我爱吃的食物

时间:2017-09-15 09:02:53 三年级作文 我要投稿

我爱吃的食物

我爱吃的食物1

五彩缤纷的马卡龙,圆圆的身体夹住香甜的鲜奶油,咬一口咔滋咔滋,酥酥的饼干搭配软软的内馅,让我快要飞上天。

我爱吃的食物

甜甜的棉花糖就像把白白的云摘下,软绵绵、甜蜜蜜,含入口中松松软软、轻轻柔柔、入口即化,马上攻占我的口腔。

冰凉的冰淇淋,各种口味吸引我,水果口味最好吃,草莓、葡萄和芒果,吃进胃里冰凉滑顺的口感,是下午茶最好的良伴。

五彩缤纷的马卡龙、甜甜的棉花糖、冰凉的冰淇淋,每一样都是我的最爱,马卡龙、棉花糖、冰淇淋都让我难以忘怀。

我爱吃的食物2

  活动目标

  1.知道米煮熟了,就是我们吃的饭。

  2.爱惜粮食,不撒饭,不剩饭。

  3.学说短句:“白白的、香香的大米饭。”

  活动准备

  米、电饭煲、水、淘米箩。

  1.出示米,让孩子看看、摸摸、说说,感觉它的颜色、大小。

  2.观察煮饭的全过程,淘米、煮饭。

  3.托儿闻一闻、尝一尝香喷喷的大米饭。学说短句:“白白的、香香的大米饭。”

  4.告诉托儿,米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,小朋友要爱惜它,吃完自己的一份饭。

  活动二:添画“香喷喷的大米饭”

  活动目标

  1.学习在指定的范围内点画。

  2.一人手拿一支笔。

  活动准备

  1.人手一支油画棒,画好碗的作业纸人手一份。

  2.一碗米饭。

  活动过程

  1.出示实物米饭,引导托儿说说“白白的、香香的大米饭”。

  2.教师示范,并提出“在指定范围内点画”的要求。

  3.托儿绘画,教师巡回指导。

  活动三:儿歌“白米饭”

  活动目标

  1.了解米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不浪费一粒米。

  2.能声音响亮地用普通话念儿歌。

  3.学习发准“种”(zhong)的音。

  活动准备

  1.一碗米。

  2.农民种粮的图片。

  活动过

  1.教师指图向托儿介绍农民伯伯种粮食的辛苦。

  2.教师念儿歌。

  3.托儿跟着教师一起念儿歌,学习发准“种”(zhong)的音。

  4.鼓励托儿在家在园都要自己动手吃饭,不浪费一粒米。

  活动四:玩米

  活动目标

  1.初步建立简单的玩米规则:

  (1)先挂牌,有牌子的小朋友才能去玩;

  (2)玩时身体靠紧放米的大盆,手不要上举。

  2.使用不同容器玩具进行操作,发展小肌肉动作。

  3.爱惜米,不浪费,米掉到地上会立刻捡起来。

  活动准备

  米,大盆,各种大小不同、形状不同的容器,玩米挂牌。

  活动过

  1.介绍玩米游戏,激发托儿兴趣。

  2.老师边操作,边介绍游戏规则。

  3.托儿挂牌玩米,让托儿在活动中感知玩米的规则。

  4.在游戏中,鼓励托儿尝试用不同容器舀米,体验玩米的快乐。

  5.玩米结束后,要抖抖袖子,把地上的米捡起来。

  附:儿歌:白米饭

  白米饭,喷喷香,

  农民伯伯种的'粮。

  小朋友们要爱惜,

  浪费一粒不应当。

我爱吃的食物3

  我爱吃蛋糕,我每次生日的时候,妈妈都会带我去买新鲜美味的蛋糕,有的时候我还会带去给活泼可爱的同学吃,使得大家吃得津津有味,在享用蛋糕的同时,我都讲笑话,使同学们快乐无比,所以同学都说我是幽默高手。

  我爱吃水果,有一次,我去一家有各式各样水果的水果店购买水果。我最喜欢吃的水果是苹果,它的香味真是令我沉醉在其中,也因此我每天都吃很多苹果,使家人忿忿不平,最后家人看到的只是残破不堪的苹果皮而已。

  我爱吃面包,有一回,我去五花八门的面包店买面包,里面有甜美无比的草?面包、甜甜圈,有蒜头味的葱蒜面包,而这也是我最喜爱吃的面包,虽然造形不怎么特别,但是,有时候在我睡意朦胧之中,都会梦到我正在尽情享用美味可口的面包。

  我爱吃三明治,三明治里面有营养万分的肉、青菜及蛋,这些都是我爱吃的东西,每当我想到这些美味的食品,都会不禁流下口水。有时候我看到早餐店里的东西,真是使我眼花撩乱,但是能享用这些东西真是我的幸福,可是拿到了钱一定要救济穷人,不要占为己有,更不要挥金如土的花费大笔金钱。

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