但是“失败乃成功之母”“不经历风雨,怎么见彩虹”这些话也并不是不无道理。在暴雨与疾风面前,大海与大雁都战胜了困难,化痛苦为磨炼。在我们的漫漫人生路上,当我们遇到挫折与困难时,也应当化悲伤为动力,勇敢前行!

  “宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪。她以残疾之躯,完成了许多健全人都无法做到的事情,因此她成为一代中国青年的楷模,被誉为“中国的‘保尔’”。面对困难,用百分百的力量去战胜它,乐观与努力去踢开它,一路向前,用努力和汗水去浇开一路鲜花。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”身残意坚的贝多芬;面对病魔仍然积极向上的桑兰;为了梦想即使被嘲笑也不断努力的姚明;面对命运的严峻挑战,依旧与它进行英勇抗争的奥斯特洛夫斯基……

  余秋雨曾说:“青春的力量无可压抑,即使是地狱也能变成天堂。”对于青春期的我们来说,高考就像一场修行,要相信没有到不了的明天,才能摆脱心灵的羁绊,释然走过这段艰苦而充实的时光。

  我们只是世界上平凡的生灵,会受伤,会跌倒,会迷失。但是给自己一点时间,别害怕重新开始。停留原地,你就只是一个失败者,只要重新站起来,没有人会在乎你之前的失败。因为,成功就是从失败到失败,也依然不改热情。

  就像歌德所说:“未曾哭过长夜的人,不足以语人生。”没有在炼狱中绝望挣扎过的人,不能真正体会生活的滋味。但是生活总会滤去所有的悲伤,曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝贵的经历。

  风雨晓霞希望作文 篇9

  让暴风雨来得更猛烈些吧!—高尔基

  阳春三月,暖和的东风迎面拂来,路边的原野上模摸糊糊跳跃着几抹咸淡的绿色,莺歌燕舞,万物萌生,恶一派亮媚春光!

  然而,卧在书桌前的尔对着春景春色既感到欢乐又觉得恐慌,时间犹如江水滚滚东往不归头,屈指算算中考的时日,呜吸,仅余数旬日!

  始三冲刺阶段,每集体皆拼命去教,而这学室面的空气仿佛也被这冲刺的氛围点焚,总感到比外点暖。面对中考,我也不免担心,哎,看着其别人更是口慌。中考,既是一次挑衅,也是一次机会,对一个田舍郎兄,假如想改变命运,发挥抱背,替中华振兴干奉献,通功它的宠儿无信像踩进了这春地。但严格的事实又岂是随设法主意而转变千军万马过这独木桥,鏖战残暴从不难设想。

  哎,压制啊压抑,实是“此情无计可打消,才下心头,又上眉头”啊!

  眼瞅日子一秒一秒,一分一分,一天一天眨眼闪过,心坎却更为恐慌,怎么办?怎么办?偶尔翻翻书,突然瞥睹了书中的一行字:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  啊,暴风雨!

  一霎时,心好像被闪电击中,我恍如不蒙把持呆呆地望着这一走字,在心里一遍又一遍地默思。终于,我抬没声来:

  让暴风雨来得更猛烈些吧!

  既然抉择了后方,又何必担忧前方途径的崎岖?既然取舍了挑战,又何必害怕失败?既然改变不了现名,有何不从容面对?己生能有几次搏,此时不搏,更待何时?

  啊,心好像干柴被烈火点燃,又被狠狠浇了多少桶汽油,末于沸腾了。啊,来吧!来吧!让暴风雨去得更激烈些吧!冤家路窄勇者胜,暴风暴雨勇者言。狂风雨阿暴风雨,我是海燕英勇的海燕,我是天然的壮士,来吧,望我微小的躯体划破你懦弱的心,光个别的影书写大气澎湃的一笔,啊,来吧!我召唤你,来吧!来吧!

  让暴风雨来得更猛烈些吧!

