与我同行作文

时间:2021-06-17 15:27:16 1200字 我要投稿

与我同行作文1200字(通用19篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的与我同行作文1200字(通用19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与我同行作文1200字(通用19篇)

  与我同行作文 篇1

  过去我家门前的十字路口没有红绿灯,经常会发生交通事故,不断有人受伤、死亡。下面就是一个很悲惨的事例。

  在我很小的时候,有一天,妈妈领着我正在楼下玩。只见一位阿姨带着一个大约三岁的孩子过马路,要从对面来我们这边。正当那位阿姨走在马路中间的时候,忽然驶来一辆白色的汽车,只听到“吱”的一声,就在一瞬间,阿姨身边的孩子,躺在了汽车前面的地面上。当救护车呼啸而来时,小孩已经离开了人世。至今我还忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

  这件事过去之后,又有许多的惨案接二连三的发生,令许多人痛不欲生。

  “红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线”,这么简单的交通规则却经常会有人违反,“喝酒误事”人人都明白,可有些司机还是照喝不误。这不是在往“枪口”上撞吗?

  当我在报纸上看到“每年有18万以上15岁以下青少年死于交通事故,数十万人残疾”的时候,真正明白了“生命的短暂”。在那些交通事故数字的背后,是生命的熄灭,是家庭永远无法愈合的伤痛。翻一次隔离栏,闯一次红灯,少走一次人行道,离危险就进一步。

  老师告诉我们遵守交通规则,不仅是为了自己和他人行路顺畅,也是人们个人修养的体现。

  最近,我家门前终于安上了红绿灯,这使附近居民都很高兴。

  做为一名优秀的少先队员,为了自己的生命安全,我要做到以下几条:

  1、遵守交通规则,走路要走人行道。

  2、横穿马路或走交叉路口时,要注意观察信号灯。

  3、不在车道上徘徊或与其他小朋友嬉闹,决不再汽车驶近时横穿马路。

  4、不翻越、攀登隔离栏等交通设施。

  随着科技和交通工具的发达,当自己站在像流水般的车辆面前时,应该时刻提高警惕——让安全与我同行。

  与我同行作文 篇2

  太阳把光和热投向鲜花,使鲜花盛开;春雨把甘霖洒向小草,使小草茁壮成长;大地把蜿蜒低回留给小溪,使小溪欢快歌唱;母亲把询问和叮咛捧给孩子,使孩子感到时刻有呵护的影子相伴;老师把抚摸和微笑献给学生,使学生一步步走向未来。

  鲜花在爱中盛开、小草在爱中成长、小溪在爱中歌唱、孩子在爱中陶醉、学生在爱中收获。大自然的万事万物永远都在与爱相伴,人间的男女老少永远都在与爱同行。

  冬日的白雪在阳光下融化,那是太阳送给鲜花的爱的琼浆;冰封的田野在春雨中苏醒,那是春雨送给小草的爱的汁液;畸形的石头在大地显现,那是大地送给小溪的爱的乐器;笑声中的泪花在母亲脸上绽放,那是母亲送给孩子的爱的欣喜;深情的眼神在老师微笑中闪亮,那是老师送给学生的爱的欣赏。

  我不敢想象,如果没有太阳,鲜花是否还能绽放;如果没有春雨,小草是否还能生长;如果没有大地,小溪是否还能歌唱;如果没有母亲,孩子是否还能幸福欢乐;如果没有老师,学生是否还能选准方向。

  我要说,没有太阳,鲜花决不会绽出芳香;没有春雨,小草决不会有荣昌;没有大地,小溪决不会源远流长;没有母亲,孩子只会像雾一样迷茫;没有老师,学生只会像云一样流浪。

  爱在哪里,爱就在我们身旁;爱在哪里,爱与我们同行同往。

  鲜花不要抱怨太阳的炽热,小草不要抱怨春雨的连绵,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母亲的啰嗦,学生不要抱怨老师的教诲。只要我们用心去品读,就会发现这一切的一切都是爱的结晶。

  我们在爱中进步,我们在爱中成长。

  我们生病时,父母彻夜陪伴;夏日停电时,母亲为我们扇扇;我们睡觉时,父母为我们盖好被子;冬日夜晚,母亲默默地为我们送来一杯杯热茶、一个个刚煮熟的鸡蛋;我们遭受挫折时,母亲陪我们伤心落泪,父亲总是说“哭什么,挫折能帮你长大”。我们上课走神时,老师给我们讲一个个开心的笑话;我们作业出错时,老师不顾上课的疲劳,循循善诱地启发我们找出错误的原因;我们彷徨时,老师及时给我们指明方向;我们取得成功时,老师向我们投来赞许的目光,和同学们一起送来阵阵鼓励的掌声。

  爱是无私的,爱是无索取的,但爱是轮回的。

  鲜花回报给太阳美丽与芬芳,小草回报给春雨的是绿色和生机,小溪回报给大地的是跳动音符的婉转悠扬,可我们是孩子,我们回报给母亲的是什么?是不是一句充满爱的问候?可我们是学生,我们回报给老师的又是什么?是不是一篇闪耀着思想火花的文章。

  爱与我们同行,我们也要与爱同行。你是否凝视过父亲布满皱纹的脸,你是否留心过母亲头上新添的白发,你是否端详过老师布满血丝的眼睛。回到家里,为忙碌的日趋佝偻的父亲递上一条毛巾、打上一盆洗脸水;为母亲捶捶后背、揉揉肩,替母亲梳理梳理她那日渐稀少而花白的头发。到学校,见到老师,主动说声“老师好”;替老师擦擦黑板,为老师送去充满温馨祝福话语的生日贺卡。

  爱与我们同行,我们才能健康成长;我们与爱同行,明天的世界才会更加美好、才会一片华光。

  与我同行作文 篇3

  我总是觉得书上说的“真、善、美”我不太明白,似乎离我也很远。当我问妈妈什么叫做“真、善、美”时,妈妈笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会。

  我是一名小学生,每天早上我去上学时,爸爸就会对我说:“路上一定要注意交通安全,一定做到‘红灯停、绿灯行’,随大队伍过马路。公交车来了不要慌,等车停稳了再上车。在学校里不要与同学追追打打,以免发生意外……”妈妈在微信上看到一些防身术,总是给我看,让我学习。告诉我遇到危险的情况时,一定要沉着冷静的应对。尽管爸爸妈妈有些唠叨,但我从中感受到了他们的真言、真心、真情。这时,我觉得“真、善、美”就是爸爸妈妈的叮呤和牵挂。

