三年级诚实守信作文

三年级诚实守信作文

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诚实守信

诚信，关系到形象问题，大到国家、集体，小到个人，失去诚信形象，何以生存立足?所以说，它是做人的基本要求，是社会的基本准则。如果没有诚信，人们就会相互猜忌、相互不信任，一个充满隔阂的社会，是很可怕的。讲诚信是全社会的事，每一个人都要加强自身的修养，要从身边一点一滴的小事做起，从小孩子的教育做起。

下面请看有关几则诚信的故事：

曾参杀猪示诚信

曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。 这话本是哄儿子说着玩的`，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说：“孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?”

郭汲不失信于孩子

郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。

郭汲在并州任职时，一次下去考察，途经美稷县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹道欢迎他。郭汲不知情，就问：“小朋友，你们这是在干什么呀?”孩子们回答说：“听说您要来，我们特来欢迎!”郭汲闻言赶忙下马，一一答谢。在美稷县办完事后，孩子们又闻讯赶来送郭汲，并问他什么时候返回。郭汲立即让随从计算返程的日期，告诉了他们。 由于事情办得十分顺利，返回美稷县的日子比预期早了一天，但为了不失信于孩子们，郭汲下令在县城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城……

看完了故事了，现在看一下国家怎样重视诚信这个问题了。

目前，诚信问题受到了全社会的重视，党的十六届三中全会也提出“以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度，今年全国税法宣传的主题也再次确定为“依法诚信纳税，共建小康社会”。诚信是赢得人心，产生吸引力的前提，纵观历史长河，待人心眼实一点，心诚一点，守信一点，便能更多得获得他人的信赖、理解，能得到更多的支持合作，因此能够获得更多的成功机遇。

一名英国作家，名叫哈尔顿，他为编写一本书，采访达尔文。哈尔顿问达尔文，你的主要缺点是什么，达尔文答：“不懂数学和新的语言，缺乏观察力，不善于合乎逻辑的思维”，哈尔顿又问：“你的治学态度是什么?”达尔文又答：“很用功，但没有掌握学习方法”。一是一，二是二，甚至把自己的缺点毫不掩饰地袒露在人们面前，这样高尚的品德，换来的必是人们真挚的信赖和尊敬。

《晏子春秋，内篇存下》中就有“诚信于朋友的话”，把“诚信”看成是朋友之间一个重要环节，《幼学琼林》中就有专门讲交友的章节，并有种种概括：“尔我同心曰金兰，朋友相资曰丽泽，心志相孚曰莫逆，老幼相交曰忘年……这里说的都是友情的深厚，而其源泉，便是诚信待人。

孔子说：“与友交而不信乎”?墨子说：“志不强者，智不达，言不信者，行不果”，中国人历来把诚信做为为人处世，齐家治国的基本品质，讲真诚，守信义，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对人的尊重，也表现了对己的尊重。

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