  风雨晓霞希望作文 篇10

  朋友,你受挫于黑色的六月,又一次名落孙山,残酷的现实击碎了你许许多多美丽的梦。于是,你愁容满面,心灰意冷,面对着夜空发呆,任凭大雨冲淋你那脆弱而麻木的神经,孤独地锁住自己哭泣。

  朋友,何必呢?大千世界,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的路,有平坦的大道,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶、吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其中也夹着泪水与痛苦、坎坷与艰辛,交融着酸甜苦辣,我们无法选择,无法回避。生活本身就是一部鲜活而丰富的教科书,失败有时能比成功给人带来更多的启迪,痛苦有时能比快乐给人带来更多的收益。吃过苦,才更能明白甜的甘醇;感受过悲,才更能体会到欢的恬畅。这样,生活也更加丰富多彩,绚丽多姿。

  “不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到。”

  “如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”

  条条大路通罗马。朋友,人生的路有千万条,总有一条会适合你的。同一条路,错过了这班车,还会有下班车。假使生活有一千个理由让你哭泣,你要拿出一万个理由笑对人生。

  不要总为昨天而内疚,把握住今天就会有美好的明天。

  朋友,别再忧郁别再烦恼别再徘徊别再叹息,别埋怨岁月的无情,别嗟叹命运的不公。要做生活的强者,在哪里跌倒就应从哪里爬起来,拍打掉身上的泥土,勇敢面对失败的挑战,永不放弃那执著的信心,日夜奔波,风雨兼程,走出阴郁,前方就是灿烂的晴空、亮丽的风景。

  不经风雨,怎能见彩虹?朋友,请挥挥手,潇洒地告别褪色的过去,昂起你的头,伸出双手,托起心中那轮火热的太阳,扬起生活的风帆,抵达成功的彼岸,铸造有价值的人生!

  今天,就是你重新奋斗的起点!

  风雨晓霞希望作文 篇11

  我国古代思想家孟子曾经说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,想要“曾益其所不能”的前提是经历常人无法忍受的困难。若不经历风雨,也就无论后面种种了。

  风雨,即生活中遇到的种种失败和困难,它对乐观的人来说,是人生路途中最宝贵的财富,对他们的未来有不可估量的作用。对悲观的人来说,那是一片阴影,更是一个个障碍。一个个心理上无法逾越的障碍。这将成为他们前进路上的绊脚石。

  但是纵观古今中外,却又有许多不畏千难万险,顽强的从风雨中走过的典范,他们靠的是什么?是坚定的信念。

  司马迁,中国历史上一位伟大的史学家、文学家。仅仅因为在朝中向武帝为李陵求情就被处以宫刑,这是多么屈辱的事啊!许多人认为他会自杀,但他没有,因为他立志完成的书,一部惯绝古今的著作才刚完成一小部分,他还不能死!就是在这种信念的支持下,它完成了一部被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的宏篇巨著——《史记》。

  贝多芬,一位举世闻名的音乐家。如果在现在,他一定会家财万贯,但事实上,他却十分贫穷。贫穷到我们无法想象的地步。他面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津。而在他事业的最高点,他的双耳却失聪了。他只有两条路,要么在孤独痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争。他选择了后者。他发出来“扼住命运咽喉”的呼喊,并在生命之歌的尾声写出了不朽的《欢乐颂》。

  这就是信念的力量!信念是什么?信念就是在你跌倒时能帮你站起来,在你悲伤时为你止痛的无形力量。一个人如果有了信念,那么他将无所畏惧!

  风雨依旧,但是我们要——撑伞,向前,穿越!

  风雨晓霞希望作文 篇12

  放学铃声传入耳朵,抬头向窗外望去,雨仍是肆虐地放纵着,似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包,冲下教学楼,扑面迎来的是雨点无情的洗礼。

  凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过,可我却无心顾及。冲出校园,来不及反应,已经坐到汽车上。我望着车窗,无数水珠在你追我赶间坠落,甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看,不知为何却看出了一丝伤感。我想,雨点如果也有生命,那这就是它们的宿命吧。恍惚间,我竟找到一个个小人,从云间砸向地面,与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了,我想。

  不知不觉间,已经到了家。温柔的桔黄灯,简约的墙纸,以及家人们的“你回来啦”,无不在诠释着温馨,但这一切似乎与我没什么关系,我心中那道上得牢牢的锁,似乎成了我永远不敢面对的心魔。

  不顾母亲的连连询问,我把门狠狠关上,将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间,这才是我该来的地方,我不能沾上一星半点的轻松!我突然觉得莫名的空虚与孤独,于是关了灯,戴上耳机,忧郁的音符顷刻间击中我的心,我轻轻趴在桌上,闭上疲倦的眼。