  我渐渐的长大了。爱闯祸的我在操场上摔了一跤,把膝盖摔了一条大口子,疼得我站也站不起来。恰好我的同学刘小松路过,他急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“李魏受伤了,大家快来帮帮他呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的医务室。老师及时为我处理伤口。我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。这时,我觉得“真、善、美”就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。

  现在,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,。我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小弟弟,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷在雨雾中渐渐消散的身影,我心里暖呼呼的。这时,我又觉得“真、善、美”就是陌生老爷爷在雨天为我撑起的那把遮风挡雨的伞。

  渐渐的我明白了,其实真善美就在我们身边:她是父母无私的爱,同学真挚的爱,陌生老爷爷温暖的爱,还有这世界上所有的爱

  我也要学做一个“真、善、美”的人。去年暑假,爸妈带我去上海旅游,在地铁里,我看见一对母女乞讨,我毫不犹豫地捐出我身上仅有的几元钱。爸妈当场表扬了我,还有站台上的乘客向我投来肯定的眼神,我的内心收获了一阵阵的喜悦和激动。

  现在的我,逐渐的懂事,对自己的要求也越来越高,深得老师和同学们的信任。这个学期,我被同学们选为劳动委员,我感到十分的骄傲和自豪。每天,我和同学们一道,不仅认认真真的学习,还注意保持校园的环境卫生。经常带领同学们一起扫地,抹窗户,使我们的学校始终是那么的舒适,是那么的美丽。

  我望着这干净整洁的美丽校园,看着身边心灵同样美丽的同学,我觉得生活是那么的甜蜜,是那么的幸福。同时,也让我懂得,我们要用自己的真诚、善良、美好去影响他人,要做“真、善、美”的先行者和楷模。让我们的社会到处都是温馨和感动,愿人间处处有真情,愿世界处处充满爱!

  与我同行作文 篇4

  时间绿了芭叶,红了桃花,日子在无休止的奔跑,催着我慢慢的长大。

  摇曳的月光里,一番番春夏秋冬,多少年,多少年的辛酸苦楚伴着逝去的时光,在母亲的脸上刻呀刻呀,刻下了一道道深深的皱纹。

  我的母亲,个子不高,一头乌黑亮丽是长发,一对月亮似的大眼睛,最具有特征的是她眉宇间那引人注目的黑痣,一切都透出一个农村人的质朴,善良。她与邻居,亲朋相处的非常友善,唯独让我不解的是对我却很严厉,仿佛我不是她亲生的似的,那么严厉,苛刻。

  母亲对我的期望值很高,想让我遨游可惜我不是雄鹰,她想让我快速的奔跑,可惜我不是骏马,她想让我上天入地,可惜我不是齐天大圣……我想要反抗,摆脱她的束缚,我只想过自由自在的生活。

  一天晚上,母亲怒气冲冲的拿着我的数学试卷走进我的房间,分明的看见她的拿着试卷的手在不停的颤抖,眼睛直直的盯着我,随即将试卷揉成一团,向我扔过来。接着,倾盆大雨从天而降,“你这样,能考上什么高中呀,你看隔壁的某某某,每次都获奖,唉唉,我在家带着你还有什么希望啊!……”,我被这阵雨淋的快成“落汤鸡”了,最后我不得不落荒而逃,走在无人的旷野上,感觉不到了风,感觉不到了阳光,直如一块巨石,压在我的心上,那么重,那么重!

  夜深了,皎洁的月光洒向大地,一切都像披上一层薄纱似的,有种淡淡的清冷,我脸上的泪痕早已被风吹干了,我茫然不知何去何从,突然一个朦胧而有熟悉的身影向我走来,“妈”我的泪再次的流了出来。晚上我静静的躺在床上,迷迷糊糊的似睡非睡,感觉有人在为我轻轻的盖上被子,睁开眼,借着月光,我发现了母亲头上的缕缕白发,和着霜一样的月光,显得那么美,那么美!母亲悄悄的走了出去,我的回忆像开了闸的洪水一样,汹涌而出。

  听得爸爸说,我不满周岁时候,我得了急性阑尾炎,妈妈抱着痛苦不堪的我,冲进茫茫雨中,奔向几公里外的医院,我解除了疼痛,她却累到了。

  依稀记得我上小学的时候,我因为在雪中打雪仗而着了凉,高烧不退,在医院里,她守了我足足好几个小时,只为了我能在醒来时第一时间看到她。

  一次我考试得了全班第一名,你高兴的张罗了半天,做了一桌的美食,鼓励我戒骄戒躁,再接再厉!

  一切的一切,像放电影似的浮现在我的眼前,我不禁为我近期的不思进取而感到后悔。我急忙下了床,向母亲的房间奔去。

  如今我上了初中,取得了一张张奖状,那上面有我的名字,也有妈妈您的名字啊!

  时间啊,你虽然有能力淡化一切,可你却抹不掉母亲对我的爱,这种爱会陪伴我的一生,永远与我同行!

  与我同行作文 篇5

  时间,在滴答滴答的走着;爱,在叮咚叮咚的响着。—题记。

  “爱,因为在心中……”每个人都会很熟悉这句歌词,因为那是送给爱的,身边的人也许在我们的身边有很多代名词,比如闺蜜,知己,蓝颜……但是他们还是在我们的身边——那些给你友谊给你爱的人。

  我身边也有那么一些人,给我不同的友谊和爱。

  信任的爱

  总说友情不分年龄大小,只要有心就够。总说友情可以被流言蜚语摧毁,但是我觉得不一定。有那么一个女生,她的脸上总是带着笑容,成绩又好又受欢迎,也许有人觉得和她站在一起会很自卑,但我和她一起会很快乐。一年前的自己被别人否定过被朋友抛弃过,但是她却一直陪在我身边,鼓励着我支持着我。一月前,我连累她被老师骂,她没怪我,却安慰我,信任我,我们一起跑完步就又忘记了一切。一周前,有人说她说我坏话,我问她,她解释后我选择了信任,一笑我们又忘记了全部。好像这种友情就像那种至死不渝的爱情。如果可以,我愿意让她陪我一起让她陪我一起让她与我的友情与我同行……

