称赞读后感500字

时间:2017-07-30 15:24:18 2000字 我要投稿

称赞读后感500字

今天,我们学了一篇课文《称赞》,故事的内容是这样的:清晨,小刺猬去森林里采果子。走着走着,它遇见了小獾,小獾正在做小板凳,它已经做了三个,小板凳做得很粗糙。但是,能看出小獾做得很认真,小刺猬走上前,拿起板凳仔细地看了看,说:“小獾,你做得板凳可真好呀!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着很多苹果往家里走,小獾高兴地迎上去,说:“小刺猬,我送你一个小椅子。”小刺猬脸红地说:“我不能要这把小椅子,因为,我没有做什么呀?”小獾说:“在我做板凳快要泄气的时候,你鼓励我,让我又了自信,你看,我现在都会做椅子了。收下吧,这是我的一点儿心意。”小刺猬连忙从背上取下两个又大又红的苹果,递给小獾说:“小獾,这是我的一点儿心意,你收下吧!”小獾高兴地接过苹果闻了闻说:“小刺猬,你的苹果又甜又香,闻着都好吃!”小刺猬也高兴极了:“谢谢你给我的称赞,让我消除了一天的疲劳。”

称赞读后感500字

这个故事里的两只小动物都很棒:小刺猬给小獾的称赞,让小獾在泄气的时候有了自信,小獾给小刺猬的称赞,帮小刺猬消除了一天的疲劳。它们互相称赞,两个小动物心里都很高兴。学完这篇课文,我想了想:以前妈妈就称赞过我。我的数学作业全做对了,妈妈夸我用心了,我很高兴,晚上吃饭都吃得快了,练琴也练得好了,干什么都好、都快。称赞就像巧克力,让人心里甜甜的,做什么事都能做好了。以前,我看见别人的优点,总是不好意思去说。但是现在,我知道了:看到别人泄气的时候,或者是别人做的好的事情,就应该去称赞别人,这样别人高兴,自己也高兴。

今天我要在博客上称赞一个人,他是我们的班长昊昊:有一天下午我们去上学,教室里开着消毒灯,昊昊说:“你们先别进来!”然后他赶快把消毒灯关掉,又把窗户打开,才让我们进教室,我觉得昊昊当班长非常棒!以后,我也要学会称赞别人,看到别人的优点要大声地说出来,我相信,我会做到的!

妈妈的'话:学会欣赏、并真诚地赞美别人是一种美德,“赠人玫瑰,手有余香”,在称赞别人的同时自己也会获得快乐。平时常听到妙儿回来跟我们说起班里的一些事情,自然地流露出对老师的敬佩和对同学的赞美,当我问及是否当面表示过这种赞美时,她总是羞涩地说:“没有~~~~”“我不知道怎么说。”或是“我不好意思说。”之类的话。今天听妙儿讲了这个小故事,又看了她的读后感,我想对妙儿说:称赞别人需要真诚和勇气,相信你会努力去做的,加油!每个人都有得到肯定和称赞的需要,孩子更是这样,“好孩子是夸出来的!”以后我们也要学会发现孩子的闪光点,多去赞美和鼓励孩子,同时也通过自己的言传身教去影响和带动孩子,学会欣赏和赞美别人,我们会做得更好,加油!

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