青铜葵花读后感600字

编辑: 荀老师   时间:2017-03-18   阅读量:28 手机版

【青铜葵花读后感600字】
当我一口气读完曹文轩的纯美小说《青铜葵花》后,我的脸颊上已挂满了泪痕,泪光在眼中不停地闪动着,那小说感人的一幕幕情景,久久浮现在我的眼前。
她是一个城市女孩,没有妈妈,爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一个特别的机缘,她和乡村男孩成为兄妹。男孩是个哑巴,但他的心却在呼唤美丽。男孩家虽然穷,但仍挤出钱来供女孩上学、穿新衣、买棉鞋,当然女孩也十分懂事,她把上学学来的知识全部教给上不了学又渴望上学的哥哥。可命运在女孩12岁那年把她召回了城市。全村人都很悲伤。尤其是男孩,他却说了平生第一句话:葵花。当然,葵花是女孩,男孩叫青铜,他们出现在同样一本书里——《青铜葵花》。
这是一篇十分感人的故事,一本我喜爱的书,一篇心与心之间的故事,一个前所未有的奇迹。青铜一家在最贫穷时养活了大大小小老老少少五口人。是什么让他们度过了难关?是命运,还是上帝?都不是。是最常有却又最难得到的东西,那就是爱!
爱,一个简单的词汇,却能给予人许多。爱,能帮助人度过难关,能转换成友谊,让你在朋友的欢乐中生活;它还能让病重的人恢复健康,让伤心的日呢走出阴霾;它让世界和谐,让地球变成美丽的生活花园……
如果没有爱,世界将会失去缤纷的色彩,变成灰暗;娇嫩的和平之花会被罪恶的子弹所吞噬。整个世界听不见小鸟的歌声,将是一片炮弹声、咒骂声和冷笑声,一个个失去爱的人变得颓废、凶猛与歇斯底里……
爱与不爱,之差一字,却能让世界有翻天覆地的变化。
我们每个人最宝贵的不是腰缠万贯,而是在一颗充满爱的心。同学们,让我们的心中充满爱,让我们的世界沉浸在爱创造的奇迹中!

【青铜葵花读后感600字】
在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。书的作者是曹文轩。这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。她的爸爸是个艺术家庭,制作了着名的青铜葵花。一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花成了无依无靠的孤儿。但是大麦地最穷的人家?青铜家把葵花领养了。青铜从此成了她的哥哥,青铜是个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候,青铜奶奶染上了重病,不幸仙逝。在这不久后,葵花爸爸的单位来人,要把她接到城里去,养父养母全家听到这个消息后悲痛万分,在多年的朝夕相处中,他们视葵花为自己的亲骨肉,青铜也把她当自己的亲妹妹……
葵花被领走后,一连数日,青铜没有哭,也没有闹,从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动的使出平生的力气,大喊了一声:“葵——花!”路过的人都惊呆了,因为对葵花的思念,竟然使多年的哑巴开口说话了!
这本书最让人感动的是:人与人之间无私奉献的精神,真挚的关爱之情,还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了,文章中美妙的文字,动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。

【写作指导:如何写读后感】

  从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。

  首要的一点是“读”。(www.t262.com)

  “读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

  其次要认真思考。

  读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

  所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

  第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

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