小学写作文1000字

时间:2021-04-12 10:05:18 1000字 我要投稿

关于小学写作文1000字3篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学写作文1000字3篇,欢迎大家分享。

关于小学写作文1000字3篇

小学写作文1000字 篇1

  今天,阳光明媚,太阳被高高的挂在湛蓝色的天空上,尽情的散发着他那取之不尽的光芒,是人睁不开眼睛,同时,也炙烤着大地,虽然被高高的挂起,但他的热,还是能让人不停的流淌汗水。我背着背包,踩着朵朵阳光,横着欢快的小调,来到了——新希望培训学校。

  今天,已经是我来到这个学校的第三天了,全班一共十九个人,不过,我只认识一个人,他竟然还是我们班的搞笑大王——高一天!而其他人,互相几乎都认识,原来吧!傻傻的我还以为他们学校里都是一班的,后来一问才知道,原来他们早就在这里读过几年暑假班了,虽然,我以前也来这里读过,不过那都是四年前的事情了。

  第一节是数学课。数学老师是很温柔的女老师,当然,她也非常仔细、认真,有耐心。她绝不像其他老师那样,只是大致上讲一下然后就大手一挥,让我们做每天指定的专题作业了。她会把一个专题的内容分成很多小的内容,再根据这些内容来讲讲专题里面比较难的一些内容,方便我们下课能够保质保量的完成作业。她布置的家庭作业也很少,只是专题作业给她改好之后订正一下错题而已。

  第二节是英语课,是我们亲爱的班主任洪老师亲自授课。她上课讲究互动,绝不像其他老师那样,在上面只管自己叽里呱啦的讲一大堆,把学生当成空气,等一下下课了,布置作业,然后大步流星的走出教室,就不管不顾了。而洪老师偏偏不是这种人,她是没讲几个知识点就会问我们应该怎么读?是什么意思?洪老师也绝对不会像一般老师那样偏心,只叫好学生,从不叫差学生,也绝对不会一个劲的叫那些差学生,对好学生不管不顾的,她会细心观察我们,请那些上课没也好好听的同学来回答问题,如果他回答不出,那么她再请一位上课认真的听的同学来回答,在让他读一遍。如果有充足的时间,那么洪老师就回一个一个的让我们说下去。

  第三节课,才是语文课。语文老师也很好,她上课不像其他老师那样,一定要每道题都讲一遍,或是一定要今天上这个明天在上那个。她却是灵活的上,讲一些重点知识,抓重点的让我们做,干净利落,绝不拖泥带水,正是因为这个样子,我们在语文这方面才会格外的轻松。

  接下来便是吃午饭了。我们亲爱的洪老师总会带一些同学去领美味的饭菜,然后她在一个一个地帮我们盛好饭菜,再让我们有次序的上来拿,而她自己,总是最后一个吃,尽管如此,她还只盛我们的量,盛完之后,如果有多余的那一定会毫不吝啬的给那些还要的同学,可是我从没有看到过她给自己添过一次,直至现在。接下来便是休息一会了。男生总会围在一张桌子前,搬几个凳子过来打三国杀,女生则是几个人围在一起叽叽喳喳的聊会天,或者做会作业,然后就是午睡了,午睡醒来就是作业辅导课,顾名思义,就是做作业,有不会的找洪老师教你,可以先完成培训学校里的作业,然后在做暑假作业,不过每天必须保证至上做两张以上。最后,就是兴趣课了,男生又开始打三国杀,女生又开始了叽叽喳喳,不过有几个女生还看会书,围在一起下棋。马上,下午16:00就放学了。

  这就是这个学校的一天,不乏味,很有趣,很充实,有平易近人没有架子的好老师,还有一群活泼可爱的同学,这样子的暑假我很满足,待我有时间在跟你细细描述我们班同学玩游戏疯狂的一面。

小学写作文1000字 篇2

  一、快乐的一家子

  在大森林进口处,有一个小木屋,里面住着猫妈妈,猫爸爸和小猫小花。他们一家幸福地生活着。

  你打开门,就会看见桌椅、地面闪闪发光,菜碟整齐地在碗柜里睡大觉。原来 猫妈妈每天打扫房子100遍,进去时小心滑倒哦。瞧,旁边那猫爸爸翘着二郎腿,带着草香边眼镜,手捧一本书,正专心地看着呢!在一个角落,小猫小花在玩玩具。

  时间像流水一般,小花渐渐长大了,他决定不依靠爸爸妈妈,自己去独立生活。当他把这个想法告诉爸爸妈妈时,爸爸妈妈脸上顿时“晴转阴”,大吼:“不行,不能去,否则饿你10天。”吓着小花连连后退,不小心倒栽葱了。

  二、离家出走

  夜间,太阳老爷下山睡觉去了,老爸老妈打起了起伏汹涌的“海浪”。时而男高音,时而女高音,交替进行着。小花想:我还是先走吧,否则老爸老妈不允许,那可不行啊。小花便悄悄起床,整理好衣裤,带上粮食,留封信,还带上一家人的照片就悄悄地出门了。水花推开木门,深吸一口气,深情地望着小木屋,转身走向大森林。

  “哎呀,”突然小木屋里传来一阵尖叫声。“孩子他爸,孩子他爸,小花不见了。”小猫爸爸一下子跳起来,头碰到天花板,马上肿起个馒头,但他马上跑到小花房间一看,有一封信,上面写着:

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我已经长大了,想去看看世界,不想做井底之蛙。我一定会照顾好自己!!!!!

