猜灯谜作文

时间:2021-03-01 19:31:02 灯谜 我要投稿

有关猜灯谜作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的猜灯谜作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关猜灯谜作文汇编九篇

猜灯谜作文 篇1

  我和妈妈、张、王一起去了世纪泰华猜灯谜。

  张似乎是个猜灯谜的高手。只见张站在一张灯谜前,低头略一思索,马上就想出了一个答案。我和王没那么高的水平,就是苦苦思索,也不一定能猜出答案来。妈妈比我们稍好一点,尽管她没猜 出多少,可她有手机求助的方式,至少效率比我们高点。

  很快,张手里已经有了几张抽奖票,而每猜中二个灯谜才会得一张票。我和王也开始奋力追赶,我们手中的票数渐渐开始增多……其中有一个灯谜很奇怪:猪八戒过火焰山,打一菜名。王看到 后想到了两个答案,一试,正确答案是红烧猪蹄!我和王一下子笑翻了。

  就在我冥思苦想时,王和张连答对了三个。原因很简单:他们发现部分灯谜上有答案!而灯谜是允许猜过的再猜几次的(同一个人除外),这就相当于直接告诉答案,而且答案还算数!真搞不 明白工作人员为什么要把这些猜过并且有答案的灯谜重新挂上。

  终于,我们凑齐了十七张票。但这不是三的倍数啊,我们三个孩子要平分的。于是我们又重新开始猜。由于剩下的谜都是猜谜者挑剩下的题,所以难度比较大一点。

  十一点半,我们已经凑器了二十二张票。由于张在这次猜谜活动中贡献较大,所以我们把多的一张给了张。然后,我们下了楼,王去找在这附近工作的妈妈,张回了爷爷家,我和妈妈回家。

  现在,就等明天下午的抽奖仪式了!

猜灯谜作文 篇2

  今天晚上,七点在我们小区门口有一个猜灯谜的活动。吃完饭之后我就拉着妈妈去猜灯谜,猜谜的人好多呀,一群一群的,马路两旁都挂满了红色的灯笼,下面飘动着长长的一溜儿纸条,上面写着灯谜,人们都挤在一起仔细地看灯谜,猜对了就摘下来灯谜赶快到兑奖处领奖。我和妈妈赶紧挤到灯谜前面,妈妈拿了一张灯谜一看,谜面是“一片地全是草”,想了想,猜出来谜底是梅花,摘下来灯谜递到我的手中,我就赶快去领奖,领了一只玩具小牛。我和妈妈继续猜谜,最后一共领了四个奖。今天我真高兴呀,我希望明年还能再举办猜灯谜活动。

猜灯谜作文 篇3

  周六,我和哥哥无意间参加了一个有奖竞猜的猜灯谜活动。

  规则:有就是猜灯谜,猜对三个就有可以进入下一关,总共有五关,我一眼就看见了一个灯谜叫“画中有人——(打一字)”,我就对工作人员说:"画中有人应该是‘囚’字吧?”“不对。”工作人员说到。正说着,哥哥这边也有了线索,对工作人员说:“铁公鸡是一毛不拔!”“正确。”“耶”哥哥说到。“哎,看来我得努力了,不然功劳全被他抢了怎么办”?我想着想着,朝哥哥对视了一眼,好象哥哥也在看着我,我猜他在想不要让我抢他的功劳。于是,争功战就开始了。我连连朝灯谜“开炮”,可是都没有命中,只有哥哥一言不发,紧紧盯着那些灯谜,好像上辈子跟他有仇似的。我看这边的的灯谜卡,不是不会,就是猜错,我就走去另外的地方看灯迷,我一看第一个就是我会的,是“什么人天天去看病”答:医生。“嗯,对了。”就这样,我和哥哥打成了平手。工作人员对我说“如果你们在闯过下面四关,就可以领取精美礼品一份了。”我一听有精美礼品,就忍不住摩拳擦掌,哥哥的脸也是急不可待,二话不多说,立刻开始闯关了。

  下几关分别是蒙面敲金锣,投篮,投飞镖,左手拿起筷子夹住二十个乒乓球后和工作人员对战五子棋,我和哥哥一路过五关斩六将,杀进了最后一关,在我的攻势下,工作人员败北了。

  最后,我和哥哥领取了奖品——春联后,高高兴兴的回家了。

猜灯谜作文 篇4

  今天,我去上英语课时,发现学校里张灯结彩走廊上挂满了灯笼,灯笼上有许多灯迷,大家知道这是为什么吗?告诉你们吧,是迎中秋举行的猜灯谜活动。

  我赶忙跑到儿童猜谜区,一个一个的灯谜看过去,前面全是很难的,后面越来越来简单了,我一共猜了4个灯谜,第一个是:里面有一个钟,外面看不见,每时每刻都在怦怦响(猜一个身体器官),第二个是:像糕不是糕,不能吃,但你每天要尝它两次(猜一个生活用品)……你们都猜的出吗?我可是一下子就猜出来里哦!

  这次的猜灯谜游戏还有礼物奖的哦!答对一题就一个小礼物,我好开心,下节课我还想猜一遍。

猜灯谜作文 篇5

  昨天是元宵佳节,在此前一天,我连续参加了两场晚报小记者营举办的活动,真开心!

