秋天的树叶

时间:2018-04-20 09:53:02 四年级作文 我要投稿

秋天的树叶

秋天的树叶1

夏天走了,秋天飘然而至。

秋天的树叶

我在校园里四处搜寻着秋的身影。忽然,一片“小扇子”飘在我的肩上,我拿起一看,哦,原来是银杏叶。它的叶面非常光滑,摸起来一丝一丝的,叶子的边缘参差不齐,有着密密的,波浪似的小齿。真是有趣极了!仔细一瞧,那叶子的边缘黄的像是涂了蜡,中间却竟是一抹洋溢着青春气息的绿色。风儿悄悄吹过,呀!一不小心,风儿无情的把它脆弱的身躯分成了两半儿。只见它静静地躺在地上,似乎在渴望着回到大地妈妈的怀抱里去。

再往前走,只见草坪里有一抹跳跃的鲜红,我内心一紧,那就是杜牧眼中的“霜叶红于二月花”的枫叶吗?

我屏住呼吸,轻轻地走了过去。真的,真的是枫叶!真的是秋天最耀眼的,从那碧绿变为金黄,又从金黄变为火红的枫叶。那明艳动人的红色,那近看似小巧玲珑的小爪,那光滑的叶面,那浓郁的茶香,它仿佛就是一位天生的美人,微风一吹,它就摇曳着轻盈的身子,为秋天呈上最美的一支舞。

望着这些最美的精灵,在秋风中飘然落地,我不禁想到《己亥杂诗》中的那句“落红不是无情物,化为春泥更护花”。大概,这就是大自然的神秘之处,它将生命的奥秘,都悄悄写进了秋叶里。

我一直望着,不禁出了神。

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秋天的树叶2

  秋天,树叶落了,花儿谢了……整个大地都换上了秋衣裳。尤其是树叶--我最欣赏的树叶。

  枫叶--秋天的使者。枫叶开始变红,瞧!这片叶子红得耀眼,真像一团燃烧的火焰,又好似一只熟透了的大苹果;有一片叶子从空中落下来,那片叶子黄里泛红,仿佛一个害羞的小姑娘,"扑哧扑哧"地对你笑着;还有一些叶子仍然保持着那惯有的绿色,在漫林遍野火红的枫叶中点缀了一丝丝绿意,更让人心旷神怡。当行人走在满路都是枫叶路上时,就会听到一阵阵清脆的声音,"咔几咔几"的,好听极了,让人想再多踩上几步。

  银杏树叶--秋天的伴侣。大路两边的银杏树,在秋天这个季节,挂着一把把金色的小扇子。秋风吹过,树叶不停地摇摆着,不时地往下飘落,好似向来往的行人赠送秋天的礼物。

  冬青树叶--秋天的精神。冬青树叶四季常青,叶子很硬,叶子边缘有像针一样的叶刺,这可是它的"秘密武器",当调皮的小朋友人碰到它的叶刺时,嘿!嘿!要受皮肉之苦了,被刺的肯定哇哇大叫。可见冬青树叶真厉害。冬青树叶也很顽强,秋天,别的树叶都落了下来,只有冬青树叶很少落下,冬天,当沉甸甸的白雪压在它身上,它也丝毫不畏惧,顽强的精神得到了人们的称赞。

  树叶在秋风中飒飒作响,既像是在窃窃私语,又像是在轻轻地歌唱,好像是倾吐着它们为美化秋天而出力后的喜悦。

  啊!秋天的树叶是那么的美丽!她不比春姑娘逊色,能与夏姑娘斗舞,更是她那可贵的精神,比冬姑娘还要顽强。

  我爱春天的迎春花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我更爱那秋天的树叶。

  

秋天的树叶3

  设计意图:

  秋天是一个丰收的季节,也是一个落叶飘飘的季节。走在路上总能看见树上的树叶飘得一地都是,这就是秋天的树叶。根据大班美术活动的目标,能知道运用不同的绘画工具盒材料表达不同效果的作品,以及能综合运用剪、折、撕、粘、连接等技能,独立制作设计玩具来设计了本次美术活动。主要是利用秋天的树叶进行拼贴,使之成为另一种事物。