  房门突然被打开,一缕光线溜了进来,接着又是束光,一片光。我把脑袋别过去,他们不会知道的。

  却并没有我想象中的质问与打扰,只是在书桌上多了块蛋糕。我迟疑地打开包装盒,试探性的把一小块含在嘴里。柔软的奶油在我舌尖上化开,香气在口中放肆地弥漫着……在咽下这份感动的一刹那,有某种湿润而温热的液体从眼角滑落……

  我打开房门,与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外,风雨还在继续,但我却明白了:心晴的时候,雨也是晴!其实我根本没什么烦心事,只是从下雨那一刻,我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的,我想,从我回家的那一刻起,它,就已经开始碎了吧。

  冲过心情的风雨,是的,我感受到了家的温暖!

  风雨晓霞希望作文 篇13

  冲过风雨,便是彩虹。我永远不忘记会有那么一天,一个男孩立下目标,为之奋斗的烈火雄心!

  又是一个阴沉下雨的星期三,今天,便又要发新一轮的语文月考成绩。上语文课前,我极慢地、沉重地走向围栏,随即仰望着灰色的天空,如同仰望着高不可及的成绩,可见不可及。我轻叹一口气,在那还未消散的愁思中,我默默在心中祈愿一个好成绩,尽管这改变不了成绩。可这也是我唯一的救命稻草了吧!我这样想。

  走进教室,平时胡闹的气力现在是一点都没有了,静坐在椅子上,看着老师拿着试卷走了进来,我有些冷,便痛苦的闭上眼。无所谓了,成绩念就念吧,自己不努力,又能怪谁呢?

  果然,67分!可真是我入学以来最低的成绩了。望着卷子上的满片狼狈,我真是无心顾及其他的事情。有气无力地拿起红笔要改错,脑海的疲倦却再次让我闭上了双眼。

  如梦般的时光溜走了,只留下我一人独自彷徨。走出校门,我第一次不知如何回家了,似迷路的小孩一样慌张且无助。细雨如盐水般洒在我的伤口上,一次又一次再次重创我,而我无法还手。

  老师说:“你平时怎么对待语文,它就怎么对待你。”走在雨中,我有些不甘,难道60分就是我的归宿吗?只有让父母和我伤痕累累才算结果吗?我还有努力的机会,我想是这样的。我不能辜负老师、父母与自己的付出,我也不会。冰冷的雨水将我从深渊中拉回来,将剩下的事交予了我。我告诉它,我不会让它失望,我会努力的。我最后一次闭上眼睛,良久,我又睁开了眼,如同苏醒的雄狮,蓄势待发,从书包中抽出许久未用的雨伞,加速奔往回家的路途上。

  人生中不免有低谷,立下目标,付出努力。不要说“不”,万一成功了呢?即使现在不成,持之以恒,在将来的某一天也总会成的。相信荣耀会来到你的身边!冲过风雨,便是彩虹。

  风雨晓霞希望作文 篇14

  那前方有着光亮,有着希望。可我的视野一片模糊。是雨,打湿了我的心,是风,动摇了我的信念。

  ——题记

  起床,耳边没有了母亲的唠叨,没有了亲切的关怀。哦,对了,我忘了,她病了……

  母亲病了,她得了一种头整天昏沉沉的病。那天,我头上的天空颓然坍塌;那天,阴沉沉的云遮住了太阳;那天,雨打在我脸上;那天,风吹得生疼。我不知道,甚至不大敢想,要如何冲过风雨去迎接明天。

  次日,我没有去上学。一个人颓然的窝在床上,翻着一本书。家里没人,我的眼泪滴落在那书页上,“滴答,滴答。”泪水染湿了书页,书页上的文字也渐渐散开。黑洞洞的,如同我的心,黑洞洞,毫无光明。一页,两页,三页……书一页一页地被翻过,我的眼神空洞而迷茫,突然我手抖了,顿了顿,那句话,映入眼帘,让我再也止不住泪水。让泪水撒野般的流淌。那句话是让我重拾勇气与信念的话。

  没有伞的孩子,要努力奔跑,冲过风雨。

  我抹干泪水,打开台灯,一束光射在了桌上。又亮又白,仿佛是我许久没有看见的光了。我一改之前的颓然与消极,我有了勇气,我没有伞,但我可以奋力冲到光明的顶端!

