捉龙虾作文

时间:2017-12-04 13:30:56 三年级作文 我要投稿

捉龙虾作文

捉龙虾
我和爷爷一步一步地往前走着,此时天上正下着小雨,路十分泥泞,许多泥土粘在我的鞋底,难受极了。不过,田野里的小树林还是那么绿,那么安静,跟上个月来的时候一样,空气也是那么新鲜。
我们来到水沟旁,我迫不及待地拿着网往下一提,就有一只小龙虾上网了。我把它放进桶里。这只小龙虾头上有几根长长的胡须,有一个类似三角形的尖角。还有一双大钳子。
爷爷高兴地说:“这里有一只大龙虾!”“我来,我来!你不许动!”我兴奋地直嚷嚷。
爷爷果真没有动,只等我悄悄走过去,我敛声屏气,把网慢慢放下去,再慢慢提起来,哈,这只顽劣的龙虾被我提上来了。你瞧,这个家伙还用大钳子夹着网线,拼命挣扎呢!我终于捉到一只全身红透的龙虾啦!

捉龙虾作文

【写作指导:三种小学生写作必须的段落过渡法】

  初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。(next88)如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的'自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

【捉龙虾作文】相关文章:

1.捉龙虾作文

2.捉龙虾的作文

3.捉龙虾作文300字

4.捉龙虾作文300字

5.捉龙虾叙事作文350字

6.三年级暑假优秀作文:捉龙虾

7.龙虾作文

8.龙虾