  包容的爱

  总说爱情里对方需要宽容与理解,但我认为友谊里同样需要。总说男生与女生之间很少有纯洁友情,但他,给了我安全感。有一个他和她一样,也爱笑。他喜欢篮球,他喜欢恶作剧,当然,我也不例外。有时我们的见面方式就是作弄对方“嘿嘿,鞋带掉了。”我的事他好像都猜得出来,但都包容了我的所有甚至我的缺点。就算我弄皱了他的东西,他好像也不计较。他,一种有安全感又包容我一切的友情,我需要它的陪伴……

  感动的爱

  总说关心往往是人们最需要的。在我心里,无论你是很冷漠的关心还是很温暖的关心只要感动到我就是爱。有一次我被老师骂了还全班批评,我哭了,哭的很恨。他没有和我说很多,只是一句话“别自责了,还有别哭了。”顿时,我的心很温暖即使他的语气很冷。我生病的时候他也会让我吃药。这种感动的爱,我需要。

  关心与承诺的爱

  总说承诺是最不可靠往往是骗人的,但是如果一个不知是真是假的约定能让人更加努力,这又何尝不是一个好的承诺的。而这个承诺的双方也是很快乐的不是吗?我们在不同的学校在不同的地区。“海内存知己,天涯若比邻”只有是真正的朋友,无论相隔多远,心也是一起的。而且他也很关心人。有一次我突然扭伤了脚他一直陪我很久,就算他很困了。他还告诉我要搽什么药。这种关心到温暖你的心并愿意给你一个承诺的友情我不怕失去。

  哪种爱都是独特的,无论怎样的方式给出都是因为在乎你。

  愿爱永远与我同行,直到永远。

  与我同行作文 篇6

  有人说友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖;友谊是卷卷的溪流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志;友谊是甜美的笑容,让人满心欢喜;友谊是真诚地拥抱,让人流连其中……友谊是雨中的伞,是黑夜里的火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手。友谊是一间不上锁的门,你可以随时敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。饥饿时的一勺稀粥,寒风中的一件棉袄,哀伤时的一滴同情的泪水,愤怒时的一声发自肺腑的呐喊……这些,都是友谊的流露。友谊是我们成长过程中一直形影不离的伙伴,他们形影不离,伴我同行。

  在这十四年里我交过各种各样的朋友,她们或单纯丶或有心计丶或大方丶或小气但不管怎样她们还是陪我走过了形形色色各种时光,我们一起哭一起笑,或许会为了某个人的缺点所不满,却还是不会离开。会容忍你的小缺点,在你面前说你坏话,却不容许别人说你半点不好,不管在外人面前有多高冷,几个人凑在一起就分分钟变成“小神经病”。

  现在初二的我有着几个形影不离的好闺蜜,我们每天嘻嘻哈哈看起来不学无术,却互相帮助,用自己擅长的科目来帮助其他人。或许会发生一点点小矛盾,却又很快和好。在我影响最深的一次矛盾是几天前。12月月考成绩出来了,我的理科满分,文科却才刚刚及格,在成绩公布之后的几天里,我没心没肺仍然整天嘻嘻哈哈。然而在一次课外活动课后、开校会之前,她们来找我说:“你到底还想不想学了?”我当时听着她们的语气很不舒服,就下意识的说了一句:“我又怎么了?”语气有点强烈。然后气氛一下降到冰点,她们说了一句:“你自己想想吧,你虽然理科好,但是文科却下降了这么多,难道你就不想好好端正你的一下学习态度?你怎么还每天嘻嘻哈哈的啊!”然后就走了。我看着她们的背影,回到班级队伍里去,心里空落落的,然后有好几天我一直没和她们走在一起,自己独自一人在校园来来来往往,我才发现我是多么的孤独。我想了很久,发现自己这几天的学习态度问题太大了:每天都会走神。想了很久,内心不断挣扎,最后决定去和她们道歉。不过道歉之前我还是要先更正我的学习态度。过了大约一周。我走到她们面前,沉默了很久,才鼓起勇气对她们说了一句对不起。之后,我们又和好如初啦!不过我们已经集体更正了学习态度,不再上课嘻嘻哈哈的了,为了一年半以后的中考,我们已经开始努力了。

  愿我们之间的友谊可以很久很久,让这坛醇香的美酒可以变成传说中的琼浆玉露;让友谊伴着我们成长的道路一直一直走下去。

  与我同行作文 篇7

  21世纪的青少年将是国家的接班人,他们与真善美同行。积极向上、真善美伴我行。似乎已经成为了新世纪青少年所要做到的。时光吹响了集结号,让我们一起呐喊:“真善美、伴我行”。

  人们不断追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己,没错的确就是这样,我曾看过一本书名叫《正能量的阅读》的读物,读后我感慨万千,好像在一片沼泽地里无法自拔,让我陷在一个正能量的世界里面,感受那股能量带给我热情澎湃的正能量,让我陷在里面,又如同穿越在古代,置身在威武堂皇的宫殿里,乐此不彼的享受着她给我的视觉盛宴,哪里的每一个角落,每一个地方,也都被真善美浓浓地包裹着。

  真,即真实、也是真诚,我们做人要真实、待人要真诚,大概说的就是这个道理,我曾经读过一个故事,李丽和小慧是一对很好的朋友,别人都称她们是一对快乐的燕子,可有一天,李丽欺骗了小慧,而小慧最痛恨的就是别人欺骗他,于是跟她绝交了,从此这对燕子分开了,他们各自心里都很难受,可谁都开不了口说好。因为这样一个欺骗就拆散了一对好朋友,真的不值,其实“真”可以在人与人之间更加深一份感情,让人间多一份真情实感存在,真善美让我们与真同行。

  善,就是善良,便是待人友善,所谓的善,就是见到别人是扬起嘴角从心灵深处给人一个甜甜的微笑,待人友善就是在别人有难时伸出一双援助的手,这就是善。善不需要表现的轰轰烈烈,而是一件很微小的事,在雨中主动与人分享雨伞,这就是“善”,善足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在,真善美,让我们同行。