  又一天悄然而过,我去探望了母亲。她日渐消瘦,原本的头发剪成了民国女学生的齐耳短发。“头发好少啊!”我打趣。母亲笑了,我一时之间不知用什么表情来迎接这个笑容,我呆在那,那是我久久没能看到的朝阳了吧!我走出病房,那阴霾似乎挥之而散。

  下雨了,我没有伞,看着旁边的人,他们有伞,不只一把,我抹去脸上已不知是雨水还是泪的水,扭头冲进了雨幕。风好狂,吹在我脸上,生痛。雨渐渐模糊了我的视线,我不予理会,因为我知道,冲破风雨,我就能奔向光明!

  风很大,雨很狂,而我,要冲进风雨,冲破风雨,奔向光明!

  风雨晓霞希望作文 篇15

  她独自倚坐在窗边发呆。突然,她将目光投向窗外,因为下雨了。

  这场雨,似乎积蓄了很久,“哗”的一下从天边倾倒下来,豆粒般大小的雨珠有力地敲打着玻璃,发出沉重的声响。她望向玻璃中映出的自己,不禁叹了一口气,沮丧地垂下头来。

  昨天,她忐忑不安地将试卷递给父母,乞求他们能在上面签名。父母望了望试卷正中央那鲜红耀眼的数字,无奈地摇了摇头,轻轻地吐出了一声叹息,沉默着,最终还是签了字。她站在父母面前,始终不敢抬起头来正视父母那双失望中带有责备的眼睛,她害怕那声叹息,那种声音却正在撞击着她这颗无助脆弱的心灵。

  雨越下越大,仿佛想要吞噬整个世界,狂风在天地之间嘶吼着,好像挣脱了缰绳的野马。她的眼睛中则呈现出一片雾气,身体恐惧地蜷缩着,头已深深地埋进了膝盖中。

  雨渐渐小了,风势也缓缓减弱,她再次将目光投向窗外,却发现,那被雨水冲刷过的玻璃上,隐现着一抹绿意,那么清亮,那么动人。她慢慢抬起头来,欣赏着这一道风雨后的美景:窗外的地面上,散落着数不尽的垂危的树叶,有些已经腐烂,有些已经渐入灰黄。但在那高耸挺拔的枝干上,仍旧残存着几片嫩叶,生机勃勃,充满着雨后特有的活力,闪烁着明晃晃的令人心动的光亮,暴风雨后的它们更有魅力。

  她似乎受到了某些触动,逐渐挺直了腰板,最后干脆起了身,向院子跑去,站在树下仰望——稀稀疏疏的绿叶在风中摇曳着,发出清脆的心灵之响,唱着风雨后的胜利之歌。女孩哭了,她用手抚住双眼,她觉得自己太过脆弱了,还不如这些普通的树叶。

  她小跑着回了家,打开台灯,端坐在书桌前。母亲轻声走了进来,握着一杯温热的牛奶。当母亲靠近女孩时,发现她已经趴在书桌上睡着了,笔记本上清晰地写着几个工整的大字:“只要积极面对,暴风雨后的你会绽放出更强大的生命力!”

  风雨晓霞希望作文 篇16

  对于我来说,命运是悲惨的。我埋在土壤里,无人怜悯,而且不幸地与牡丹和玫瑰做了邻居。是的,牡丹和玫瑰何其高贵,而我,多么卑微?玫瑰和牡丹在春天里竞相开放,娇滴滴的身子赢得无数人的观赏。她们一边享受着荣宠,一边用鄙夷的目光,嫌弃的口吻说道“哎,真的是倒霉透顶,居然要委屈的和你挨在一起。不过也好,反而更显得我们美丽。哈哈哈……你这么卑微,低贱,根本没有观赏价值,甚至还玷污了游人的眼睛,怎么还有脸面继续生活?哼,要是做白日梦和我们比美,你趁早死心吧!”面对她们的嘲讽,自尊的我不屈服命运的安排,心中暗暗发誓:我一定要努力,绽放属于自己的美丽。再多的嘲讽,也不能阻止我的强大!

