老师我想对您说

时间:2017-12-11 09:01:05 写人作文 我要投稿

老师我想对您说

老师我想对您说1

夜阑人静,窗外,有虫鸣鸟叫及大自然演奏的交响曲。我独自坐在书桌前准备考试,但心中却有千言万语涌上心头。啊!老师,我有话要说。

老师,我有话要说:“您功课出太多了。”平时一放学回家,看着堆积如山的作业,心中早也怕的退避三舍,却也只能拿出笔来,心不甘情不愿的做,当做完时,常已三更半夜。到了假日,本来想像飞出笼外的小鸟般自由,没想到功课的恶魔不让我出门,把我关在书房里,受作业的折磨。哥哥姐姐都在悠闲的听着音乐,打着电动,令我感到十分羡慕。

老师,我有话要说:“可不可以时常面带笑容?”每次一上课,您总摆出一副不开心的样子,我们一看到您就躲起来了。上课时,我们各个像木头人般,因为您的脸上散发出比南极还冷的气息,眼睛一蹬,便犹如千万只冰箭射来,使我们上一堂课,似乎有一世纪般漫长。所以,您是否可以笑口常开?

老师,我有话要说:“谢谢您。”虽然您教育严格,刀子嘴豆腐心,我仍要感谢您。当同学表现好的时候,您就如圣诞老人一般,下课时给我们一份礼物。因此,我更加努力想拿奖品,不知不觉中,我的知识海绵以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得气质和雅量。

如果没有老师,就彷彿夜空也少了繁星,再也无法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展现柔美。在我学习的旅途上,我很高兴能遇到您这位好老师,让我的人生奏出完美的乐章。老师,我要跟您说:“我敬爱您!”

老师我想对您说2

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。

老师我想对您说

  见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。

  以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。

  斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你说我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。

  所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!

老师我想对您说3

  陈老师,我有一肚子的想法想对你说,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

  陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

  老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

  陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

老师我想对您说4

  年复一年,日复一日,你老是画着一个不变的圆;你岁岁画圆,但岁岁梦难圆。年年岁岁花相似,但岁岁年年人不同;你淌下汗水,洒下一路足迹,总是只收获一串串思念,如丝如缕。可你总爱说:“拥有了这份思念,就拥有了一份巨大的财富。”总是爱说:“拥有了这份牵挂,就拥有了一份无穷的能源。”这就是老师的心灵之声,这份感情,是一份令人流泪的真诚!

  堰垭,这个远离了现代文明的万山丛中的学校,这里,汇集了大半个中国高校人才的精英,这里,凝聚着鹤峰县最忠诚奉献最默默无闻的教师。

  堰垭学校初中毕业班优秀的历史教师我们的老周主任,他年近60,且百病缠身,领导要他休息他坚持要上班。他对学生关心负责,精心备课,学生学起来又轻松又记得牢,真是一为不可多得的历史老师啊。我要为老周主任唱一支庄严的歌,歌颂他在堰垭学校35年的默默奉献。

  我们班的数学老 师高 老师,尽管是初出茅庐的大学生老师,可他一点也不轻率,教书老道,明察秋毫,一眼就能看出某人不听讲,某人的作业为抄袭而来;工作兢兢业业,从八上至九上的今天,一共为我班补了300多节课,如果按一中老师补一节课57元计算, 高 老师为我班数学付出了57×300=17100(元)的劳动价值!而其补课的这番心情又不知值多少,因为“黄金有价情无价”!因此,我要为 高 老师唱上一支歌,一支激情澎湃的流行歌。

  我们班的班主 任戴 老师。 戴 老师虽说性格独特,说句实在话,他有点不适合当老师,只适合于司法部门。他对学生严厉有加,但爱心犹存。班上的管理可以说是滴水不漏,但由于学生境界不高,自我要求不严,流于形式,大多不于配合,使他在班上的汗水多于结晶,遗憾多于欣慰,失望大于希望。但各方面较之(1)班,我班却又强得多,就目前形势看来,“凡(2)班必差于(1)班”的说法已经被彻底颠覆过来,不过还要“看谁笑到最后”。但无论怎样, 戴 老师之于我班,是功不可没的。因此,我要为 戴 老师唱一支歌,唱上一支慷慨悲壮的歌。