  美,顾名思义就是美丽,但不光是外表美更重要的是心灵美,心灵美是一种由内而外的美,莎士比亚曾说:“玫瑰是美丽的,但更美的是它的香气”,美就如同玫瑰花香一样,由内而外,沁人心脾,在当今时代由于社会的变换而丧失了当初美,他们无知地认为,只要把自己打扮得漂亮些就是美了,可心灵恰与之相反,他们的心灵是很丑陋的——那次我在公交车上,旁边坐着一个美丽的大姐,令我赏心悦目。不久后一老婆婆带着一个小孩上来了站在她的旁边,我以为她会让座可他没有,不一会由于车子的晃动小孩的脚碰着她了,美丽的大姐很不耐烦,最后索性大骂:“没长眼睛,真是烦死人了”,说完便朝窗外美丽的风景望去,我感觉她不在赏心悦目了,虽然她长得“美”,但心灵一点都不美,真正的美应该是外表美与心灵美的同时存在。

  真善美,他们无处不在,他们时刻伴着我们,只要我们打开心灵的天空,你就会惊奇的发现,原来世界早就被真善美占领了。

  与我同行作文 篇8

  文明,人类几千年历史的沉淀;文明,世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球,也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力,文明是社会和谐的源泉。

  随着中国在国际社会中的责任越来越重要,构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦的一份子,我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。

  “我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及??我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛,那就是——让文明与我同行!让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明,发现文明,来释放自己文明地热情。

  让文明与我同行,你会发现,文明是一种人类与生俱来的渴望。这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中,流露于人们对乌托邦主义的憧憬之中,存在于大众对和谐社会的期盼之中??文明存在于我们每个人的心中,总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现,终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。

  让文明与我同行,你会发现,文明很多时候只不过是举手之劳。有时候,文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待;有时候,文明

  只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离;有时候,文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅??在我们的不经意间,文明闪现于这车水马龙的街头,活跃于熙熙攘攘的人群,流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举,它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。

  让文明与我同行,你会发现,文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明,也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血;没有了文明,也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义;没有了文明,也许“和谐社会”只能成为一场空谈??文明是人类区别于动物的标志,文明是人类社会的基石,文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明,还应当注重自身的文明修养。因此,我们要从提高自身道德修养,从自身做起,从而推进社会公共文明。

  让文明与我同行,你会发现,文明之火可以照亮整个世界。文明可以驱散社会每个角落的丑陋,文明能够照亮每个人心底的黑暗,文明可以消融阻挡社会前进的冰川??让我们众志成城,以文明之剑驱散丑陋,从此一切丑陋无处藏身;让我们打开心窗,以文明之光照亮黑暗,从此欢乐人生触手可及;让我们释放热情,以文明为这世界带来和谐的阳光,从此和谐社会终会实现!

  与我同行作文 篇9

  有人会问你,你的梦想是什么?你是怎样实现你的梦想的?我想啊,梦想,是我们每个人生活的动力;梦想,是一个人前进的方向;梦想,锻炼了人的意志;梦想,持之以恒。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,经历浮沉,时至今日,汇聚成了一个梦—中国梦。

  ——题记

  我们每个人都有一个真实的梦想,关键在于你是否努力去实现它。古今中外有多少英雄豪杰为了他们的梦想,抛头颅、洒热血,努力拼搏,最终实现了自己的伟大报负。汉高祖刘邦年轻时在沛县当泗水亭长时,他看到人民苦于秦朝繁重的徭役,他就下定决心要建立一个徭役轻、人民安居乐业的王朝。后来他经过不懈努力,终于建立了闻名历史的大汉王朝。

  秦末时,有个青年与别人一起为主人家耕田。休息时,他对身边的同伴说:“假如有一天我们富贵了,千万不能忘记彼此啊!”。邻近的人都笑他痴心妄想。他感叹道:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”,而后他在大泽乡揭竿而起,反抗秦朝成就了一番佳话。他就是陈王,陈涉。

  汉朝史官司马迁继承了父亲的遗愿,立志要编撰一部书籍。他十七年见跋山涉水,亲自搜寻历史资料,每日粗粮充饥,泉水解渴。期间还被汉武帝处以宫刑,打入大牢。但他仍然忍辱负重,不放弃自己的梦想,在牢里完成了《史记》这一闻名中外的历史巨作。刘邦、陈涉、司马迁他们心中都怀有伟大的抱负和梦想,并为之而努力奋斗,决不放弃,最终成就了一番佳话。

  我的梦想很简单,成为一名计算机工程师,利用网络技术开发有利于人类和地球环境的环保资源。虽然我一个人的力量很微小,但我决不放弃。因为我相信如果大家都把力量投身于造福人类和地球的行动中,这股力量将不可小觑。我要为了这个梦想,努力冲刺,发展自身潜能,造福全人类。

  我们伟大的中国也有梦想,从古代建筑起万里长城,抵御匈奴侵犯的坚强;到近代,严守海关,阻止西方列强侵略中华大地的领土权;再到上个世纪二三十年代,抗日战争、八年内战、抗美援朝,不让日本帝国、美国侵略军攻占中国;最后到现代,中国经济发展迅速,很快跻身世界前列。同时,中国也正在研发新的国防武器。中国这头沉睡的狂狮已经醒来,发出自己的吼声,沉睡的巨龙已经腾飞,向全世界展示自己的新面貌。

  你我心心相印,心照不暄,一条声音喊到底;你在追寻,我在追寻,拥有一颗振兴中华的决心。这就是你的梦,这就是你们的梦,这就是我们的中国梦。中国梦啊,文明梦;中国梦啊,和谐梦。沿着梦想的足迹,我们共同努力!

  让梦想与我同行,与你们同行!

  与我同行作文 篇10

  读书伴我成长,梦想与我同行书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。

  梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

  没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。

  我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚也曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”

  生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。

  我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  看那书中浩瀚的天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。

  书啊你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时,我对《海的女儿》情有独钟,读《三十六计》时,我对古时人们的计谋佩服有加。

  书啊,你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂。

  书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再颤颤发抖。

  我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想

  有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。

  梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

  却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技

  持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

  在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  是啊有梦醒就是有了希望啊。

  这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。

  我想让美丽的梦想之花与我同行,并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说:读书伴我成长,梦想与我同行。

  与我同行作文 篇11

  是什么,来得不留痕迹,走得悄无声息,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,来得轻如丝缕,走得恍若飞尘,却留下穿越一季的纵情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,为沉寂的大地织就了洁白的梦想?

