“棋迷”老爸作文
“棋迷”老爸
“哈哈！老婆，我有赢你一局，今晚的饭还得你包！”
一听这声，我就知道是老爸的棋瘾又犯了。只见妈妈不服气地往厨房走，我正准备脚底抹油，却被老爸逮住了：“站住！女儿来陪我下会儿棋先。”我只好走向棋桌。片刻，中国象棋已备好，老爸娴熟地将“炮”移到“兵”后，准备攻入我的营地，哪曾想我的“马”早已在旁等候，老爸用“炮”吃了我的“兵”，但我的“马”吃了他的“炮”。
这时，老爸的脸上浮现一丝莫名的微笑，道：“女儿，螳螂捕蝉，黄雀在后呢！”说着，就把他的“兵”咬掉了我的“马”。我的大将损伤一名。此时，厨房传送出丝丝诱人的菜香，心知赢不了的我便用央求的眼神看着老爸，说：“老爸，我的肚子在唱‘空城计’了，要不我们去吃饭吧。”
“不了，我还要研究明天和你王叔叔的比赛的下棋策略呢。”
我的老爸是个铁杆棋迷，因为研究下棋的方法，还闹出不少令人哭笑不得的趣事呢！
一次，我在打电话给我的旧同学——夏琦。结果，在问候的时候被老爸听见了，一心以为有下棋的戏看，便让我急匆匆地挂掉电话，像个小孩似地说：“好女儿，乖女儿，告诉爸爸是不是有人再举行下棋比赛？”看见往日严肃的老爸得像一个要糖吃的小孩，我“扑哧”地一声笑了，然后向他解释刚刚是在打电话给同学，眉头便像揉皱了的纸张一样，那嘴巴更是撅地像隶书的“一”字一样。看着老爸将近累弯的背脊，心里不禁产生一个疑问：为什么老爸如此热衷于下棋呢？
后来，我明白了——下棋不但是紧张激烈的智力竞赛，更是有利于身心健康，延年益寿的文体娱乐活动，下棋能活跃脑细胞，促进思维的发展。老爸的空闲时间全都交给了棋。
我的“棋迷”老爸，我佩服他。
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
“棋迷”老爸
“哈哈！老婆，我有赢你一局，今晚的饭还得你包！”
一听这声，我就知道是老爸的棋瘾又犯了。只见妈妈不服气地往厨房走，我正准备脚底抹油，却被老爸逮住了：“站住！女儿来陪我下会儿棋先。”我只好走向棋桌。片刻，中国象棋已备好，老爸娴熟地将“炮”移到“兵”后，准备攻入我的营地，哪曾想我的“马”早已在旁等候，老爸用“炮”吃了我的“兵”，但我的“马”吃了他的“炮”。
这时，老爸的脸上浮现一丝莫名的微笑，道：“女儿，螳螂捕蝉，黄雀在后呢！”说着，就把他的“兵”咬掉了我的“马”。我的大将损伤一名。此时，厨房传送出丝丝诱人的菜香，心知赢不了的我便用央求的眼神看着老爸，说：“老爸，我的肚子在唱‘空城计’了，要不我们去吃饭吧。”
“不了，我还要研究明天和你王叔叔的比赛的`下棋策略呢。”
我的老爸是个铁杆棋迷，因为研究下棋的方法，还闹出不少令人哭笑不得的趣事呢！
一次，我在打电话给我的旧同学——夏琦。结果，在问候的时候被老爸听见了，一心以为有下棋的戏看，便让我急匆匆地挂掉电话，像个小孩似地说：“好女儿，乖女儿，告诉爸爸是不是有人再举行下棋比赛？”看见往日严肃的老爸得像一个要糖吃的小孩，我“扑哧”地一声笑了，然后向他解释刚刚是在打电话给同学，眉头便像揉皱了的纸张一样，那嘴巴更是撅地像隶书的“一”字一样。看着老爸将近累弯的背脊，心里不禁产生一个疑问：为什么老爸如此热衷于下棋呢？
后来，我明白了——下棋不但是紧张激烈的智力竞赛，更是有利于身心健康，延年益寿的文体娱乐活动，下棋能活跃脑细胞，促进思维的发展。老爸的空闲时间全都交给了棋。
我的“棋迷”老爸，我佩服他。
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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