  还有很多正在教和已经教过身的老师,我也要对他们唱支歌。教师们的生活面狭小,整日整月整年有的甚至整整一生都在为学生操劳,他们的全部价值、全部感情、全部生命都倾注在一代一代学生的头上,这就注定了教师的爱与恨、悲与喜随着学生的脉搏一起跳动;他们的爱,发自内心,出自骨髓;他们的恨,是“爱之深,恨之也切”之恨,是“恨铁不成钢”之恨。他们的爱也伟大,恨也伟大!因此我要为所有老师唱上一支歌,唱上一支深情的歌。

  老师啊,我总想对您唱支歌,歌词里写满您的光荣与梦想;我总想对您唱支歌,歌中是您伟岸的身躯高大的背影;我总想对您唱支歌,歌中流淌着我对您的真诚与祝福。

老师我想对您说5

  大树有有的它高大挺拔,树叶有它的浓密翠绿,正是它们了甜美的果实。学校就是这大树,老师就是这绿叶,我们,则是这正待成长的花骨朵,终将结出果实。

  教师们将毕生心血挥洒在我们身上,让我们不断充实,管自己却在慢慢干瘪,他们放弃美好自己的美好前程,只为了我们更加充实,我们有什么理由不感谢他们?

  我代表全班同学向老师致敬:感谢您,老师!

  黄老师,记得我们刚进入初中时,您给我们的第一印象和蔼可亲,您告诉我们,您将与我们共同走过初中三年,您坚守承诺。我们在一起,同甘共苦,风雨同舟,我们辉煌时,您与我们一起高兴,我们失利时,您在一旁陪伴,指引我们前进。现在您又接任我们班班主任,您任教30多年,本可停下来歇息,但您为了我们,毅然接下这个重担,又会辛苦一年!我敬佩您的秉公职守,严谨公正的工作态度,我们大家在您的教导下,将会更优秀,我们大家都不会辜负您的期望,我们都将成为您优秀的学生!

  一个眼神,可以表壳殷切的希望和期望,一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,这便是我们的数学老师李老师。早听人说起这位治学严谨的女强人,今年能有幸与她一起走过我们初中的最后一年。老师,您给了我们信心,您用充分的耐心教给我们知识,您无论风吹雨打,都始终坚守着自己的岗位,您对工作总是不含糊,让我们理解了一个老师对学生的付出,我们打心眼里佩服这位女强人,老师,您是我们的榜样!

  真是严父出好女啊,我们的这位英语老师放弃了待遇优越的工作岗位,将自己的青春奉献在这个山区。多少青年梦寐长求的要到更富裕的城市去工作,而她却献身在这山区,只为培育更多的人才,将自己所得到的传承下去。刘老师,您年轻美丽,朴素谦逊,您是我们心中的一朵灿烂茉莉,将芳香给予了我们,自己却默默无闻。即使您遇到各种心痛的事,您也咬牙坚持了下来。您让我们学到了一种坚韧的精神,您永远是我们的好姐姐!

  您曾经告诉我们,您要做一位好老师,让我们永远记住您,就凭您坦然地向我们告诉您的想法,我们都拜服在您的慈蔼的面容下。您让经常让我们自己从问题中悟出答案,万事都在于悟,是您让我们领悟到了事物的真谛,学会了更多的方法。您的教学方式很独特,也证明了曾经的学生给您的称号:怪叔叔。李老师,感谢您对我们的谆谆教诲!

  您的性格让我们琢磨不透,幽默风趣还是严谨不羁?您的性格让我们对化学产生了深厚兴趣,您用最通俗的语言为我们阐明了一个个难懂的问题。您曾说出“心太软”,的确您“心太软”,您总舍不得为我们发脾气,我们的课堂总是充满笑声,为我们枯燥的学习带来无穷的乐趣。您在我们课堂上点谁回答问题,总会在他的名字带上一个“小”字,让我们觉得更加亲切。乔老师,您对我们总是一丝不苟,让我们领悟到学问的严谨性,您对生活是放荡不羁,让我们领会到生活的乐趣。让我们在求学的道路中更有新的收获。真心感谢您的“心太软”。