  哲人对着天空微笑地说:“是时间。”

  孩童提着风筝说:“是风筝。”

  而我说:“是爱。”

  爱无处不在,她是疲惫时母亲的一杯热水,她是困顿时老师的一个眼神,她很小,小到我们难以察觉,她又很大,大到能给我们良久的感动。

  爱就在我们身边,爱与我们同行!给与我们爱最多的,是我们的爸爸妈妈。时光倒转,回到小时候,他们总是那么小心,时时刻刻呵护着你。每次过马路的时候,他们总要把你的小手放到他们的掌心里,你则仰起稚嫩的脸庞,脸上泛起了甜甜的笑。就这样,大手牵着小手,不知走过了多少春秋。

  我还清晰地记得中考前那段艰难的日子里,妈妈总是告诉我,不坚持到最后交卷的那一刻决不放弃,只要坚持就有收获!就是这样的信念,让我没有放弃,一次次考试没有打败我,反而让我继续努力。正如黄家驹在《真的爱你》中唱的那样,“春风化雨暖透我的心,一生默默无言的送赠,是你多么温柔的目光,教我坚毅地望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃。”

  除了父母,老师们也给与了我们很多的爱。这学期开始,一名班花加入了我们的班级,她就是我们的数学老师。刚开学时,我并没有提起对数学的重视,作业也是草草了事,王老师当面批评了我,并让我每天先写数学作业。当我努力了却还是不尽如人意的时候,她在我的作业上一遍又一遍地批注“相信会更好!”“不会的问同学或问我,积累起来就会很多”“我知道你很努力了!”“分析能力在提高”“加油!”等等。这些话激起了我的勇气,给了我莫大的鼓励。我不知道,老师给我们一百多个人看作业会花费多少时间;我不知道,老师给我们写批语会花费多少时间;我不知道,老师在思考如何让我们的进步会花费多少时间。

  除了父母和老师以外,同学之间也存在着真情。每天我们在一起聊天,放松一下身心,让快乐的时光飞逝,大事小事,天南海北,有趣的,无聊的……每次我问好朋友们问题,他们总是不厌其烦地给我讲解。我不知道,他们手头上还有多少作业没有做完;我不知道,他们是否还因为考试失利懊恼;我也不知道,他们是否也因为错题而心烦。但我知道,他们停下手中的事情来给我讲题时,那份无私与耐心让我着实感动。

  爱一直都在,她与我们同行。我们能够感受到别人给我们爱的同时,更要去爱别人,传递这份情。

  让我们把记忆中的一个个眼神、一份份微笑、一句句叮嘱,一并装入生命的流程中,在爱中徐徐穿行,在温暖中徐徐穿行……

  与我同行作文 篇12

  当我读《与爱同行》上篇《我们在爱中生活》的第二章《同伴关爱》里的《一把断尺》,那深深的友情使我的心震颤了,久久不能平静。

  一开始我就被文章题目吸引住了,难道文中主人公是断尺?如果不是,那断尺发生了什么故事?带着疑问的我迫不及待地读了起来,越读、越感到了一份浓浓的友情。文章的大概内容是这样的:老师让同学们回去准备,明天要考试,记得要带尺子、不然扣分;虽然主人公认真复习,但是第二天还是忘记带尺子了,他的同学Ann知道后就把新买的尺子掰断分给了主人公。你看,这就是友情!就像雨季里的小伞,撑起了一片晴天;宛如寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火焰;如同一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;亦如一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕……

  我想到了妈妈对我说过的话:“孩子,如果你有知心朋友,你就不能做对不起朋友的事情,因为这种人是最可耻的人了!”想着想着,不由得回到了上个星期六,我约好朋友金子瑞下午2点去滑旱冰,和金子瑞约定好时间,我高兴极了就坐在沙发等,等着、等着……看看表都已经2点了,金子瑞还没来叫我,一向守信用的她怎么迟到了呢?那再等等吧,等着、等着眼看就3点了,可金子瑞还是没来,一个人孤零零地躺在沙发上,望着门,不知怎的我躺在沙发上竟睡着了,醒来时妈妈晚饭都煮好了。我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然失约,肯定是有意捉弄我的,下次碰到她,准让她好看!第二天在兴趣班由于心里想着这件事,上课根本没有心思听老师讲课,我不时地朝金子瑞的座位瞄,她竟无动于衷半点愧意都没有,还听得那么专注,我越看越气。课间休息,金子瑞来向我解释,我可不容她解释,冷言冷语地说:“从今以后咱们一刀两断!”我看得出她很伤心,眼泪都快要流下来了。后来我听同桌说,昨天金子瑞在街上遇到了一个初次从外地来的老奶奶拿着仅写着她女儿名字的纸条像无头苍蝇似的找她女儿,金子瑞二话不说就帮老奶奶找女儿去了,结果到很晚才帮老奶奶找到女儿。我听着听着,我顿感惭愧,原来……而我却冤枉了她,这下该怎么办才好,我可是极不愿意失去这么优秀的好朋友。好不容易挨到了下课,我站在楼下等着金子瑞,心里十分紧张,待会儿怎么说、怎么说呢?金子瑞出现了,我低着头轻轻地说:“金子瑞,对不起,我……我……”没等我说完,金子瑞却抢过话“我们是好朋友,对吧!”

  正如英国人培根说的:在友谊里,不用言语,一切的思想、一切的愿望、一切的希冀都在无声中发生而共享了。这句话在我的脑海里久久挥之不去,这句话写的很深奥吗?不是!是因为他写出了友谊的真谛!难道友谊里的欢乐不正是这样发生的吗?

  让友谊与我们同行,让我们的世界更美好吧!

  与我同行作文 篇13

  灯光渲染着的夜空下,是一座繁华的城市。放眼望去,高楼林立,车流不息,而形形色色的人们正奔走于大小街头之间。生活在快节奏中的我们可曾放慢脚步,感受这大千世界的瞬息万变?又可曾驻足思考,是什么造就了这个多彩而璀璨的时代?

  或许,我们可以在前人的话语中找得线索。美国创造学之父奥斯本曾说过:“想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界。”也就是说,世界的变化与想象力有着密切的联系,那么想象力又是如何影响人类的发展的呢?

