我的同学

时间:2017-09-06 09:02:02 写人作文 我要投稿

我的同学

我的同学1

笑 在大家的眼里,笑是一种很简单,很平常的事情。
但是在我的朋友可可的眼里,笑是一种那么难的事。因为他的家人都死去了,只剩他和他的姥姥相依为命,他才9岁,正是需要家人的时候,他的姥姥腰又不好,一动就会很痛,根本就站不起来,只能靠他自己了,每天的做饭,洗衣服,上学等等一些,都是靠可可自己,他每天都穿一件很破的衣服来上学,我们班的许多人都嘲笑他,可是可可每次都不在乎 ,可可在学校认真学习,下了学回家照顾姥姥,我记的可可说的一句活,给我的印象最深,她说:再苦再累我也不怕,我只要能好好学习,好好照顾姥姥一辈子。他笑了,这是她第一次的笑,从此他姥姥的病慢慢好了,可可也不穿很破的衣服了,班里也没有人再笑他了,一切都变好了。
这件事虽然一过去了很久,但是至今给我留的印象是最深的。!

我的同学2

  三年的同学,三年的感情,三年的友谊,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。

我的同学

  朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的榜样。

  同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。

  同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。

  朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。

  同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。

我的同学3

  我的同学施宁是我的同班同学,更是我的好朋友。她今年九岁了,上二年级,长着长长的头发,个子高高的。她非常爱“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗,我很喜欢她。我们都住在明月港湾,每天放学妈妈都要接我和施宁。在回家的路上我们一边说一边笑,一边打一边闹,非常得开心,。每次走到她家门口,我们都要唱“龙的传人”欢送她回家,然后互相做个鬼脸,再说声“再见”,就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候,我们都会在一起玩。

  滑活力板是我们最喜欢的运动,有时我们牵着手转圈,有时一起从坡上冲下来,非常刺激。还记得有一次上体育课,我和施宁在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的游戏,轮到我踢的时候,一阵风吹来把毽子吹跑了,我就踢了一个,正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴,快乐成长,度过一个快乐的童年!

我的同学4

  我有一个同学,是在上初中的时候才认识的他为人大方,乐于助人,他长得高高大大的还喜欢打篮球。他就是我最好的朋友和兄弟白桦宾,他在学习很好,喜欢打篮球,本来我觉的他不容易交往,但经过了那件事我就知道了他是一个勇敢大方,有正义感的男人。有一天,在学校去食堂吃饭的时候,我因为不记得带饭票就赶着回去拿,但我往前一看还有几个人就到我了,我在急的没有办法的时候,桦宾说:我帮你拿吧,你就回宿舍拿票吧!我一听我就答应了,然后我就回去拿饭票了,等我拿完饭票准备往饭堂的方向走的时候,有个声音叫我说:你去哪里啊,现在饭堂已经没有饭了!

  我一听就急坏了,我就心想反正饿一顿没什么问题,然后我就回宿舍,一回到宿舍我惊呆了,我发现有一盆冒着热气的饭菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走开一会吧,我就坐在床上等饭的主人,我等了一两个小时了还没有人来拿这盆饭菜,又过了几分钟,桦宾打完球回来了,看见我床上有一盆饭就问我:你为什么不吃饭啊,我就说:这饭不是我的,他说:怎么可能我帮你拿回来的,是我放在你的.床上的,我一听眼泪不禁的留下来了,因为除了家人对我这么好之外就没有人对我好了,我问桦宾说:你给你的饭给我吃那你的呢?

  他说:没关系,我已经吃过了,你就快点吃吧!我一听我就拿起饭菜就吃了起来。到了下午的时候他因为没有吃饭就晕倒了,我们同学一起合力扶了桦宾去了校医室,校医给了她喝了葡萄糖,过了一会儿他就醒了,我流着泪问他,你根本就没有吃饭还说骗我吃饭了,他说:因为你是我的朋友,朋友之间就应该互相帮助。桦宾你真是我的好朋友,你真是我学习的榜样!

我的同学5

  巨人学校史家胡同小学分校赵艺陶指导教师:田老师

  我有一个同学可以称得上是圆人了,他长了一个又圆又大的头,一对玻璃球似的圆眼睛,鼓鼓的肚子像个篮球扣在身上。他还戴着一副黑边的圆眼镜,整个人看起来活象个特大号的不倒翁娃娃。

  哈哈,你们一定想知道他的名字吧,他的名字叫张韬陶,我们给他起了个有趣的外号,叫圆人张韬陶。

我的同学6

  我的同学们各有千秋,有的是小书法家,有的是小画家,有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢?就夸夸我的同学——陈质。

  她的乐于助人,真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了,她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来,并帮助别人一起报到班级;当她看见有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起来;而且,她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学。

  记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨,暖和的被窝把我收留在她的怀抱中,过了好久,我才慢慢地从床上爬起来,一看闹钟啊!已经8点整了,我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了,到了学校上课铃已经响了,我回到班级准备,语文考试的文具,但是,我把书包翻了个底朝天,怎么也找不到,水笔和尺子完了,昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了,看着黑板在我眼睛里越来越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。

  坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了,我结结巴巴地说:“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话,从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒,连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢?"我问道,他看着我快乐地回答道:“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒,突然,一股暖流从我的心中流过。

  我夸他,因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。

我的同学7

  她,我们班的一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、拥有良好的思想品质、优异成绩的小女孩,我要推荐她拿礼仪奖章。你猜她是谁?她就是我班的学习委员陈琦?。“您好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”、“不客气”、“再见”……这类礼貌用语,她总是一见到人就会彬彬有礼地说着。跟她打交道,无非是一大享受啊!就是因为她懂礼貌,成绩又好,又以身作则,老师也器重她,她也就顺理成章的在我们心目中树立了良好的榜样。

  她很忙,出黑板报时,没有一次是不在的。写字、画画她什么都干,任劳任怨像老黄牛一样勤勤恳恳,只要我一找来资料,并分好写什么画什么,她便是第一个“冲”上去干起来,写出一黑板的秀娟小字,再画上一幅幅巧夺天工的图画。整个黑板成了她展示“杰作”的舞台。在涂颜色时她也不忘礼貌,听:“请给我绿色的粉笔”、“谢谢”、“请把黑板擦给我”……要写好多好多字的地方,她就会毫不犹豫地自告奋勇,让她来写,这一点我自愧不如。她写字既快又好,写作业时,她总是第一个写完。我很佩服她写字的速度和写出来的一手好字,因为我写得不快,而且还很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,见人第一句话就是“您好”!乐于助人的她见谁忘带东西总是把最好的借她(他)。

  她,陈琦,有点程门立雪、三顾茅庐的心态。每次争章活动,她都能一致通过队员们的考评,争得奖章。所以我推荐她拿礼仪奖章,礼仪奖章非她莫属。我希望她坚持不懈,保持这种礼仪。

我的同学8

  每人都有不同的优点,有人个性很好,有人功课方面很好,有人体育细胞很好,也有人美术细胞很好,这些优点都符合令我敬佩的同学。她是谁呢?她是王薇涵。

  王薇涵她的个性不仅善良,人缘也很好。每当我数学不会时,我都会去请教她,她都会不厌其烦的教我。不只这样,有时候我上电脑课,不知道如何操作,我也会去请教她,她也一样不厌其烦的教我,让我好感激。她的体育也很好,运动会要跑大队接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如风。不仅如此,她也很会游泳,游泳课时,我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龙。另外她在画画方面也很出色,记得有一次老师出了一个题目叫我们画在图画纸上,结果她画很漂亮,也很可爱,简直跟画家一摸一样,真是厉害。

  我觉得王薇涵真的好聪明,无论个性、功课、美术和体育等……样样都表现的很出色。我从她身上找不出任何缺点,看到的都是优点,实在是一位品学兼优的好学生。她不仅是我的好榜样,也是值得我敬佩的同学。

我的同学9

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

  萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献

  写景:我爱家乡美丽的桥

  将来,就是走到天涯海角,就是满头白发,我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异,千姿百态的桥。

我的同学10

  进入初二阶段里,我们又多了一门学科“物理”,在这学期里,转来了一位新生。开学后不到一个星期,座位就有大调整,新生和我就成为了同桌。

  刚开学的那天,他的语言很少,或许是因为刚转来的他有些害羞吧。但……之后,我和她成为同桌后,他或许在几天的时间里,就和男同学之间都聊熟了吧。一到上课,他的任务好像就是讲话,没事的话就有些自言自语;好像不说话就会很难受的样子。

  天天“叽里呱啦”的他,有时也挺有趣的,比如“有时说的一段话,或做出某一个动作就会让我哈哈大笑起来”,还有的就是,说那么多话的他好像都不会累的样子。他有着高高的个头,瘦瘦的脸庞,有着一双炯炯有神的眼睛,是双眼皮;但他是个很淘气的人,有时在课间里我们两个会追逐打闹着,之所以这样,我每次都输给他,跑不过他,然而他便会取笑我跑得那么慢,连他跑慢时都追不过他。

  偶尔在课堂上,我们两个也会有些打闹,但好像在地理课上的他并不怎么讲话,或许他已经明白了老师的那个“零容忍”吧!说起这个“零容忍”,早在初一上册时都有了,而这个“零容忍”就是针对那些爱讲话的同学,让他们认真上课,不讲话;只要有一个人和别的同学讲话,那这两个同学都要受到惩罚,比如“抄地理书,背地理课文……等等”。所以,同学们都不敢在地理课上和别的同学讲话。除此之外,还有的就是,他和别的男生都一样“爱玩游戏”,也许就因为这样他才和别的男生变得那么熟吧。在班里有些男生有一个共同的爱好,那就是“打篮球”了,其中,也包括他,应该大多数的男生都会喜欢上打篮球吧;听说起,打篮球是会长高的;应该如此,班里的男生都猛快地长高着,而女生自然是没有男生高了。

  他是一个话唠,他是一个爱玩游戏的人,他是一个淘气的人;然而,他更是一个有趣的人,他就是我的同桌——顾少然,一个很淘气的他

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