  于是,怀揣着决心,每天拼命地允吸水分,吸取营养,享受着阳光的拥抱,对她们的言语,不理不睬,只希望用实力来证明自己。一天天的努力,一日日地成长……

  有一天,天空聚变,乌云推积。我知道,一场暴风雨即将来临。我紧紧抓住土壤,站稳脚根,身子向前倾。突然,哗的一声,大雨倾盆。雨点狂风不断击打我稚嫩的身躯。但是,我努力顶着痛苦,接受风雨的考验。即使再痛,面对风雨,我仍不畏惧,竭尽全力支撑自己。

  终于,风停了,雨止了。天空重见光明,我重新回到了阳光的怀抱,天边那道彩虹,好似在为我喝彩。我望向旁边的玫瑰和牡丹,她们虽美,可太过娇嫩,终敌不过风雨的摧残,憔悴地落满一地。此时,我既暗自庆幸又觉得同情。“妈妈你看,她多漂亮啊!”一个小孩指着我说。她妈妈走过来,欣赏一番“是啊,紫罗兰真是坚强,昨夜雨那么大,也不能使她倒下。孩子,你应该学习她,知道吗?”那小孩点点头,若有所思。

  我听了欣喜若狂,抑制不住心中的喜悦。原来,我叫紫罗兰!等待了如此久,我终于也能受到人们的夸赞了,我终于凭借自己的努力强大起来了!面对风雨,我毫不害怕。我的坚持和坚强,让我成功地绽放了属于自己的美丽!

  风雨过后的那里,傲立着一株紫罗兰……

  风雨晓霞希望作文 篇17

  所有的风雨,所有的经历,都是我们自己的财富。

  ——题记

  不经历风雨,怎么见彩虹?风雨来了,毫不畏惧,因为彩虹就在等着我们。

  还记得那个夏天,是梅雨季,整天下着淅淅沥沥的小雨,不禁让人感到烦躁。而那时,也曾是我家的低谷。

  爸爸下岗了,整天呆在家里烦闷地抽着烟;而我呢,也不争气,一天天把满是红叉的作业带回家;妈妈呢,也很少跟我们讲话了,独自做着家务。那时,我感到这个家是灰暗的,毫无温情。

  终于有一天,妈妈把我们都叫到客厅里开了一次家会。我还记得妈妈是这样说的:孩子他爸,下岗不可怕,你有这么多年的经验,为什么不重新创业,东山再起呢?还有孩子,我知道,现在的家庭氛围使你上学心不在焉了,但你得不畏惧这场风雨才能学业有成啊!我希望我们能够战胜这场风雨,重新振作起来。我和爸爸听后都重重地点头,决定重新再来。

  第二天,爸爸准备去一家公司应聘,临走前,爸爸回过头对我说:孩子,我们一起努力!嗯!我会努力的!我微笑着说。从那天起,我上课不再分神,作业也不再马虎,每次考试都能考到自己理想的分数,得到了老师的赞扬;而爸爸,因为多年的经验,被应聘成功了,虽然每天十分匆忙,但脸上却露出了久违的微笑。

  在那一年我的生日会上,全家人都开开心心地为我准备生日,我望着窗外的太阳,想起那段低谷时期,回过头对父母说:爸爸妈妈你们看,这是我们经历过风雨后换来的太阳啊!父母听了,脸上露出幸福的笑容,异口同声地说:没错,这是我们的晴天啊!那次生日,是我觉得过得最开心的一次生日,那时,我感到这个家是温暖的,是充满了幸福的。

  我明白了,人生难免都会有风雨,但不用去畏惧它,我们只要勇敢去经历,就会发现属于我们的晴天不久就会到来!

  风雨晓霞希望作文 篇18

  自从学校回来,就一直在乡下住着,而这时又正值春季。

  乡下的春天颇有一番不同。虽说没有城市中精心种植的名贵花,但这里成簇的野花也不失浓艳的色彩,奇俏的模样,白的,黄的,都像是画家用大把的色彩精心涂画出来的。虽然乡下人不说美,是由于太常见,而城里人不说美,是由于风气的影响所导致。

  在这里不荡尘土的土路边上,栽着一颗颗树木,油绿的树叶长满了上半身,那些新叶也很是发绿。从远处望,就像是长头发长到下巴上的老者,被调皮的孩子涂上了绿颜料一般,绿的刺眼!