  翩翩思绪飞出,时间回到了从前。某天,雷电引发了一场森林火灾。熊熊燃烧的树干吞吐着火花,一片接一片的树林栽倒于地,而我们的祖先就在一旁默默观察着一切。炽热而活跃的火花跳动在他们眼中,每一个人都无不为这神奇的自然之力所震撼。正是在这一时期,想象力的火焰开始在人类心中燃烧和蔓延。人类想象着自己能够拥有掌控火的能力,进而有了火的使用;人类想象着自己能够拥有改造物品的能力,进而有了石器的发明;人类想象着自己能够像鸟儿一样在空中飞翔,进而有了飞机的出现……

  想象力无形地存在于人类的思想之中,而有形地改变着人类的'生产活动。我不禁想起刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的一句话:“只要我们能梦想的,我们就能够实现。”在想象力的帮助下,人们在心中创造出一个美好的世界,那里刻画着我们的梦想与希望。而每个人都有属于自己的想象,因此我们有了追求,有了信仰,并为实现自己的梦想持之以恒地进行创造与创新。想象犹如泉眼,喷涌出人类不竭的创造之水;想象又如甘露,让人们忘却了眼前的苟且而望向诗和远方;想象又好比明灯,照亮了人类前行的道路。

  当然,同时代的进步一样,想象并不是一成不变的。复杂而多元开始逐渐取代单纯与简单,成为如今想象的显著特征,这种趋势已被大多数人所默认。的确,过去简单的想象已经无法满足需要,想象变得复杂而多元是时代发展的结果。

  但是,当人们的想象不再单纯的时候,它还能够一如既往地为人类正确地利用吗?答案显然是不确定的。城市虽然繁华美丽,但其外表之下却弥漫着浮躁。在名誉,功利,金钱面前,许多人的想象已然成为一种贪婪的欲望,他们想象着自己能够成为所谓成功人士,走上人生巅峰。于是在这种病态想象的驱使下,他们不惜代价,甚至做出危害他人,危害社会的行为。除此之外,更有许多人怀揣着这份空想,苟活于世间,终日郁郁寡欢,活生生将自己掩埋于芸芸众生之中。

  上帝既然赐予我们想象的能力,我们何不把握和珍惜?对于想象的日益变化,我们应该在单纯与复杂之间努力寻求一个平衡点,让想象在你我之间,在大千世界,不被世俗所左右,不为满足而停滞。相反,我们理应让想象成为拓展生活的不竭动力,成为升华自我的绚丽光环。

  让想象与你我同行,一起去探索,去发现,去创造吧!

  与我同行作文 篇14

  中华文化博大精深,其中我国的汉字更是学问深厚。汉字是我们民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。如今,全世界掀起了一股“中华热”“汉字热”的风潮,不仅仅是我们中国人热衷于学习汉语言文化,现在就连外国朋友们也非常喜欢学习我们国家的文字和文化了,这传承了千年的文化瑰宝如今又重新在世界的大舞台上展现出绚丽夺目的光彩。

  汉字历经了几千年的变化,其演变过程是从最为原始的甲骨文到后来的象形文字,再到近代的繁体字,直到现代我们每天使用的简体字。可以说我们国家的文字经历了各种沧桑。现在,每当我写下一个个横平竖直的形象生动的方块字的时候,我都会感叹中华文字的绝妙。一竖、一横、一撇、一捺,这些简单的笔画勾画出了成千上万的文字。

  中国文字既生动形象,又妙趣横生。例如一个“喜欢”的“喜”字让人喜笑颜开,一个“乐”字让人抚掌大笑,一个“悲”字让人悲痛欲绝,一个“怒”字让人怒火中烧……可以说每一个字都如一幅幅流光溢彩、精美绝伦的画册一般。我们伟大的中国是举世闻名的文明古国,是拥有五千多年浩瀚历史的礼仪之邦,中国文字更是我们中华民族文化的精华。但是,现代人对汉字的写法有所改变,使现今出现了许多错别字。相信大家都听过《一字值千金》的故事吧?小小的一字之差就可以闹出大笑话或者悲剧。比如我曾听妈妈说过一个小笑话,有一个旅游团出发去浙江的乌镇旅游,到了目的地,其中的一位团员打电话向家人保平安说:“我已经平安到达鸟镇了。”虽然乌和鸟仅仅只是一点之差,但所要表达的意思已经是天壤之别,真可以说是差之毫厘谬以千里。我当时听到这个笑话后,哈哈大笑,并没有多想,可是现在细细想起来,感触颇多,我觉得做为一个中国人,我们都有义务好好学习我们祖国的语言文化。现如今,很多人为了图一时的方便,把很多的字都简写,或者遇到不会写的字,就用另外一个同音的字代替原本要写的字,这样却极有可能使原来的句子的意思发生彻底的改变。不同的字有不同的解释,我们不能因为无心之失而去纵容自己长期写错别字。

  汉字是我们中华民族的文化符号和象征,作为中华儿女,学习汉字并好好传承汉字是我们义不容辞的责任和使命。我要好好学习汉字,好好写汉字。从小,妈妈就非常重视我汉字的书写。妈妈经常教育我,写字养德,写字怡情,一撇一捺书写人生,做人更要像写字一样,每一笔都要酝酿好走向,不能分神,妈妈经常和我说读好书、写好字、做好人之间的联系与道理,我从小就知道汉字是方块字,方块字一定要横平竖直,做人更加要像写字一样脚踏实地、堂堂正正。我一定会记住妈妈的教诲,一笔一画写好字,一生一世做好人!

  与我同行作文 篇15

  仲夏的烈日炙烤大地,没有一丝凉风,笔者应邀踏进渠江镇第六小学,“高高兴兴上学,平平安安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来,吹进心坎,好不惬意!

  “安全建设是学校品牌建设的一个重要方面,家长把孩子送到学校,安全是最基本的需要,提供一个方便、安全的环境,是家长最基本的要求。”熊福文校长认为,安全是师生最基本的需求。

  近年来,该校组织全体教师充分讨论,集体研究,科学制订了一系列安全规章制度:《卫生检查管理制度》、《事故应急处理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究制度》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层干部、门卫、班主任、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责,建立学校与家长、与公安、消防、交通的联系机制,设立安全卫生监督岗,学生个个佩戴安全小黄帽,安全工作管理网络健全、职责分明,做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识,该校层层签订安全工作责任书,学校与年级组、学校与班主任、学校与学生家长、班主任与科任教师都签订了安全工作责任书。

  “下课后,不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订,让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中,教师是组织者、指导者和建议者,学生是制订班规的主体,是班规的参与者和最终决定者。平安校规自己订,让学生参与到班级管理中来,自我检查,自我约束,让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学,该校各班根据县教育局安全工作文件精神,重新修订了班规,促进了平安班级的创建,成为学校安全一道靓丽的风景线。

