暑期实践团队论文

时间:2020-10-26 19:51:56 心得体会 我要投稿

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  在国家恢复高考之初,家里陆陆续续地产生了三个大学生,就是左邻右里最羡慕的地方,也最令丁爷爷感到无比自豪。岁月扭转,每谈及此,丁爷爷还是乐得合不拢嘴。

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  刚恢复高考时代的大学生真所谓百里挑一,十年间沉淀累积的精英在同一时刻爆发出蓄积已久的力量,向自己心仪的大学冲刺,高考就是一根千真万确的独木桥。那个年代,学校会在最醒目的地方张贴录取名单的大红榜,家家户户都会到有准大学生的家庭里贺喜,一路敲敲打打,好不热闹。

  进入大学,每一位学生都非常珍惜来之不易的学习机会,废寝忘食地吸收着书本知识。一本书就是一个世界,每一所大学都是一座学习的圣殿。那时候,学校里并没有丰富多彩的学生组织和各种类型的社团,但是大学生们也不是光会读书的书呆子。“学校里经常有组织的文体活动,组里的人也会一起出去溜冰、旅游。”在采访中,丁女士每每回忆起自己的校园生活,总有说不完的话。

  就业方面,七八十年代的大学生,国家都是包分配的,除了优秀的大学生毕业后可以留校,原则上是按原籍回到家乡工作。由于国家在教育上正处于青黄不接的年代,社会急需大量人才。例如丁女士就读的苏州医学院,每一位毕业生都得到了妥善的分配,农村大学生也都没有真正回到农村里工作,最差的也进入了县级医院,在岗位上发挥着光和热。农村大学生和城市大学生在就业上差别并不大,每一位农村大学生都能找到满意的工作,成绩好的学生也有留校的机会。

  九十年代:九十年代初期,“读书无用论”颇为盛行。随着国家计划经济的逐步放松,个体私营经济兴起,“下海”成为一个颇具魅力的词语。在这样的情况下,我们采访到的周老师也难以按捺心中的冲动,南下挖金。然而,故纸堆中的先生怎会明了商场的上的短兵相接,只能惨淡收常

  作为转型期间的大学生,周老师可谓是命途多舛的一位。当被问及是否依然对当年的遭遇耿耿于怀时,周老师摇摇头。他们这些八十年代的大学生,如今已经成为社会发展的支柱,周老师的几个同学也在自己的岗位上作出不同的贡献。但是,十几年之后再回首,周老师当年的愤懑已经消失殆尽,虽然说没有在自己心仪的岗位上工作,但是,谁又知道那份工作是否适合自己呢?周老师的几个同学如今在政坛纵横,也有一些不如意,反观自身,周老师觉得在学校工作仍然是个不错的.选择。耳边传来高三学生的晚读声,周老师说,在这些追求梦想的学生身上,他的梦想一直在延续,希望自己的知识能将这些学生送往更高的地方。因为这些学生身上,背负的是一个家庭的希望。

  二十一世纪:现在,有更多的人迈进了人人称羡的大学之门,开始了新世纪的奋斗,当代的大学生们正向着更全面的方向发展,也积极面对着社会对高素质人才要求的考验。就业政策的放宽则是国家顺应社会发展的及时改革,大学生毕业不再是国家包办分配,而是逐渐提供了更多选择的机会,就业不再局限于国家公职部门或科研机构,使毕业生能在一定范围内施展所学所长,更大程度利用人才,这也是经济高速发展下的中国社会的大势所趋。与此同时,对于这个时代的农村子弟,虽然高考的录取率依旧很低,但是相比过去并不完善的审核制度,农村子弟无疑有了更多的机会,通过自己的艰苦努力改变命运。

  虽然如今的教育等各种条件都较以前有了很大提高,我们采访到的钱玉同学依然有着自己的烦恼,那就是如何融入另一个群体,以及担忧自己的未来。

  虽说现在城乡差距在缩小,钱玉的成长环境也不算太差,但是,跨入大学之后,钱玉还是很明显的感觉到了其中的差异。首先在学业上,由于城乡教育条件的不同,钱玉的英语一直觉得很吃力。“虽然我在考试中不会比别人差,但是,英语是一门实用的学科,在与人交流的时候,我不会比别人做的好。”钱玉说自己现在已经能够融入这个群体,但是,只有她自己知道付出了多少。在休息的时候听听力,去看枯燥的英语短篇。竭力在组织中发挥自己的才干,积极地学习新鲜的知识。为了如今的适应,钱玉所付出的确实难以衡量。

  在谈到对于未来的设想时,钱玉在一贯的自信之外,还是有些迷茫。“虽然是名牌大学,而且也是通信技术,但是,还是有一些担心。毕竟,在学校里学习的是书本上的,现在也没有实习,我想,实用些的知识,只有在实践中才会更加明了。”是的,只要努力,又有什么能够阻碍前进的道路的呢。钱玉,正在用自身的完善,期待将来的“待价而沽”。

  30年,伴随教育改革走过的不凡道路,一代又一代有知识、有文化的国民成长起来。教育的全面普及,对提高民族素质、培养各级各类人才,对我国建设人力资源强国,提高国家核心竞争力,以及经济的持续发展提供了坚实基础,教育对促进社会主义现代化建设具有的全局性、基础性和先导性作用,正在中华民族伟大复兴的宏伟事业中显现出来。

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