  我们历史老师屈校长,就像我们心里的一个“小蛀虫”,总能够摸透我们的心思。我油然记得八年级的时候,晚自习前,我们大多数都显得无所事事,大家一声喊“校长来啦”,大家哄然入座,却依旧木然的望着他,他进入教室,看到这情形,说“老师一来,你们也要装装看书的样子,让老师看着心里舒服,有的人坐在桌上,连一本书都没拿出来”。屈校长,您教育我们的方式很独到,却更有效果。现在您接带我们历史课程,经常给我们很多时间其它书籍,让我们真正做到了在玩中学,在学中玩。谢谢您,您是一位优秀的校长,一位好老师。

  责任和义务是您给我们说过的最多的话,您带我们走向坚实的人生,成熟的人生,您教会我们青春的宣言,您带我们了解国家大事。肖老师,您仔仔细细工作,勤勤恳恳教学,我们将在您的带领下走得更远更优秀。

  老师,您是我们的严父慈母,更是我们的良师益友,我们一路走来,有你们的陪伴,我们感到万分幸运!我们一定不辜负你们对我们的期望,我们会百倍努力,用优异的成绩来回报你们的付出!

老师我想对您说6

  最近,发生了太多的`事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。

  我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

  “有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

  您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

  老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

  老师,我非常理解您。您想让我们往东,可我们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给我们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

  老师,如果我们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

  老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

  老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

老师我想对您说7

  老师,我想对您说,您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。

  老师,我想对您说,您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。

  老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是等着被您的阳光照开的小野花。

  啊!老师是多么伟大!您用您的一生培养了多少国家的栋梁!

  老师感谢您在我们学习中给了我们帮助,在我们和别人产生矛盾,又是谁帮我们解决矛盾?是您啊!老师!

老师我想对您说8

  还记得上学第一天,

  我是个无知孩子,

  是您把我培育成了一个精英。

  还记得我刚刚走上舞台,

  我十分胆小,

  是您给了我勇气与力量,

  让我成为了一个“故事大王”。

  啊!老师!

  您不停地勾画出鲜红的线条,

  您不停地创造世界的未来,

  然而,

  您缕缕银发,

  是代表您无私地教导我们。

  老师,

  在教师节来临之际,

  我衷心对您说:

  老师,您辛苦了!

  无数个日日夜夜,

  您不知批改了多少作业,

  啊!谢谢您!

  在您的教导下,

  我已经懂得了无数知识!

  请相信,

  我一定会好好学习!

  不辜负您的希望!

  老师我想对您说7

  在满园春色的花园里,

  蜻蜓蝴蝶展翅飞。

  老师我想对您说:

  您如清水般浇灌着我们;

  在湖光掠影的湖面上,

  唯有点点的涟漪。

  老师我想对您说:

  您如银镜般照着我们;

  在秋高气爽的山村里,

  只有片片红叶一一飘落。

  老师我想对您说:

  您如母亲般爱护着我们;

  在寒风呼啸的雪地上,

  只有一只只脚印。

  老师我想对您说:

  您如大地般撑起了我们;

  在春雨沐浴的竹林里,

  唯有竹笋探出头。

  老师我想对您说

  您如春雨般哺育着我们。

  春蚕到死丝方尽,

  蜡炬成灰泪始干。

  老师,

  我想对您说:

  谢谢您!

老师我想对您说9

  在高二文科班,有一位同学们十分敬仰的老师。

  讲台上,激情四溢;课堂上,掌声四起……热情的投身于高二两个文科班的语文教学工作中——他,就是我们敬爱的语文老师。

  老师,从您收藏的电子文档来看,您是一个很细心的、很敬业、很重情谊的好老师。您珍惜与每位同学相处的时光,我觉得您的教学理念是:不仅把语文课文教好,教精,而且重视日常积累,丰富同学们日常学习兴趣,培养同学们的应考能力,让学生信心满怀地备战高考,备战人生。您,既教给我们学习知识,也教给我们学习方法;既教给我们如何读书,更教给我们如何做人。

  您,垂老却精神,年迈但时尚。上课时,一页页井然有序的课件映入我们的眼帘,刻在我们心上。我知道,那一页页课件上的每一个字都是您用布满皱纹的双手,一个字一个字地在键盘上敲出来的,而且是字斟句酌,几易其稿。不如,您是否为了完成制作课件,准备教案而熬到夜深?您是否为了批改作业而顾不上吃热腾腾的饭菜?老师啊!这一切的一切您都是为了我们啊!