  该校充分发挥少先队的作用,通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识,先后开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”、“平安与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。

  熊福文校长告诉笔者:“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全,创建平安和谐校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式,缓解他们的心理压力,减轻其精神负担,避免出现意外。老师的正面引导,关心教育,小心翼翼地进行心理健康疏导,经常与其家长保持联系,共同配合教育,对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理,卓有成效地构建和谐校园。

  该校十分重视加强校园内外周边环境治理,通过橱窗、板报、集会等进行安全教育,对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理,把一切不安全隐患消灭在萌芽状态,在教学区实行楼道执勤制,上下课实行提前5分钟交接班,门卫24小时值班制。

  与我同行作文 篇16

  “风儿吹过湖面,轻轻地推动着小船到达行驶的终点。小船高兴地回过头来向风儿道谢。风儿却笑了笑说:‘只是我应该做的。’”小时候妈妈总是给我讲《小船和风儿》,把我轻轻的搂在怀中说:“芸芸,你将来要做一个像风儿一样有礼貌的人,知道吗?”

  “那礼貌是什么?”

  “礼貌就是道德啊。”

  “那道德是什么?”

  “道德是……是……”

  小时候的我似懂非懂。道德,什么是道德?

  长大了,道德两个字越发频繁地出现在我的生活中,强烈地好奇心使我开始寻找起身边的道德来。道德是什么?是劫富济贫?是救死扶伤?还是……

  “知了,知了”知了扯破了嗓子,死命的叫着。太阳毒得晒裂了地。我躲在树荫下——桥下的树可怜巴巴的,只留下了几片叶子。衣服已经湿透了,汗珠还是止不住地往外冒着,我热得几乎要窒息了。忽然一声巨响“砰”的震醒了我的精神头儿。发生了什么事?几片树叶散了下来,我甩了甩两鬓的汗水,急忙冲了过去。一个老头儿指着一个年轻的小伙子破口大骂:“你这个臭小子,有没有道德心啊!我本来就装了这么多的货,你还要坐上来!”“什么,不就是坐了你的车子吗?你看看,我的腿都压伤了,你赔不赔钱?”那个年轻人不甘示弱,卷起自己的裤管,一条长长的血印子在腿上露着狰狞。而一边一辆三轮车撞在桥栏边上,货物散了一地。就在刚才,年迈的老人骑着车子去送货,原来货物就重得很,老人骑上桥坡,就更吃力了。这时那个年轻的小伙子图那一时的方便,无赖地坐了上去,结果老人的车疯了似的倒退撞上了桥栏,砰……

  “我可还要去约会呢!”

  “明明是你先……”

  两个人越吵越凶,愤恨的声音招来了围观的路人,我悄悄地挤了出来,脑海中却浮现着《风儿和小船》的故事,“风儿吹过湖面,轻轻地推动着小船到达行驶的终点……”风儿那么礼貌,那是妈妈口中的道德。年轻人的声音还是那么大声,那么愤恨,我却感受不到他的理直气壮,是缺少了那所谓的道德来支撑,他或许只能提高了嗓音来掩饰他的心虚吧!

  若是时间能倒流,小伙子没有去坐老人的车,事情又该如何呢?

  烈日下,老人正吃力地上着桥坡,后面的货物不断地晃动着。老人一脚又一脚,拼了命似的踏着千斤重的踏板。忽然,一股力量从后面涌动上来,车子一下子轻了。一个高大的小伙子两手推着车子,脸上的汗滴到衣领上,笑着对老人说:“嘿!老大爷!我来帮你一把吧!”老人顺顺利利地骑上了桥坡,而本来要去约会的年轻小伙子不仅得到了老人的感谢,他的女友也更加对他充满了敬意与喜爱。

  道德不正是如此吗?也许你只是因为自己小小的善举,却能得到意想不到的惊喜;也许你只是因为自己忽略的小小劣性,而得到始料不及的恶果。做一个有道德的人,其实很简单——不需要去救死扶伤,不需要去劫富济贫,或许只是一只手的力度,一张纸的厚度……道德已经在慢慢地靠近了

  我从地上拾起一片落叶,让它飞起。落叶啊!去告诉帮助过小船的风儿,道德,我懂了。

  与我同行作文 篇17

  从我刚刚懵懂知事的那天开始:“宝贝,绕过前面的石子。”这是妈妈在我蹒跚学步时的轻声细语;“过马路的时候要小心,当心路上的汽车!”这是爸爸每天出门前的谆谆教导;“千万不要玩火,不要伸手触摸电器开关……”这是爷爷、奶奶的声声叮咛。一天天过去了,我也慢慢地懂得长辈们从小教导的安全意识。在家父母教,在学校老师教,在社区公益宣传教。

  在我们身边“安全第一,预防为主”的教育已经成为我们生活中密切相联的一部分。虽然我常常听到发生很多重大的安全事故或从媒体上看到一些例子,却未能使自己有很深刻的感触。但当自己亲眼目睹了所发生的一切,令我终生难忘,记忆犹新。

  那是发生在我二年级暑假的一天下午,由于天气炎热,妈妈和舅妈带我、弟弟和表哥去小区游泳池游泳。游泳池里人很多,那时我刚刚学会蛙泳,所以就兴致勃勃的准备大展身手。我们在游泳池里泡得又凉爽又开心,还可以观摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿着红色游泳衣与我年龄相仿的女孩子在我们身边游得可欢畅了。我不时向她投向羡慕的目光,妈妈和舅妈也在乘机教育我们:“你们看,她游得多好啊!你们三个可要好好学啊!”我们连连点头说:“对!我们也要好好学。”。

  于是,我泡在浅水区里观摩起来。游着游着,我看见那小女孩在深水区里仰卧着蹬腿,拼命在划手。大约过了一分钟,她就慢慢地往下沉水。过了好一会儿,她还没有浮上水面换气。我就跟刚刚来到我身边的舅妈说:“舅妈,那个女孩真利害,她在水下潜了好久也没有上来!”舅妈说:“真的?”我指着她的身影说:“你看,她还在下面呢!红色那里。”舅妈朝着我的手指方向一看,大惊失色地叫了起:“快救人啊!有人溺水了!在深水区那里!”我一听,马上就被吓呆了。舅妈一边紧紧地抱着我,一边大声呼叫。很快,两位熟悉水性的大姐姐像离弦的箭一般游过去潜到水底把小女孩抱起来。所有的人们都纷纷起来围在游泳池边上想去帮忙,救生员也马上对小女孩进行了急救。

  过了十分钟左右,救护车来了,小女孩被送进了医院。到了晚上,我们去小区管理处了解情况,知道她已经醒了,也知道她是没有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳,而且泡在水里的时间太长……虽然有惊无险,但我却为自己的无知深深感到惭愧。虽然我还小,但是从这件事中我体会到生命的脆弱和宝贵。

  从此以后,我更加明白了安全的重要性,更加懂得在日常生活中要如何更好地保护自己的生命及财产安全。我懂得:在父母的眼里,我们是希望、是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,我们是早晨冉冉升起的太阳。这就是新世纪的我们——身上寄托着父母、老师、祖国的希望,未来的社会接—班人。

  正因为如此,我们就更加要懂得珍惜自己,爱护自己,保护自己。从小增强安全意识,为了我们美好的明天,让我们牢记“安全”,与“安全”携手同行,伴我成长!