  永远爱着你们的 小花

  “啊!小花,我相信你一定能照顾好自己的!”猫妈妈猫爸爸异口同声地说。脸上渐渐地露出了自豪。

  三、意外收获

  小花走进黑乎乎的森林时,刚才那兴奋心情已消失到九霄云外,心里像十几只小兔子在跳。树好像一个个怪物,吓得小花直抱头一下窜到树上。透过树林,只见不远前就有一丝亮光。小花高兴得”喵“一声,箭似地奔跑起来。亮光是从一间小木屋透出的。木屋的主人是小猴实实,实实如同他的名字一般,实实在在,不爱说话。小花使劲地敲门。实实打开门一看,惊奇地问:“你是谁呀?”小花把自己的名字、事情原原本本地说出来,实实听了也做了自我介绍,把小花请到房间,和他玩起了游戏。“咚咚咚”这时,小兔白白来了,三个小家伙一起玩起来,不一会儿就成了好朋友。实实拿来一块蛋糕,准备再拿另一块时,白白伸手在拿蛋糕时,小花马上来抢,把白白弄哭了,实实听见了,说:“小花,这样做是不对的。”小花听了,可受不了了,说:“什么不对,谁愿意和你这么红屁股的人在一起呀!”说完,便走出小屋。

  半路上,小花遇见那个专拍大狼马屁的狐狸--鬼精灵,鬼精灵一看见小花,就用甜言蜜语夸小花如何漂亮、如何聪明,把小花说得飘飘然,忘记了狐狸的本性,把他当作了自己的朋友,鬼使神差地跟着他来到鬼精灵的家。谁知鬼精灵老早打起了鬼主意:这小东西卖给大狼。于是,鬼精灵趁小花熟睡之际,突然把小花用绳子绑起来,用胶纸粘住嘴,一把背在背上,向大狼家走去。小花心想,这下完了。正走着,竟碰上了送小白出来的小猴实实,小猴看见小花被绑,马上我小白在河边绊倒鬼精灵,一脚将他踢进河里。然后把小花松绑,小花眼里含着泪,紧紧抱着实实,对实实深深地说了声“谢谢。”小花这才明白认识一个人,不能光看外表。

  四、尾声

  小花猫在森林里结识了许多新朋友,自由自在地生活着。

小学写作文1000字 篇3

  他们,是五一班最可爱的人;他们,是五一班最勇敢的战士;他们,是五一班的骄傲!

  ——题记

  今天下午的第二节课时间,是五一班对五三班的篮球比赛。我美滋滋地想:“哈哈,上次我们班和五二班比的时候是三十二比零大获全胜,五二班和五三班比赛时五二班赢了,这样子,我们班岂不是赢定了?”想着想着,我忍不住笑出声来。

  很快就开始比赛了。这时,我才发现了一个问题:五三班同学的个子好高!我的心里掠过一丝担心。但是看了一会儿比赛,我发现我错了。我们班的篮球队员们一个个都像狮子一样,虎视眈眈地盯着五三班的同学们,打得更是勇猛,迅速。五三班的个子是高,可是,我们班的技术高!没一会儿,我们就把五三班的`队员打得措手不及。

  看看我们班的鲁志扬,到了赛场上仍是那么幽默,好笑。在五三班同学发球的时候,他站在那位同学面前手舞足蹈,扮鬼脸。五三班的同学“扑哧”一声笑了,球也发歪了。这时,鲁志扬来了个“大变脸”,不再是嬉皮笑脸,而是一副专心认真的样子,使劲儿一跳,拦下了那个球。我们都为他拍手叫好。“老鲁,真棒啊!”“鲁志扬,干得好!”“加油啊,老鲁!”鲁志扬扭过头对我们笑了一下,又赶紧比赛了。好样的,鲁志扬!

  别看队员们在赛场上卖力,我们“啦啦队”也不闲着。“拦了他!”“传,传过去!”“抢,快抢!”“进啦!五一,加油!”我们喊得脸红扑扑的。每当队员们进一个球,我们高兴得一蹦三尺高;每当队员们没投进球时,我们会轻轻地叹气;每当队员们一个华丽的转身抢过球时,我们会为他们加油鼓劲……黄老师就像一个小孩子一样,陪着我们,一起欢呼,一起叹气,一起啧啧称赞……好样的,啦啦队!

  令我没想到的是,赛场上发生了一些小意外。在郭姝含抢球时,被从侧面飞来的球擦烂了嘴,流血了。我们议论纷纷:“郭姝含的伤口怎么样?郭姝含会不会哭呢?郭姝含会不会坚持呢?”说实话,我们一致认为,郭姝含平时就娇滴滴的,也爱哭,今天也一定会哭的,并且肯定要休息。老师一看见郭姝含受伤了,心急如焚,忙问:“怎么样?怎么样?有事没有?下来休息吧!”郭姝含看起来眼圈有些红,但她并没有哭,用手摸摸自己的嘴,给了我们一个信心十足、灿烂、美丽的微笑,扭过头去,冲着我们摆了摆手,又赶紧比赛了。我揉了揉眼睛,眼前的人还是原来的郭姝含吗?好样的,郭姝含!

  比赛结束了。张冰卉却坐在凳子上,手捂住肚子,看起来疼痛难忍。我们赶忙去问到底是怎么回事。原来,张冰卉已经早在比赛结束前十多分钟就已经肚子疼了,可她仍不露半点儿声色、默默地坚持着……这是为什么?不就是为了五一班!老师亲切地问起来:“冰卉,早就疼了吗?”张冰卉不好意思地点了点头。我好感动!我想:“张冰卉真棒!她为了我们五一班,强忍着疼痛,坚持比赛……”好样的,张冰卉!

  回到教室里,同学们欢呼雀跃,庆祝着比赛的胜利。现在,教室里充满了爱的味道……这时的五一班是团结的,这时的五一班是可爱的,这时的五一班是温暖的!

  好样的,五一班!

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