  活动目标:

  ⒈ 能用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。

  ⒉ 通过拼拼、贴贴、粘一粘、变一变等方法,表达对拼贴活动的喜爱之情。

  活动准备:

  前期有一些拼贴树叶的经验,PPT,各种形状的树叶,画纸,浆糊,记号笔

  活动过程:

  一、观看PPT,观察各种树叶,知道它们大小形状不同,能组合成各种图形。

  ——散步的时候我们在地上捡了好多好多的落叶,这些树叶的名称和形状我们都认识了。今天啊,这些树叶要给我们来变魔术了,我们一起来看看他们变了什么魔术?

  ——你们看,他们变成了什么? (金鱼,伞)

  ——被你们猜出来了,树叶又要变了,这回变成了什么?(小猫)

  ——那如果把这片树叶换一下呢,又变成了什么?(帆船)

  师小结:树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形,……每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。

  二、教师师范树叶的组合,幼儿一起想象。

  ——那今天老师也想来变一变这个魔术,把几片树叶放在一起,看看会变成什么。

  ——我们一起来帮老师想想看应该怎么变,好吗?

  三、教师交代拼贴树叶的方法和操作要求。

  ——小朋友可以先挑出树叶,在画纸上拼出图形,拼图时要注意,如果是拼一个物体,可以布置在画纸的中间部位,如果是几个图形,就要想好每个图形的位置,要有疏有密,这样才好看。图形拼好后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在画纸上,再用手压一压。最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,但不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。

  ——幼儿操作,教师在旁指导。

  四、讲评,说说你的树叶变成了什么。

  ——你的树叶变成了什么?

  ——是由几个树叶在一起变成的?

  ——你是怎么变的?

  ——有没有谁也是变成了这个东西的,但是用了不用的树叶变的呢?

秋天的树叶4

  活动设计背景

  秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题活动和幼儿的年龄特点,选择了这节音乐唱歌活动——树叶,更深刻得让幼儿体会到秋天的气氛和特点。同时也发展了幼儿良好的唱歌习惯和音乐表演

  活动目标

  目标是整个活动的起点和归宿,起着向导作用,根据我班幼儿的年龄特点,我确立了成就性目标和体验性目标:

  学唱歌曲,能形象地表现歌曲的内容。

  教学重点、难点

  重点;幼儿在唱歌活动中需要自己唱出来,在幼儿不断的体验中从而学会新的歌曲。

  难点;是在游戏中感知数的概念。

  活动准备

  根据活动的目标,我把活动的重点定位于学唱歌曲,能形象地表现歌曲的内容,难点是在游戏中感知数的概念。

  活动过程

  一 引题:

  小朋友,秋天到了,风呼呼得吹着,马路两旁的树会怎么样呢?

  老师发现秋天的时候树上的叶子都飘落下来了,看着这么漂亮的景色,我呀做了一首诗,今天请小朋友也来学学,念念,好吗?

  二 以诗歌的形式学念儿歌。出示图片,教师范念。

  1提问:小朋友都看到了什么?

  2教师范念边做动作,幼儿跟念。

  三 欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。

  四 教师范唱,幼儿学唱歌曲。

  五 游戏:树叶。巩固幼儿对数的概念。

  六 活动效果分析:

  做为老师的角度,这次用音乐活动的教案来上课也是一个新的尝试,在音乐课这一快对本人来说掌握的知识是比较缺乏,也需要通过自己的不断努力来提高音乐课的质量,从而达到较好的水平;

  本次活动中

  幼儿表现出来的唱歌欲望还是挺强的,不过由于部分教法的不当,最后幼儿的掌握程度也不是很好。活动的气氛可以在教师的带领下更活跃些,可以让幼儿在自己的思考下来完成歌曲的舞蹈动作,而不应该由教师包办完成,这样不利于幼儿的大脑发展,抑制了幼儿的想象能力。

  活动的种难点也没有达到预期的效果,须在下次活动中努力尝试改变。

秋天的树叶5

  活动目标:

  1·欣赏秋天树林景色,感受树叶丰富斑斓的色彩美。

  2·尝试将纸撕成小块粘贴平整。

  3·体验自由创作的乐趣。

  活动准备:

  1·秋天树林图片 2·音乐《秋日私语》

  3·绿色,黄色,橙色,红色的蜡光纸 4·胶棒

  活动重难点:

  将纸撕成小块并粘贴平整

  活动过程:

  一·出示图片,确定季节

  1·师:“今天老师带来了一张图片,小朋友一起看一下”

  2·确定季节“什么季节的时候树叶会往下落呐?”