  在乡下才过了两天,就要被父亲接回集市上,看自家门市的门。这时天边竟飘起了阴云,遮住了太阳,时不时放出一阵雷,就像是巨人愤愤不平的咆哮,发出的雷光顷刻间照彻了整个地方,却又瞬间消失。街坊们都晓得要下雨了,蹲着说闲话的、歇息的都走进各自的门市里,避雨去了,我觉得无聊,推开了门,蹲在走廊上,等着看雨。不一会儿,豆大的雨滴从天空滴落下来,还带着几分先要穿透大地的愤怒。可这场雨并不长久,马上便停了,马路上尚未积水。

  接着又是几阵这样子的春雨,在这几场雨的间隔中,仍有行人赶路,车辆穿梭,还有辆运土的卡车停在了路边。后来又刮起了狂风,未被雨水浸湿的尘土在空中起舞,地上的垃圾随风向疾走,我嫌风大,便回了屋。透过玻璃门看到,密密麻麻的雨点再次倾落下来,这次,天神像舍了本,将那细长的,滴落下来却又豆子般大小的雨滴一齐泼下来,再加上吹着的狂风,构成了“斜风细雨不须归”的景色。屋檐上的排水管成了水龙头,这下人们都急了,行人们或奔走或徘徊,路边的载物卡车,更是没了辙,不知何处避雨,任凭雨水打湿载物。事物有始就有终,大雨终究是停了,毕竟是给些许人带来烦恼的雨啊!

  雨后,万物都新了个遍,我爱春天,更赞美春天,因为我身有体会!

  风雨晓霞希望作文 篇19

  钢琴八级的考场上,一首首悦耳动听的曲子令人陶醉,让我感到美好。可回想起过去二百多天的日子,简直像是在做梦一般。

  对于从五级直接跳到八级的我来说,一年之内练出三个将近十页的曲子实在是太困难了。每天下午放学后就要去琴房练琴,一呆就是三四个小时。

  每种乐器都有个类似于“瓶颈期”的枯燥阶段,钢琴也不例外。很不走巧,我偏偏在重要的考级前遇到了这个阶段,可以说是雪上加霜了吧!打开琴盖,慵懒地架起乐谱,满心不情愿地开始练琴,真的是从头到脚,连我的头发丝都在抗拒。那么冗长繁琐的谱子让我眼花缭乱,让我头皮发麻。当时真的觉得自己好悲催,在别人享受暑假时我却在练琴,也会怀疑自己“我真的能通过吗?我能顺利通过吗?”

  记得在一个雨天,我的心情也跟着跌落谷底,为了逃避上钢琴课跟妈妈大吵一架后,我还是被迫拿着谱子去了琴房,去重复我已经重复了无数遍的动作,心里满是愤愤不平。“凭什么?凭什么我要这么累?早知今日,当初为何要选钢琴啊?”悲伤气恼的情绪压抑着我上完了一节课。坐在琴房里,雨滴一点一点拍打在地上,仿佛也在拍打着我的心里。我很绝望,终于有了要放弃的念头。

  一身疲惫地回到家,本以为妈妈还会大发雷霆,可眼前的这一幕打了我的脸,打得生疼,打得滚烫。妈妈的态度把我从有着无尽绝望的深渊拉了回来,拂去了我心头的重重乌云,暖黄色的灯光和那个青瓜色的小风扇让我感到非常温馨。看着餐桌上丰盛的大餐,真是将钢琴带来的坏情绪一扫而空。正在回味妈妈做的水果沙拉时,一曲让我觉得有点年代感的歌曲——阳光总在风雨后响起,萦绕在我耳边,心中燃起希望的熊熊烈火,如同炽热的太阳。

  从那以后,我便开始刻苦练琴,不再抱怨,技术也是突飞猛进,我终于赶在考级前弹熟了三首曲子,我不再怕累,因为我坚信,冲破风雨,就能看到彩虹!