  我们的语文课堂,总是丰富多彩。每次课前,您都坚持让我们诵读那些新颖时尚、有意义的经典名言,还会生动讲解名言的背景和涵义,令人难以忘怀。杨澜的“我要威胁一下自己”,使我们警醒;张瑞敏的“什么叫不简单”,使我们冷静;于娟的“即便你无所谓”,让我们震撼;寇准的“举头红日近”,使我们振奋……

  还有每期的文笔精华,知识积累,必背古诗文,您组织我们自己动手整理抄写在笔记本上,并且制作课件示范,时刻背诵记忆。这些,都将是我们一生最宝贵的财富。你把每周两节连堂充分地利用起来,对我们进行规范检测。每一期的试题都是您一个人反复精心选编出来的。在每次训练的下方,有一行醒目的字眼:“坚持1=4的作文训练模式,以期扩大视野,有效提高写作能力。”老师,谢谢您的精心培育!

  同学们的笔记本上,留下了您亲笔题联或写的小诗,还佐以精美插图。只言出肺腑,片语寄深情。那些都是您为每个同学量身制作的,倾注了您的一片挚爱和深情,我们由衷欢喜,精心收藏,珍宝视之。一生的求学生涯中,能有如此幸运,恐怕机会不多,有的甚至是唯一。还有那教室后的黑板上的一期《读书报》图文并茂,文质兼美;千字如一,一笔不易。同学们对您的才华更是赞叹不已,是故报以热烈掌声。

  从开学到现在已有七十多天的时间了,七十多天,您与我们同在,陪着我们一起翱翔知识世界,伴着我们一起领略语言文学风采,您照料我们的成长过程。您带着我们一起回忆您的过去,你的艰辛和您的成功。那过程是欣赏,那滋味是心痛,是享受。

  还记得,一周前与丹婷同学一起去提水的路上,丹婷同学向我转达了一位高三学姐由衷的心声:“转告你们的班,别再让您们的钟老师伤心了。”丹婷说他当她听到这句话的时候她心里颤动了。说实话,我听到这句话的时候我也震惊了,内心很长时间难以平静。我暗自责问:“我们伤害到语文老师了吗?”是的,平常课堂上,时有个别同学却在台下叽叽喳喳,或喝水或瞌睡,老师一定心疼……

  我们的老师,两鬓花白的头发,瘦削硬朗的身躯,矫健方正的步伐,炯炯有神的眼光……此时此刻的我,千言万语在一躬:“老师,多保重,我们永远感激您!”

老师我想对您说10

  黄老师,我想对您说:您虽然不是我们的母亲,但是四年来谢谢您像妈妈一样教育我们。您不分昼夜地工作,批改着我们的作业。

  黄老师您像勤劳的园丁,哺育了我们知识的源泉。刚开学的时候,我十分的小气,别人向我借橡皮擦我也不借。但是你一来教我们,我就改了这个毛病,别人有需要帮助的时候,我一定会乐于助人。有一次,我们语文考试考不好了,以为您会在班会课上批评我们,但是,上课时您并没有批评我们,只是说了一句“没关系,下次继续加油!”

  黄老师,我们这四学期学到了两个字——团结。记得有一次,运动会的时候。生怕黄舒娴会跑到最后。开跑了,我们和黄老师极力鼓励黄舒娴,最后,黄舒娴跑了第四名。

  黄老师您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己,温暖了他人。您犹如海上的灯塔,照亮我了我们前进的方向。现在,我想衷心地感谢您____我的黄老师,其实,我们只想要一滴水,您却给我们了一片海洋。其实我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮骄阳。您是春,悄悄催发理想的嫩芽,您是夏,浓浓会融化师生的情谊,您是秋,盈盈送来丰硕的果实,您是冬,默默进化我们的心灵。根,牢固地扎在学校,香,却永驻在我们的心中。

  在这个特殊的5月12日班主任节,祝黄老师幸福快乐,健健康康,万事如意!

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