  二·观看秋天树林景色,感受树叶色彩美及形态。

  1·秋天的树叶美吗?哪里美?秋天的树叶都有什么颜色?

  (秋天的树叶有绿的,有红的,有黄的,有橙色的)

  2·秋天的树叶都长在树上吗?它还去了哪里?

  (有的落在地上,有的还长在树枝上,有的在空中飞舞)

  三·了解树叶的做法和制作要求,拓展撕贴方法。

  1·教师示范制作树叶

  师:我这里有一颗秋天的小树,看看上面少了什么?我们怎样帮它长出

  树叶呐?

  教师示范撕树叶,撕出大小不一样,颜色不一样的树叶。

  2·引导幼儿树叶粘贴位置

  师:树叶制作完了,我们要贴在哪呐?哪里有树叶呐?

  3·个别幼儿示范

  师:还有哪位小朋友要来帮助小树呐?请你上来粘一粘。

  (发现问题及时纠正)

  四·幼儿自由创作,教师巡回指导,及时帮助

  1·播放背景音乐

  2·引导幼儿在撕纸时注意树叶大小。

  3·将撕出的树叶贴平整。

  五·幼儿展示作品

  六·播放音乐,自由舞蹈。

  今天我们帮小树长上了树叶,小树很高兴,邀请我们一起跳舞啦!

秋天的树叶6

  秋天的树叶作文网整理收集秋天,把炎热的夏天带走了,送来了一丝丝凉爽的风,小学作文秋天的树叶。秋高气爽,大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

  走在铺满金色地毯的小路上,心情开朗了许多,突然从一棵树上掉下来一片叶子,这片叶子多么小巧,叶片周围有许多波浪形的边,一条一条的也叶脉十分清楚,像一把精心为王帝做的扇子,也许以前城堡在边疆,在运送时这扇子不小心掉了,从此落入了人间。我心里美滋滋地想,我一定是第一个拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话,写景作文《小学作文秋天的树叶》。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

秋天的树叶7

  秋姑娘悄悄地来了,用它那神奇画笔把树叶描绘得五彩缤纷。

  引江的银杏树一但到了秋天,就变得像一堆金子,把引江装点得富丽堂皇。我从树下捡了一片金黄的银杏叶仔细端详:银杏叶的形状像一把把小扇子,又像小姑娘的裙摆。一阵阵微风吹过,银杏树发出“沙沙”的声音。好像在说“下来吧,去找你们各自的人生吧。”就在这时,几片树叶飘落下来,像几只黄蝴蝶在空中飞舞。我用手接住一片叶子,用手摸一摸,感觉好像一只老年人粗糙的手。它的叶脉平行而又分叉,凑近鼻子一闻,还散发出阵阵香味呢。

  你们知道吗?银杏树是最古老的树种,被誉为“活化石。”远在两亿七千多万年前,银杏树就开始出现了。在那时,银杏树跟恐龙一样遍布整个世界。可是现在却成了稀有植物,我们必须要保护银杏树,不能让银杏树从地球上消失。

  我对银杏树不仅仅是喜爱,还有一种亲切感。因为学校里随处可见银杏树的踪影。每当我们跑步时,银杏树就会在一旁“沙沙”地为我们加油,为我们打气……

  我喜欢冬青树叶,也喜欢枫叶,但我更喜欢那小巧玲珑的银杏树叶。

秋天的树叶8

  秋天的树叶作文网整理收集秋天,把炎热的夏天带走了,送来了一丝丝凉爽的风,秋天的'树叶。秋高气爽,大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月,许多树叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