  与我同行作文 篇18

  这件事发生在上个星期一……那天,我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因,10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多,黑压压的一片,每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过,可这些人却丝毫没有上车的意思。显然,他们也在等待48车。渐渐的,我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去,更紧张迟到名册上出现我的大名。许久,一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验,我断定这是48路!隐约我还看见车上还有一个空座位。于是,我立即冲到上车区,希望能抢到那个座位。车驶近了,那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧,有的快步向前,把前排的人挤走;有的站住脚跟,眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了,不知是司机怜悯我身子骨单薄,还是天助我也,车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶,刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜,只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头,半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜,这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道!

  很快,两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声,还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看,一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想,这个青年和我抢座位暂且不谈,也总不会和小女孩“抢”座位吧!可谁知,他眼望窗外,一付事不关己的样子。望着他的眼神,再看看小女孩的眼神,我忍住气,心平气和地说:“您应该把座位让给这位不方便阿姨!”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼,依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位,可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣,呆呆地望着我,一言不发。我看了看小女孩,心里很不是滋味。

  下车后,我的心海泛起了涟漪。现在,每当我回想起小女孩的那个眼神,就觉得心在微微发痛。

  文明,是我们中华民族的传统美德,传承中华文明,颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是,现在有一些人忘记了这个美德,对此,我很生气。

  一天下午,我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声。我无意间听见了折树枝的声音我向前望去,呀,我被眼前的画面惊呆了!原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着,心里即生气又心痛,我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛;心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛,便用目光对他“说话”,可他无动于衷。我真的生气了,对他大吼道:“不许折磨小树!”那个小男孩听了,先是一愣,然后反驳道:“怎么了?我想干嘛就干嘛,管你什么事!”“哼,你做为一个少先队员能这样吗?难道你不知道自己该干什么吗?”一边说着,一边指着他的红领巾。他听了,不好意思地低下了头,红着脸把断树枝埋进土地里喃喃说道:“小树,对不起,是我错了。”

  文明,你永远与我同行!

  与我同行作文 篇19

  周末偶尔陪家人逛街的时候,我会经常不由自主的在卖观赏鱼的店铺前驻足良久,观赏那些五彩斑斓的小鱼在水中尽情遨游。每每这个时候,我都会想起我家里养的大黑,一条巨大的热带鱼,它在我心目中地位至今无法替代,因为大黑不仅仅是一条鱼,更是一种精神的象征。

  在我小学一年级的时候,妈妈给我买了一个热带鱼缸,里面有许多漂亮的小鱼,红的、蓝的、橙的其中长得最奇怪的是一条身体细长,长着两条胡须的鱼,它全身黝黑,好似被刷了一层黑色的油漆,在水中游动时,仿佛一条黑色的绸带。因为它的个头比其他鱼都要大一些,我给它起名叫大黑。大黑不似其他的鱼喜欢游动,总是躲在幽暗的角落里,颜色也不讨喜,所以我很不喜欢它,觉得它与漂亮的鱼缸十分不协调。顽皮的我经常用捞鱼网追杀它。可恼人的是,大黑十分敏捷,每次都灵活地逃走了。有一次,我趁着妈妈不在家,又一次开始了追杀大黑的行动,不想妈妈提前回来了,我被抓了个现行。为什么你总是折腾大黑呀?妈妈有点生气地问我,我支支吾吾地说:谁叫它那么难看,还老是躲在阴暗角落里不肯出来,为什么咱们要养这么丑的鱼呢?妈妈看着大黑说:虽然它长得不那么好看,但鱼也不可貌相啊!它叫清道夫,是专门清理鱼缸里的污垢的,它喜欢光线暗的地方,所以白天不爱出来,都是夜里出来工作的,鱼缸里缺了它可不行!我听了妈妈的话,五味杂陈,既有对大黑的愧疚,又燃起对大黑的一丝尊敬。从此,我改变了对大黑的看法,对它爱护有加,每天晚上都多喂一些鱼食,想让大黑来点加餐。我调暗灯光,观察到大黑慢慢的游了出来,身体紧紧的贴在在鱼缸壁上,嘴巴像吸盘一样,好像不停的在吸着什么。原来它就是这样工作的。

  我每天放学都会在被大黑清理得一尘不染的鱼缸前矗立一会儿,其它披着彩袍的小鱼,都在鱼缸前游来游去,只有大黑在黑暗的角落里,在石头缝中,在鱼缸底部的沙子里,不停地吃掉青苔和鱼类的粪便。日子一天天过去,大黑个头渐渐的长大了,我天天都来看望大黑,我想这样可以弥补我的过失吧。一个早晨,我起床来到鱼缸前,突然发现大黑没有躲在角落,而是蜷缩成了一个鼓鼓的,黑色的肉球。大黑死了。窗外阴雨霏霏,乌云密布,我的心中也泛起了朵朵乌云。我拿捞网捞出了大黑的尸体,用纸巾包好,小心翼翼的用手捧着,把它埋在了我家的大花盆里。姥爷告诉我说:大黑可能是因为吃了太多腐败的残饵才死的。那一刻,我想大黑为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗做了最好的诠释。直到现在,我家不再养鱼,因为我坚信不会再有哪条鱼像大黑那样优秀。

  每当我看见商店鱼缸里游来游去的小鱼时,眼前仍会浮现出大黑游弋的样子,浮现出大黑独自辛勤工作的身影。大黑,你身上默默奉献的精神将伴我同行,直到永远!

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