“同桌合同”

时间:2018-03-13 11:21:25 小学生作文 我要投稿

“同桌合同”

  在当今社会,人们对合同愈发重视,合同出现的次数越来越多,签订合同也是避免争端的最好方式之一。相信大家又在为写合同犯愁了吧,以下是小编整理的“同桌合同”,仅供参考,欢迎大家阅读。

“同桌合同”

“同桌合同”1

我向同桌提出了一个要求,就是签一份“同桌合同”。因为他对我很坏,每天都有点疯疯癫癫的,什么东西都不借我,我为了让这种关系改善,就想到了签订“合同书”。但他坚决反对,不干!我只好失望地去学琴了。
中午过去了,回到教室,同桌却马上把一个本子放在我桌上,我一看,原来正是“同桌合同”,他想通了。我打开本子,把我满意的“条款”一个个勾上,上面写着:互相帮助;不乱扔垃圾;互相清理垃圾……我非常满意,但我又看到了:不许超中间线,不懂就问……这些我并没有打勾,因为我最会超中间线了,如果这样的话我会很不爽的!
我选完了,本以为这样就完事了,他又把“合同书”翻到最后一页,上面写着:男:夏大卫,女方空着的,让我来签名。我一想,这样签名有点不好意思,太引人注目了。我跟他说回家和妈妈商量一下,让我妈决定。可他却不同意,我就把“合同书”放在了桌上,这“合同”后来被几个同学拿去了,不知道弄到哪儿去了。
我回家问了妈妈,妈妈同意了,可第二天“合同书”早已不知去向了,我后悔了。要不,再拟一份吧。

“同桌合同”2

  每个人的学校生活都会有许多美好的回忆,每个人说起自己的同桌,都会有滔滔不绝的话。我也一样,每当我想起和同桌周峰之间的一件签合同的事,我就会情不自禁地笑出声来。

  那是上学期的期末,学习很紧张,可是我的同桌周峰就是紧张不起来,一天到晚总是嘻嘻哈哈的,常常找话题和我说话,我又不能不理他。但我的确害怕分散精力影响学习。于是我想了好几天终于想出了一个自认为不错的方法让周峰束手就擒。

  那天早上,我早早地来到了学校,设计了一份“合同”,并且写了几条规定:第一,上课不准说话;第二,下课也不准说话;第三,如果非说话不可只能打手势,还是不准说话;第四,谁说话影响考试成绩谁负责。

  一会儿周峰来了,还没等他反应过来,我就把准备好的“合同”亮了出来,并且很严肃地说:“以后不允许你和我说话,否则……”还没等我把话说完周峰一把抢过“合同”说:“什么呀?”“我写的合同呗!”他不禁笑了起来,“好啊,还跟我订合同,要做买卖呀!”我不由分说:“签字吧,什么都不要说了。”周峰溜一眼合同说:“好,签就签,不就不说话吗,还能把谁憋死不成?”于是我们当场签了合同,弄得满手墨水。周峰又看了一遍合同补充说:“再抄一份吧,防止假冒。”我们几乎同时说:“‘合同’生效了。”

  签完合同我和周峰真的不说话了,第二天周峰向我借笔还用“哑语”,样子特别逗人。到了第三天我们都有点忍不住了,一上学,周峰冲我诡秘地一笑,然后就开了口:“天啦!我不行了,憋死我了,快把那份合同撕掉算了……”我坚持说:“不行,你还想上课说话啊,考不好你负责啊!”周峰耸了耸肩膀无言以对。

  晚上我躺在床上,心想这个同桌好难对付,看来这份合同不灵,于是我又想了想,从床上爬起来把合同修改为“上课不许说话,下课可以说话”。第二天,我把修改后的合同交给周峰看,他边看边说:“嗯,这还差不多。”

  后来我们彼此都遵守了修改后的合同,上课能认真听讲,真的`不说话了,听课效果好极了。期末考试我们的学习成绩都提高了。这就是我和同桌的一段小故事,你觉得有趣吗?

“同桌合同”3

  每个人的学校生活都会有许多美好的回忆,每个人说起自己的同桌,都会滔滔不绝,我也一样,每当想起和同桌签合同的事情,我就会情不自禁地笑出声来。

  那是要期末考试的前一个星期,学习很紧张。可我的同桌却一点也不紧张的样子,一天到晚都嘻嘻哈哈的,总是找话题和我说,我总是爱不搭理的,样子看上去懒洋洋的,我总是想不出办法对付他这个坏毛病,今天晚上终于想出来了,这个办法可以直接让他“束手就擒”。

  早上,我来到学校抄好了一份合同,上面有几个规定:第一,上课不准讲话。第二:下课也不准讲话。第三,如果非要说话,只能做手势,还是不能说话。第四:谁考试下降谁负责。过一会儿,同桌来了,还没等他反应过来,我很严肃地说:“你要按我挑的这张合同上做,否则。。。。。。”还没等我说完,他便一把抢过了那张合同,瞄了一眼,便说:“你再抄一张吧,以防假冒。”我照着上一张的合同,又抄了一张,我们又一起在上面按手印,弄的满手都是墨水,于是我们真的这样做了,第一天,我们憋的很充实;第二天,憋的不行;第三天下午,同学憋不住了,他向我诡秘地笑,然后大声地说:“天哪,我快憋死了!”我还是坚持住了,他便向我说:“你能不能修改一下呀?”我点了点头。晚上,我躺在床上,翻了身,又翻身,一点也睡不著。于是,起来修改:上课不可以讲话,下课可以讲话。

  第二天早晨,同学还向我做“哑语”,我哈哈大笑,我把修改的那张纸递给了他,他才说:“嗯,这还差不多。”

  于是我们上课不讲话,下课就说出上课想说出的话,果然,我们的成绩真的超出了原来的成绩,这就是我和同桌之间的一段故事,你们觉得有趣吗?

  这真是一件美好的回忆!也是一件难忘的事情呀!

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