那为我响起的掌声作文

时间:2021-04-06 10:05:15 叙事作文 我要投稿

那为我响起的掌声作文750字(精选5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的那为我响起的掌声作文750字(精选5篇),希望对大家有所帮助。

那为我响起的掌声作文750字(精选5篇)

  那为我响起的掌声作文1

  掌声可分为很多种,它可以给你带来勇气,带来光明,是一种让你前进的动力,就如水中行驶的帆船,因为有了风的映衬才得以疾驰。

  随着钟表的逆时针旋转,历史重现,记忆中的我曾赢得过不少的掌声,但只有那一次的掌声让我记忆深刻,久久不能忘怀:应该是在小学五年级的时候吧,期末结束后,学校要开一个家长会,一到六年级的学生家长全部到齐,大概有一千六百人。在这之前,通过班主任的引荐,学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会,听到这个消息,我的内心,简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余,却也有着说不尽的辛酸,近5篇A4纸印成的文稿全部都要背下来,而且时间紧迫,对于刚刚接手这种事的我,无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱,想告诉老师,让她换一个人,但这种话,我是不会说出口的,像这种难得的时机,不知有多少人都看着呢,既然老师选中了我,我干嘛还要放弃呢?就算最后没有得到百分之百的好结果,我也要试一试。我接下了这个高难度任务,拿到这些文稿也同样意味着我已经开始和“敌人”开战了。我是不会输的,面对着手里的文稿,我冷笑,哼哼哼。

  接下来的日子便是忙得不可开交,昏天暗地。但我仍旧时时刻刻告诉自己不能放弃,也许我天生就有一种不服输的性格吧。家长会到了,终于到了,对着摄像头整整说了一两个小时,在这之中不论心中怎样的紧张,我的脸上始终都是面带微笑的。当说完最后一句话时,每个教师都响起了震天动地的响声。这一刻,我觉得之前所做的一切辛苦都是值得的了,这些掌声冲击着我的耳膜,冲出了每个教室,冲出了厚厚的墙壁,汇集一起,共同冲向高空,仿佛将我托了起来,内心的激动可以说是常人无法感受到的。

  家长们的掌声鼓舞了我,让我在今后的困难之中找到自信,不再怯弱,不再退缩,找到勇气,勇敢的面对那满地的荆棘。毕竟,这是为我响起的掌声!

  那为我响起的掌声作文2

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

  我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

  我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

  在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

  那为我响起的掌声作文3

  生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的'欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

  从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

  那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

  第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

  我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

  掌声是人生向前迈进的推动器。

  那为我响起的掌声作文4

  一听说要举行成语大赛,我的心顿时既激动又害怕,既期待又忐忑。我能不能被选为种子选手?能不能为班级争光?满腹的疑虑让我很是焦虑。心里另一个声音告诉我:机会都是给有准备的人的,只有胸有成竹了,才可能赢得别人的掌声。

  当我本着“临阵磨枪,不快也光”的原则,着手搜集资料时。老师突然对我说:“另一个同学因准备的成语故事不充分,临时决定换人,老师们合议,你最合适······”没等老师的话说完,我就急忙打断她,头摇得像拨浪鼓一样说:“不行不行,那可不行!团体参赛我可能行,个人主角,就免了。我一见人多就紧张,一上舞台双腿就打颤,一开口结巴,这给班级丢脸的事,我坚决不能干!更何况还得声情并茂,声音洪亮,我不行!”老师就苦口婆心地对我说:“每个人都有两面性,一个是自信的自己,一个是胆小的自己,当你找到胆小的原因,并对症下药时,你就是自信阳光的自己,你不想成为一个自信的人吗?”听了老师的话后,我觉得很有道理,决定试试。

  放学一回家,我就开始找合适的参赛故事,最后,在妈妈的建议下,决定讲《塞翁失马,焉知非福》。这个成语故事,告诉我们,凡事都有两面性,好的一面可能会向坏的一面转化,所以,人不能太得意忘形;坏的一面也可能向好的一面转化,所以,我们不能太悲观。如果我努力准备,说不定会战胜胆小和自卑的,掌声为我响起也是可能的。于是,在妈妈不厌其烦的指导下,我练了一遍又一遍,先是熟悉内容,然后是把内容转化为我自己的语言;接着,是变声,我既要学塞翁说话,又要学邻居说话;最后是加动作,变面部表情。在变声调学邻居说话时,觉得太难了,还要加上动作,就使性子说:“不练了,不练了,明天让老师换人,这块难为死我了,还不如让我做题哩!”妈妈一看我要撂挑子,就语重心长地说:“孩子,人常言‘台上一分钟,台下十年功’,想展示自己,就得付出,就是小草,想引人注意,不也是想方设法让自己顽强地绿下去吗?”

