美德在我心心得体会

时间:2018-05-01 16:33:39 心得体会 我要投稿

美德在我心心得体会

美德在我心心得体会

在热切的期盼和焦灼的等待中,踏上北行的列车,开始了为期十二天的美德在我心培训。

美德在我心心得体会

亲临儿童美德工程培训课堂,聆听外籍教师夏荷蕾的讲课,我的心灵深处感受到了前所未有的平静和安宁,感受到了舒畅和轻松,她细致入微的爱心和耐心,对个体的尊重……

通过夏荷蕾老师深入浅出的理论讲解和茜茜、李迎宁老师精彩的美德示范课,使我对美德教育提升了认识,自身的修养也得到了提升。“美德在我心”课程是一个开放的发展的体系,从现实生活出发,贴近孩子的`生活,具体要求细,训练内容实。本着从孩子生活实际出发的原则,将美德教育内容提炼、浓缩,筛选出“诚实、帮助、团结、整洁、服从、责任”等十九种美德作为教育内容。美德课程与学校开设的品德课程是有区别的:一是教育的内容有所不同,美德课程内容更细、更孝更关注孩子的个性体验;二是教育的形式有所不同,美德课程是从引导学生认识理解到练习使用有一个螺旋上升的过程,通过理解背诵美德引言,做游戏,唱美德歌曲,讲美德故事,自由绘画,艺术活动,分享心得体会一系列活动来使学生将美德内化。三是对学生的评价有所不同,美德课程不允许评这个星那个星,不能用“比”、“最”来评价学生,不能给学生贴“标签”,而只能使用专用的美德语言来对学生提出希望要求或鼓励肯定。这些不同就需要美德教师先要转变自己的观点,改变自己的说话方式和行为习惯。

夏荷蕾老师在一次课上一个寓意深刻的实验,一段富含哲理的话给了我重要的人生启迪。她倒了一杯干净的水,“我们降临在这个世界,如这杯水,我们是纯洁的,随着我们在生活中经历的事情,这份纯洁被遮盖住了。”接着加入咖啡,“我们面临一些挫折和困难时,我们去说谎,去欺骗。当我们经历一些不正当的竞争,我们获得。对于一些人来说,这层乌云很厚,很黑,他们看不到,也很难做到改变。当我们有这样改变的意愿,我们可以恢复。”不停地往杯中倒水,“当我们选择说真话,选择去做一个值得信赖的人,当我们选择去做一个有同情心的人,宽恕他人的人,选择和平的方式解决问题的人……,这层乌云就散开了。慢慢的,纯洁恢复过来了,这个过程中,只要我们坚持,我们感受到了内在的这种转变。我们出生一刻的纯洁来自无知和天真,而这次的纯洁是来自于知识,之前的纯洁来自弱点、缺点,这次的纯洁来自于力量。”

作为一名美德学员我自己也在发生着变化。在学习美德课时,我和其他学员一起随着音乐唱美德歌曲,一起感动于美德故事的力量,一起在自由绘画时品尝美德的甘甜,一起分享对美德的感悟……

课堂将是进行美德教育的阵地,每一门学科都有其可挖掘的德育因素,如数学的计算教学可以培养学生认真细致的优良习惯。语文教材中有许多含有美德教育素材的课文,我将根据学生的年龄特点,对学生进行德育渗透,有的放矢地进行德育教育,使学生在课文学习的同时受到熏陶感染,让学生充分地参与有关行为习惯、思想品质的讨论,从而提高认识。我会努力寻找结合点,充分发挥各课的作用,多渠道地向学生传授美德知识,从多角度施加影响,使各科融会协调,形成合力,发挥对学生教育的整体效益。

今后我会以身作则、以身垂范。首先从我自己入手,先美化美化自己的品德。社会在发展,人们的观念在更新,教育者必须先受教育。这样才能适应需求,我们只能通过不断地学习,更新知识,更新理念,才能让学生“心服”、“幸福”。

感谢潜心于儿童美德发展工程的所有工作者!感谢soho中国儿童美德工程基金会!感谢潘石屹先生·张欣女士给我们学习的机会!我会心怀感恩用自己的行动为儿童美德发展作出自己的努力!

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