  上午,我和爸爸来到晚报小记者营猜灯谜。一进门,就看见红红的谜面一张挨着一张地挂在纵横交错的绳子上,令人眼花缭乱。我就像猴子一样左窜右窜,在密密麻麻的灯谜里穿梭。这里有许多灯谜蛮有意思的,你看:“早不说晚不说(打一字)”。既然早不说,晚也不说,那什么时候说呢?对了,中午说,“说”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“许”字吗?耶!我猜对了!就这样,我和老爸分头行动,最后一共猜出来了11个灯谜,得到了一个小保温杯作为奖励。

  下午,我们接着赶场子,来到南昌凯德广场学做汤圆。老师给每人发了一团糯米粉和一团豆沙,并教我们做。第一步,在糯米粉上洒一点水,用手揉均匀;第二步,用手掰一小块糯米粉搓成圆形,用大拇指在揉好的面团上按压出一个洞,把豆沙小心地包进去;第三步,再次把它揉成圆形,千万要注意,不要把皮给揉破了。按照这个方法,我做了十六个汤圆……

  快乐的时光总是那么短暂,最后,祝大家元宵节快乐!团团圆圆!红红火火!

猜灯谜作文 篇6

  元宵节的晚上,我们班第三届灯谜会终于开始了。那天下午,我迫不急待的早早的就来到了会场,首先映入眼帘的是校园里几棵小树上开满了一朵朵粉色、红色的仿真花,一朵朵美丽的花朵仿佛把我们带入了春天。花丛中映衬的是同学们做的灯笼,五颜六色、各式各样,有的.是红红的鞭炮,有的是各种动物形状,还有一个是拿柚子皮做的,最特别的是李盈缇的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各种动作的小人,既环保,又漂亮,真是太有创意了!

  不一会儿,同学们都来了,在李老师给我们讲了游戏规则后,大家就争先恐后的冲进灯谜会场,开始猜灯谜了,面对一个个有难度的灯谜,同学们有的皱着眉头,有的咬着手指头,认真的思考着,有一部分先猜出来的同学急忙跑去领了奖品,又开心的拿着奖品回来继续猜。我这边看看,那边瞅瞅,这时,我看到一个谜语:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一。”我把谜底给组长妈妈说了,组长妈妈说对了,我开心极了。这时我看到黄佳怡正眉头紧锁的盯着一个谜语,一动也不动的愁眉苦脸的站在那,突然她开心的笑了,好像知道了答案,果然,不一会她也从组长妈妈那领到了签字条。就这样,你猜一个我猜一条,不一会儿,灯谜都被我们猜完了,奖品也都领完了,同学们还意犹未尽的久久不肯离去。

  这真是一个有意义的元宵节啊!我期待着明年能猜出更多灯谜来!

猜灯谜作文 篇7

  农历正月十五,是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的是猜灯谜,因为这个活动不仅可以增长知识,还可以开发智力。

  下午1点,我准时来到镇上的文化馆,只见一排排的“灯笼纸”高高挂着,上面写着各种各样的灯谜,有猜化学、物理名词,体育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,这些方面我不太熟悉,只好选择猜成语或字。

  正看得眼花缭乱的时候,我突然和一个谜语撞了个正着。我想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”,打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是“想”字?我便取下纸条,拿到兑奖处:“这个谜底是不是‘想’?”这位年轻的阿姨看了看谜语,反问我:“你为什么会认为是‘想’?”我一边比划一边说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问:“你确定?”我忐忑不安地回答:“我———确定。”阿姨高兴地鼓起掌来:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。阿姨奖励给我一个大红灯笼。我接过灯笼,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己开动脑筋得到的。

  猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要猜,我会猜得更棒!

猜灯谜作文 篇8

  今天是正月十五,离元宵节还有两天,一听说我们班要举行猜灯谜活动,我高兴得欢蹦乱跳,兴奋得像一只快乐的小兔子。

  一到学校灯谜现场,就被眼前的美景吸引了!各式各样的灯谜五颜六色,精彩夺目:有的灯笼像粉红色的莲花,有的像一个向远方眺望小猴,还有的像一只小兔,在微风中跳来跳去,真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花,把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

  老师一说开始,我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里,各自找到一个谜语,睁大眼睛,全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想,有的灵机一动,猜出了答案,还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

  我也兴冲冲地拿起一个灯谜,谜面是:一夜又一夜(打一字)。我认真地在想,一边想,一边用手比划着,这到底是个什么字呢?突然,我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨,阿姨说对了,我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

  经过我的一番努力,一共猜对了五个谜语,虽然不算多,但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦,我和同学们一样,期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。

猜灯谜作文 篇9

  今天在作文课上,老师带我们玩了一个猜成语的游戏。

  老师说:“我请同学上台,表演一个成语,底下的同学注意他的动作和表情,猜一猜。”同学们都举起了小手抢着上场,老师指着一名男同学说:“你来吧!”他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵,一会儿挠挠腮帮子,真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊:“是抓耳挠腮。”第二名同学登场了,他撇着嘴,耷拉着眉,大家一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑,笑的前仰后合。原来是“愁眉苦脸。”

  我们又学又玩,真快乐啊!

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