鲁滨逊漂流记读后感700字

编辑: 荀老师   时间:2017-02-25   阅读量:76 手机版

鲁滨逊漂流记读后感700字
我轻轻地合上《鲁滨逊漂流记》,脑海中不断浮现出书中的情景,主人公鲁滨逊那幸运又悲惨的遭遇使我羡慕又同情,看着书本封面的那副图,仿佛又使我看到了书中那惊险的一幕幕……
鲁滨逊出生在英国一个平常的家庭中,生活平平淡淡,没有大起大落,可在鲁滨逊长大后,却出现了一个让他追悔莫及的事,他的父亲希望他长大后做一名律师,可他却有自己的主见,执意要去实现自己小时的梦想:航海。在第一次航海过程中,鲁滨逊赚到了许多财富,这让他对航海做生意变得越发热衷起来,经历了许多次航海后,他变成了一个比较富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。这次事故导致鲁滨逊被迫困在一个海岛上达二十八年之久!从这里我感受到了很多,我既佩服鲁滨逊胆大心细,具有冒险刻苦精神,又替他惋惜没有听从他父亲的劝导,造成悔恨终身……
船失事后,鲁滨逊流落荒岛,他从失事的船上取来了许多对他有用的东西,如衣服,袜子,鞋子,火药,帆布……在鲁滨逊看见金币时他犹豫了很长时间,最终考虑再三,决定拿走这些金币,事实证明,这些钱对他后来离开荒岛,重新进入社会十分有用。从这里使我明白了:人不能过于追求钱财,但也要为末来着想。
搬走许多有用的物品后,利用自己的智慧,在岛上建设了一个安全的住处,做出了许多生活中的必需品,种了粮食,养了山羊,还靠着自己的记忆巧妙地造出了烤炉,烤出了面包,创造了一个又一个奇迹顽强的在岛上生存了下来,在这里我又懂得了一个道理,在生活中要多方面学习,这样,如果在需要时就可以解决许多难题。
《鲁滨逊漂流记》带给我许多知识,让我明白了很多道理,使我受益匪浅。

鲁滨逊漂流记读后感650字
最近,我读了一本丹尼尔?笛福的冒险小说叫做《鲁滨逊漂流记》。但看到书名时,我的心中有成百上千的疑问:鲁滨逊为什么要漂流?他很喜欢冒险吗?他在哪儿漂流……带着这些疑问,我轻轻打开书页,一页页读过去。看完后,我的疑问才解开。
原来,这本书的主人公叫鲁滨逊?克鲁索,他是一个永不满足﹑不断追求﹑不断进取的冒险家。他不贪图安逸的生活,他不愿死守父亲的家产,雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有坚韧不拔的毅力,实干实巧的精神和天才的创造力。他凭着自己的双手和热情,不仅为自己创造了生存的环境,还改造了大自然。
本书是以苏格兰水手亚历山大?塞尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作而成。本书讲述了鲁滨逊的冒险:他最初的三次航海,遇到了很多危险,然而,他靠自己的智慧,一次次死里逃生。可就在他死里逃生之后,有流落荒岛,他每天都盼望着有一艘船来救他,他盼了整整28年,也没有船来这座岛,在这28年里他经历的喜怒哀乐﹑酸甜苦辣都会深深的刻在鲁滨逊的内心,他一生也忘不了这有趣﹑惊险的28年,他的所有青春都在这座岛上了。鲁滨逊回国后,他的一生命运在很快地变化着,而他曾待过28年的地方更是在与时俱进……
读完了这篇小说,我渐渐地明白了一个道理:只要有志气有毅力爱劳动会创造,就可以做出不凡的事业,如果一个人只是呆呆的坐着,空想着自己所得不得到的东西,是没有用的。
这是多么引人入胜的故事啊!合上书,鲁滨逊不畏艰险,乐观自信的形象,总是浮现在我的眼前。

【写作指导:写好读后感的基本要点】

  1、精读文章,找到“感点”

  精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会一步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。(www.t262.com)只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

  3、读后感应该注意哪几方面?

  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。

  “引”

  适当地引用原文,引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处产生的。总之,一定要交代清楚“感”的由来。当然,引用不能太多,应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”,照抄原文,以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍,从而使文章本末倒置。

  “议”

  针对原文提出自己的感受。写读后感,重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都写一点,最后,什么也讲不深、不透,重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过,这样的读后感会很平淡,不深刻。

  所以,写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感。总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  “联”

  密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际,范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。

  最主要的是,无论怎样联系,都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  “结”

  总结全文,升华“感”点。总结既可以回应前文,强调“感”点,也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

  以上4点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

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