春雨作文

时间:2017-07-23 20:01:00 写景作文 我要投稿

春雨作文


春雨
合肥市曙宏小学五(1)班范天序
我静静的走在回家的路上。一会儿,我听见了“滴答滴答”悦耳的声响。突然,一滴晶莹透亮的小水珠,顺着我的额头,轻轻的流到了下巴,然后滑了下去。原来下春雨啦!
起初,春雨细细的、柔柔的,滴到脸上凉丝丝的,舒服极了。这时的春雨如软软的牛毛;渐渐的,春雨好像忍不住了,刚才断断续续的`,现在,小水珠们一滴接着一滴的落了下来。这时的春雨似银针;然后,春雨又耐不住性子了,“哗啦啦”的下起了倾盆大雨。街上的行人打着五颜六色的小伞,好似一个花园。有的行人,急冲冲的往前走,像是去接孩子呢!有的行人,不急不慢的,左看看,右望望,好像在欣赏雨景……
第二天早晨,万物仿佛都焕然一新:小树苗们在春风姐姐的带领下,跳起了优美的舞蹈;花儿们你看看我,我瞅瞅你,好像在说:“哼!我比你漂亮!”碧绿的小草们披上了一层晶莹的外装,像是在说:“我要长高!我要长高!”这不禁让我想起了一首诗:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
有人说,春雨是红色的,到了牡丹那,牡丹就染红了;有人说,春雨是粉色的,到了桃花那,桃花就变粉了……我说,春雨是彩色的,到了哪那就会因它而改变。春雨是春天的象征,更是大自然的象征!

春雨作文

【每日写作指导:怎样写出有思想深度的作文】

  高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法:

  一、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。(next88)像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。

  二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。

  三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。

  四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

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