  从考级教室出来,我长舒一口气,我做到了。望向玻璃窗外,阳光洒满大地,我做到了,我冲破了风雨。

  风雨晓霞希望作文 篇20

  又夜深人静了,只不过马路上下着湿润而稠密的雨,收起雨伞,挤进那放着的三辆车,一张床,一张桌的车库,我顿感空间的狭小,不免又生起一种为考试而忙碌,缺少自由的感叹。躺在床上,手捧一本《古诗鉴赏》,也许也只有这样才能忘却自我,去感受淡看江湖路,倚楼听风雨。

  “好雨只时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我听到了杜甫的心声。羁旅半世,壮志满怀,却又报国无门。我听到了,是风雨告诉我的,他说:“苦难的人民啊,希望我能带给你们精神的安慰;昏庸的皇上啊,希望我能清除你那被玷污的思想,替你分担一些忧愁。”

  杜甫的心愿没有达成,但是风雨却帮助他带给人们丰收的喜悦。他可以安眠了,国家兴亡他已无力挽回了。在风雨中,我听到了杜甫对人民的关心。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我听到了韩愈的心声,一心为国为民,为圣明除弊事,却招来潮州贬谪。我也听到了,风雨告诉我,韩愈说:“贬谪八千里路又奈何,我这天街小雨贵如油,良辰美景胜过你那满城烟柳。”

  韩愈心境是超脱的,他强调文章的内涵而不注重外表的华丽。我从风雨中听到了他与陶渊明一样不愿与乡里小儿同居的高贵的品质。

  批阅十载,举家上下食粥著红楼。我从风雨中听到了曹雪芹的坚强与执著的呐喊声。雨滴从青瓦石滴落下来,那幽咽声似乎是曹雪芹在哭泣,他愤恨王朝的衰败,政府的无能腐败,他看透了时代的本质,将风雨声注入流传千史的《红楼梦》中。

  曹雪芹虽然没有完全写完《红楼梦》,但是从诗词中,我感受到了他的忧郁。风雨中寄托着无数古人的情思,有静谧和谐、悠远、深情的怀念。我听到了,感悟到雨中大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……

  静静地闭上眼睛,听听外面淅沥的雨声,我陷入了沉思,我要努力学习,像杜甫一样,像韩愈一样,像曹雪芹一样,报效祖国。

  他们的声音伴着雨声久久地回荡在我的耳边……

  风雨晓霞希望作文 篇21

  如果天空拒绝了风雨的侵袭,又何来鹰击长空的壮美?

  如果大海拒绝了风雨的肆虐,又何来蔚蓝深邃的胸怀?

  如果成功者拒绝了风雨的洗礼,那么这唾手可得的辉煌又有何意义?

  苍苍万物,芸芸众生都需要一个成长的历程,经历风雨是必然,又何须畏惧?一路风风雨雨跌跌撞撞走来,你要知道:苦难是金!

  站在历史的一畔倾听那一道道鸿渠:陶渊明摘下乌纱帽,骑一匹瘦马远离俗世,在南山下采菊饮酒;苏武在冷风中牧羊,十几载的光阴就如白驹过隙,头发白了,胡子长了,双眼模糊了,唯一不变的是那一柄汉节,陪他倚在风雨中,远望。苦难风雨于他们而言,不过一粒尘埃。或许染白了发际,模糊了双眼,却让他们无动于衷,不痛不痒,不卑不亢。原来,面对风雨,需淡然。

  屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”后,依然不悔,依然“悲愤说离骚,孤忠报楚国”;司马迁著史,因其“不隐恶”“不溢美”而受腐刑,仍坚韧不屈,著成《史记》“照信于尘寰俗世”;杜甫虽“布衾似铁”“长夜沾湿”,仍吟出了“大辟天下寒士俱欢颜”的千古绝唱。他们都在风雨中,选择了勇往直前,用智慧乃至生命点缀了历史也升华了自己。原来,面对风雨,需勇往直前。

  我从历史身旁走过,在泛黄书卷中仍看到了千百年前人们传诵的佳话,太史公曰:盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。古仁人竟有如此豪迈意气面对风雨,于是风雨于他们而言不再是风雨,苦难于他们而言不再是苦难,它证明了他们,最终帝王将相成其千秋伟业,文人骚客成其千古诗篇。原来,面对风雨,需坚强。

