我的教官作文600字

写人作文 时间:2017-07-26 我要投稿
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  我的教官作文600字(一)

  我是一名初中的学生,今天是9月10日,是我在宝坻区军训的最后一天,这天在车上,我看到全体教官敬军礼,我哭了!虽然,那里很苦,但是想起教官的努力和付出想起教官对我的好,把嗓子都叫哑了,也在一直跟我们训练了5天,我舍不得离开了!在回家的车上,同学们在开玩笑,可我听着车上播放着的歌曲,不禁又想到了教官的一言一行,我哭了。我不知我怎么了,只要一听到同学们开教官的玩笑,我就很生气。当我从那里出来,看见教官笑着跟我们挥手,我的心里就会翻腾不停。总有一天,我会再去宝坻,再去看看他,我的教官:于洪洋。

  总有一天我会去当兵,当空军,我不会让于教官白白付出。

  我现在在家里打着这篇日志,心里在想着教官,我又哭了!

  不知道以后军训还能不能去那个曾经令我留恋的地方,还能不能看见那些令我尊敬的教官们!

  如果有那里的人认识他的话,请联系我!

  我的教官作文600字(二)

  盼望已久的军训终于来到了,在一个晴朗的中午,我们乘车来到了金穗军训基地,迎接我们的是一位年轻,帅气的教官,他担任我们的班长和教官——王教官。

  说实话开始我们并不喜欢他,因为他很严厉总给人一种严肃的气氛,但是有时候他也很幽默。也许是他也很年轻的原因吧!在训练时,他总不让我们看着他,有时好像很严肃的对我们说:“不许看我,如果有谁看我,我会多心的。”但是气氛却一点都不严肃,我们都会捧腹大笑。晚上的时候,我们都很无聊,所以教官一来我们就会把他堵在宿舍里,没有急事不到半小时我们是不会让他走的。教官会幽默的喊到:“救命呀,非礼啦!”我们也跟着喊:非礼啦!教官说:我真服了你们!我们又开始大笑。

  有一天中午提前集合,我们听到哨声后,就迅速出去集合,可是等了好长时间教官都没来。因为我们怕教官生气,所以我们都没敢动,一直站军姿。“危难”之时,队长来了,告诉我们原地休息,他给教官打电话,谁知教官手机不争气,偏偏在这时候停机,后来教官听到集合消息后过来了。可是别的班都已经训练很长时间了,结果是队长让教官写检查……队长走后。教官对我们说:自从接你们班,我就天天写检查……当教官说这番话的时候,我们心里真的是很委屈。

  伤心总在离别时。最后一天阅兵仪式后,我们都脱了军装,换上了便衣。教官来看我们的时候对我们说:我得先走了,不能送你们了,我要回家了。”听了这句话,所有人都哭了,眼泪无声无息的顺着脸颊流下来。接下来,便是哭声和挽留声。教官还在逗我们开心,说:让我走啊,等会儿都赶不上二路汽车了。这一次,我们没有笑。

  最后一次看到教官是在最后一次集合的时候,在这一刻我们看到教官也流泪了。

  主席台上还在唱着歌:我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们流着眼泪,我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天,天空并没有下着雨,离开部队的那一天,说好你要来送行要走的战友都上了车,送行的人却不肯走。离开部队的那一天天空并没有下着雨离开部队的那一天,说好你要来送行要走的战友都上了车,送行的人话太多。我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们流着眼泪,我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天,天空并没有下着雨,离开部队的那一天,说好你要来送行要走的战友都上了车,送行的人却不肯走。我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们流着眼泪,我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们却不是假装的难过。我想你会来送我,我想你对我挥手,我想你为我流着眼泪;我想你会来送我,我想你对我挥手,我想你为我唱一首我们的歌谣。我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们流着眼泪,我跟着他们上车,我跟着他们挥手,我跟着他们却不是假装的难过。汽笛一声长鸣,我还想留在部队,汽笛一声长鸣,在我离开部队的那一天。

  我永远忘不了这次军训,更忘不了王教官。

  我的教官作文600字(三)

  我一直很向往军营生活,也参加过很多次军训,没想到上卫校,还能体验近一个月的军训生活,这让我十分惊喜!可当明白“上当”时哀怨声便伴随着我——

  “可恨”的教官

  “还有人在动,别动”教官一本正经地边走边看边喊。“又有人动!好!继续站,不好好站,就一直站,又有人动,再加一分钟再动再加,加到不动为止。”

  那种神情就像一个恐怖大王,“倒数第三排第四个,动了好加一分钟”可恶,炎炎烈日,我们却像傻子一样站在操场上尽情的享受“日光浴”这简直是摧残,早知道卫校的军训如此单调乏味,打死我我也不干。“倒数的一排的二的,动了好,加一分钟”什么?真想~掐死他。

  “讨厌”的教官

  教官……休息一下吧?有人实在忍不住了,低声祈求,。不行,没人动了才行,还有动的,继续站。大家只好憋着满腹牢骚,无可奈何地站着。当清脆的哨声响起时,全连相助了兴奋 剂一样大家都迫不及待的想休息了,可我们兴奋的神情和祈求的眼神丝毫不能的动他。大家表现不错我们趁热打铁,来走一边分列式,走好了就休息,那神情俨然就是在哄小孩,啊狠心的家伙,教官可真是,用心良苦呀,威逼利诱,都是出来了。我们的休息时间……

  走完后看我们走得还不错,在别人都在训练时,让我们休息了片刻,算他还有点人性。

  饭后,怨气未消的我又看到了那熟悉的身影。咦?此时,怎么成了——

  活泼的教官

  拉歌的时候,一定要大声,拿出我们三连的作风教官一改往日凶巴巴的态度,满面笑容的说。我简直不敢信眼前这位有点可爱的人便是往日令我恨之入骨的教官。来我们练习一下。教官下达命令了,四连的来一个……嗯,还不错,还不错,肯定了嗓子都喊哑了,快乐很快就把白天的怨气冲的远远的,伴着那一二三四五,我们等的好辛苦的喊声,一切不快都烟消云散,歌声,笑声,笑声飞向营区的美一个角落。但快乐总是转瞬即逝的,天下没有不散的宴席。于是又免不了一片难过——

  难忘的教官

  短短的一个月军训生活很快就结束了。我们该回学校了,我们的心很矛盾,既高兴又无奈,我们为回家而高兴,为离开教官而无奈,我想到了当初见到教官是他严肃的样子:想到我们做错动作时他耐心辅导的情景:想到拉歌时的欢乐歌声,临近离别,心里一阵难过。难忘你——教官!

  如果说,军训是一首酸甜苦辣的难忘的歌,那么,教官就是其中永远跳动的音符……

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