  听了妈妈的一席话,真是胜读十年书呀!我又重拾信心,边琢磨便练习,一遍又一遍,直至故事滚瓜烂熟,声音抑扬顿挫,手势动作配合默契时,已经是晚上十点钟了。我躺在床上,又一次把台词默背一遍,动作揣摩一番,才慢慢含笑入了梦乡。梦中,我精彩的演讲,不仅收获了同学们羡慕的目光,还获得了雷鸣般的掌声。

  第二天中午,老师让我去办公室彩排,一进屋,看到那么多老师盯着我,我的心跳顿时加速,脸色发红,双腿打颤,双手紧握拳头,用乞求的眼光看着老师:能不能不讲呀?我害怕。可老师那充满鼓励的眼注视着我,好像在说:“相信自己,你是最棒的!”算啦,丑媳妇总是要见公婆的,管它三七二十一,讲吧!我想到这,心一横,牙一咬,深呼吸一下,就放声讲了起来,同时配上手势和动作,我的脑海里除了台词就是动作,当我流畅地讲完后,老师们不约而同地给我鼓掌。之后,她们又给我指导了一下,让我语速再放慢点。这时,我发现我的心不仅像石头一样落了地,而且比原来更有信心了。

  下午,紧张的比赛开始了,当到讲故事的环节时,我大步流星地走上讲台,语速适中,声音洪亮,动作到位,变声说话,台下的观众被我的幽默语言逗笑了,掌声顿时响起,那雷鸣般的掌声经久不息······

  那为我响起的掌声作文5

  如果有一天,你面对五千个观众演讲,你会紧张吗?12月1日,那是一个我终身难忘的日子,就在这一天,我站上了那个舞台

  11月30日,我坐火车到达了南京。作为全国教育创新年会学生演讲嘉宾,我提前一天到达会场进行走台。一路上还有点儿兴奋,但,不知怎么回事,一进会场,心扑通扑通跳得飞快。哇哦,这哪是会场,分明是超级大的体育场。几十列整齐的座位,我估摸了一下,一排大概100张凳子,妈呀,这得有四五千人啊!再往舞台看去,长估计有三四十米,PPT提示屏、投影屏,时间记录仪,高科技仪器,还有些我叫不上名字的仪器,一一展现在眼前。一然,你来走台!我被工作人员引导着走上台,当我说话时,左侧大屏幕上就会实时出现字幕。我说的每一个字,每一句话都会在屏幕上跳跃,万一说错呢?我心如鼓擂,不敢往下想。

  第二天上午9点学生嘉宾演讲正式开始,我被安排在第二个。站在候场区,看到黑压压的这么多人,想到再过几分钟我就要站在那个舞台上,心里好像有只兔子蹦来跳去,随之脑子里出现无数个问号,要是我忘词怎么办?要是翻页笔出现故障怎么办?随着时间一分一秒过去,我感觉自己的心在飞速跳动。我闭上眼睛努力作着深呼吸,1、2、31、2、3,一阵雷鸣般的掌声响起,第一位学生嘉宾顺利完成了演讲。当他下台时,笑着向我竖起大拇指,并轻声说:加油!我也笑着用大拇指回应。

  一位颇有气质的主持人款款走上台,胸前那条艳丽活泼的围巾看起来特别亲切,她微笑着和大家介绍我,并邀请我上台。我深吸一口气走上了台。主持人阿姨看到我的手有些发抖,笑了笑,拍拍我的肩,轻声说了句:小朋友,加油!那个轻柔的拍肩,好像妈妈温暖的鼓励,瞬间让我充满了能量。我接过主持人手里的话筒,微笑着说了声谢谢。当我站定往台下一看,齐刷刷五千多双眼睛都在注视着我,我们看到了一张又一张笑脸,我看到了一个又一个鼓励的目光,此刻,紧张在一刹那烟消云散,我的心慢慢恢复了平静。音乐声中留下的是我娓娓道来的故事,那些吓人的显示屏、摄像机,好像都不复存在。我一边说,一边用翻页笔播放着ppt,视线前方是ppt提示仪,那些字引领着我慢慢沉浸。全场所有的观众随着我的演讲,时而和我眼神互动;时而静静聆听;时而不约而同地响起掌声;那一刻,我特别地享受。

  演讲结束,当我向全场鞠躬致谢时,五千个掌声为我响起。我如释重负,轻松地走下了台。

  如果有一天,你面对五千个观众演讲,你会紧张吗?毫无疑问当然会紧张,战胜紧张,挑战自己,我们不就是这样长大的吗?

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