小学三年级语文上册重点课时课内阅读复习教案

时间:2021-04-17 12:11:57 语文阅读 我要投稿

小学三年级语文上册重点课时课内阅读复习教案

  一、复习要求(进修材料)

小学三年级语文上册重点课时课内阅读复习教案

  要求:

  1熟读全部精读课文,有感情朗读重点课文、重点段落。

  2背诵指定的课文或段落,默写古诗。

  3精读课文中重点段落、重点语句的理解(包括内容的理解及写法的理解)。

  4理解课文写作方面的主要特点(如某些重点课文的写作顺序、突出的写法)。

  形式:

  1、按原文填空(限教材要求背诵、默写的内容)。

  2、重点课文中精彩片段(重点考查读懂一段话的能力)。

  (1)与课文相关内容的考查(如课题、人物等)

  (2)段中重点词语、句子的意思、作用(含写法)。

  (3)分层或理解写了几个意思。

  (4)概括段意。

  (5)某些写法的理解。

  3、根据课文填空(涉及内容及表达)。如:

  (1)课文中重点词语的意思。

  (2)某些句子的意思、写法(如说明方法)。

  (3)某些重点课文中的人物及特点。

  (4)某些重点课文的`写作顺序及主要特点的理解。

  二、复习重点

  重点课文的重点段落进行梳理归类,形成方法

  加强审题训练,把握试题特点,对易错点及难点加强复习指导及复测。

  三、复习难点

  巩固阅读方法,指导学生把掌握欠牢固的内容进行梳理

  巩固运用阅读方法,培养良好的阅读习惯

  四、知识整理

  1、各单元重点内容

  整理各单元试卷的相关习题,对应每单元的重点课文说一说,明确考点,提炼方法。

  2、归纳主要内容

  要求:要点齐全,语句通顺、简洁。

  方法:段意归纳法(串连段意法)

  重点课文《猫》与《董存瑞舍身炸暗堡》练习。

  具体内容见进修材料

  3、重点段落复习

  方法:

  △抓主要内容(写了哪几个意思?理解层次结构)

  △充分地读,读中想象、入境。

  △理解某些重点词句的意思及作用。

  △主要写法及作用,适当安排句段仿写。

  对应重点课文:  《井》 《记金华的双龙洞》 《桂林山水》

  具体内容见进修材料

  4、基本的阅读思路及方法归纳

  △写人为主的文章——抓住主要人物的表现(语言、动作、神态等),揣摩其心理,把握其特点。注意环境描写、次要人物描写等作用。

  △叙事为主的文章——把握故事梗概,抓重点内容、感人细节,把握事件的意义。

  △写景为主的文章――抓住景物特点,体会是怎样写具体的。

  对应目录找到相应的重点课文。(学生自主完成)

  以点带面完成方法的归纳及巩固。

  《拐杖》、《军神》、《桂林山水》

  5、自主复习

  结合进修给出的课文的练习题进行复习,找到薄弱点。

  就文中某个问题或人物发表看法或写阅读体会。

  6、对应单元检测试题中的课内重点课文习题复习。

  五、课后作业

  自主复习单元检测试卷中相应的习题,找到自己的不足,有针对性地完成抄写及阅读练习。

  六、板书设计

  课内重点课文阅读练习

  明确要求

  阅读方法(思路)

  注意问题

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