  走在铺满金色地毯的小路上,心情开朗了许多,突然从一棵树上掉下来一片叶子,这片叶子多么小巧,叶片周围有许多波浪形的边,一条一条的也叶脉十分清楚,像一把精心为王帝做的扇子,也许以前城堡在边疆,在运送时这扇子不小心掉了,从此落入了人间。我心里美滋滋地想,我一定是第一个拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话,写景作文《秋天的树叶》。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

秋天的树叶9

  重新踏上这条充满泥泞的小路时,我仿佛又回到了与妹妹开心嬉戏的那个时候了。那时候,每到秋天,我就会和妹妹疯狂地在那里捡树叶。两年过去了,那里什么都变了,唯独这片树林没有变,路还像以前那样泥泞,树还像以前那样生机勃勃……,忽然,一片银杏树叶无声无息地飞到我的肩上,又缓缓地飘落在地上,仿佛等待着我将它捡起。应了它的期盼,我将它捡起来了,哦,不只这一片,我将我能捡到的十几片叶子都捡了起来。我发现,叶子好像我们人一样,没有两片叶子是一样的,有的已经变成了棕色的,有的变成了暗黄色,有的还是翠绿的,有些还带有一些黄斑。细看,有的叶子已经被蛀了好多细小的、黑色的洞,也许它们已经飘落了许久。我怀着好奇心向林中走去。我发此刻一个僻静的角落,一棵白玉兰静静地立在那儿,树下还有几片枯黄的,布满洞眼的叶子,它们摸上去已没有了原有的光泽,但它们依然默默地为大树做贡献,“落红并非无情物,化作春泥更护花。”树叶为大树而生,为自然而美!

  惊喜总是来之突然。霎时光,一阵微风吹过,卷起一层落叶,让它们跳起了华尔兹,它们或红或蓝,或绿或灰,平整或凹凸,这阵风也吹下了许多片不一样树上的树叶,我接到了几片,细细端详着,只见那里面不仅仅有金黄的银杏叶,深绿的香樟叶,就连那红得同火的枫叶也在其中。枫叶手掌般大小,边缘有些些刺,闻上去还有一阵淡淡的清香……。有些人喜爱百花盛开的春天,有些人喜爱冰天雪地的冬天,而我却喜爱落叶飘零的秋天,不仅仅因为秋天的落叶美,还因为叶子那种无私奉献的精神,它们无论是青春年少,还是年华老去,都将自我所做的一切奉献给大树,甚至生命。正是这种力量,时刻提醒我,让我在关心自我的同时,也想着他人。

  我爱秋天,更爱秋天的落叶!

秋天的树叶10

  秋风一吹,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,飞累了,就回到妈妈身旁。它们千姿百态,各种各样,有大的,有小的,有单个的,有成串的,有红色的,也有黄色的……

  在小区院子里,我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶,有表面布满斑点的绿色杏树叶,有像树一样的绿色桑树叶,有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜爱又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了,叶脉如盆清水清澈见底;它厚厚的,摸起来让人感觉很踏实,仿佛它是一个地地道道的庄稼人,憨厚朴实,值得信任。

  有一串儿一串儿的紫藤叶,有一串儿一串儿的冬枣叶,有一串儿一串儿的石榴叶,还有一串儿一串儿金光灿灿的白腊叶。细长的身躯,细直轻柔的头发,这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下,让我心中荡起羡慕的涟漪。

  不仅仅大的、成串儿的精美耐看,那一片片微薄单弱的小叶子,也精美得让人啧啧赞叹。苍耳、竹叶、杨树叶、柳叶、冬青、桃树叶、榆树叶、木槿、杏树叶……就连那最常见的小梧桐都让人心动:它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不留意一碰,它就断;叶脉清晰,像那天真、纯洁的小孩子,对世界的所有所有都充满了好奇,就东跑跑,西串串,真是初生牛犊不怕虎呀!看到这些小家伙,听到那些赞美声,真让人不得不佩服它们的魅力。

  秋天的树叶,千姿百态;秋天的树叶,千奇百怪;秋天的树叶,五颜六色;秋天的树叶,精美耐看……