  没有了风雨的侵袭,天空就不再广阔;没有了风雨的肆虐,大海就不再深邃;没有了风雨的洗礼,再辉煌的成功也只不过南柯一梦罢了。所以请相信——

  苦难,风雨是金,时间会给予它光芒。

  风雨晓霞希望作文 篇22

  “啪——,咚——……”又是一个下雨天。风,在空中吹;雨,在风中飘……

  我记得最后一次见到您,也是在一个下着雨的一天。那天的天空是阴沉的;那天的风是刺骨的;那天的雨是苦涩的;那天,我的脚步也是沉重的……

  您靠在洁白的枕头上,嘴唇有些发白。空气中飘满了消毒水刺鼻的气味。您抬头望着窗外,对我说“丫头,你看,外头下的雨好美呢,就像细丝,不过随时都可能会断。我记得我小时候,像你这么大,常常在空闲时淋着雨在山间的小路上抓青蛙……可是,我现在老了,不中用了,什么时候会离开都不知道呢。”“不会的,您会长命百岁的,等您好了,我和你一起去散步……真的!”您朝我笑笑,用手爱抚的摸摸我的头。我的眼里仿佛有一根刺,扎的我的眼生疼。泪,好像随时都会往下掉,可我不敢让它掉,我怕它一掉,就止不住了……

  三天了。我没有再去医院看您。可,这成了我永远的遗憾——您,因病而逝!

  我的世界仿佛有一道电划过,最后绽开在我的心头。

  家里人因为您的丧事而忙碌起来。花圈、寿衣……家里人一大早出门,傍晚,夕阳后归来。我一个人待在房间里,房间里很黑,桌上的电脑放着一首首安静的歌;我拿着原来的旧相册一页一页地翻着,一页;两页;三页……翻着,翻着,脸上滑下了两道热乎乎的液体,是泪。滴到我手上;滴到相册上,滴在相片中您的脸上……不知不觉,我睡着了,等我醒来,桌上的电脑还在循环播放着那首安静的歌,屋子里还是静悄悄的,我,又红了眼眶……

  您被人护送着离开,而我被留在家里。天还在下雨,仿佛老天也在悲伤,或哭的那个人是您吧。我站在窗前静静的看着您离去,越来越远,人都离开了,只留下我一个。我没有再哭,因为我知道您不愿看到我哭红了眼;若我笑,老天是否也会晴朗?

  撑着一把伞,在雨中漫步,一切是那么安谧,只因雨中那道若隐若现的彩虹桥……

  风雨晓霞希望作文 篇23

  一直以来,很喜欢《阳光总在风雨后》这首歌:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  是啊,阳光总在风雨后,每个人都拥有过梦想,若不辛苦追寻,又怎会轻易实现?若不经历磨难,成功怎会拥抱我们?每当听到这首歌,我在便记起梦想之路上经历过的那一次次的挫折与失败。

  小时候,看着邻居能写得一手漂漂亮亮的毛笔字,我就暗下决心,也去学习书法,不超越他誓不罢休。妈妈经不住的纠缠,终于在我八岁那年的暑假,给我报了书法班,跟着著名书法家袁文华老师学习书法。

  学了才知道:学好书法并非一件容易事。刚开始学习时,我总是太心急,控制不住毛笔,所以怎么也练不好。可老师常说我是一匹黑马,很有天赋。人总是禁不住表扬的。在苦练之下,我的字果真有了些模样。练的时间久了,我有些疲沓了,第二年夏天,我渐渐忽视了老师教授的一切,老师的话语常常像风一般飘过,笔画不守规矩了,字也写得东倒西歪的。一天交书法作业时,字写得很不认真,挨了老师一顿当众批:“这样的字你也写得出?再这样,你就不要来了,浪费时间!”回家后眼泪哗哗就下来了。妈妈看见了我,安慰我说:“孩子,我不管你学习书法是不是心血来潮,但既然你学了,你就要对得起妈妈,对得起老师,特别是要对得起自己的付出。阳光总在风雨后。从今天开始,你每天练习书法一小时,坚持不住时,找妈妈帮忙,好吗?”从那天起,我每天都练习书法,一边用心揣摩每个字的特点,一边回忆老师的指导,每下一笔总是很慎重,有时候手酸得甚至连筷子都不会抓了,可看着妈妈坚定而信任的眼神,只好强行忍着。就这样每天练习,我的毛笔字练得越来越好,还参加了大大小小的比赛,均获得了好成绩。特别值得自豪的是,现在百度上还可以搜到我的书法作品呢!

  在成功的路上,必须得奋勇前进,必须要挥洒汗水。满天乌云又怎样?穿越过就是阳光!

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