我和我的班级作文

时间：2022-03-21 12:43:14 五年级作文我要投稿

我和我的班级作文范文（通用10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我和我的班级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和我的班级作文范文（通用10篇）

　　我和我的班级作文篇1

　　我的班级里，什么样的人都有。有学习超好的学霸，有学习垃圾的学渣，有才艺高超的才女，有超胖“明星”池松泽，有下围棋高手金奕腾（也就是我），还有霸气的班长赵伊尔。

　　有天早上，班主任王老师可能是因为起床起晚了而没有准时到班级里。我们班立刻闹成菜市场，有的从抽屉里拉出堆成山的漫画书，悠闲自得地看了起来；有的从柜子里拿出篮球，抛过来、接过去；还有的从椅子下拿出桌游，在桌子上摆摊……而我呢，正摆着围棋和别人下棋呢！

　　我心里有点担心，万一老师忽然闯入，我们不被臭骂一顿就怪了。于是，我立刻派出几位“枪手”和“哨兵”来把风。

　　正当班级里闹成巨型“菜市场”时，“哨兵1号”报告道，“黄色紧报，黄色紧报，班主任已出现在校门口！”顿时，大家忙得团团转，玩围棋的忙着收棋子，玩桌游的把纸牌往桌里扔，玩篮球的赶紧把球塞进柜子里……

　　“红色警报，红色警报！老师已到达楼梯口！”“哨兵2号”说。这时，同学们迅速跑回座位，装模作样地看着数学课本。

　　突然，哨兵全跑进来了，说：“老师来了！”

　　过了一会，老师走了进来，问道：“哟，你们今天怎么这么乖呀？”可这时的我们，都在低着头偷笑呢！

　　这就是我的班级，一个团结友爱的班级！

　　我和我的班级作文篇2

　　我所说的班级，是咱学校的六（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了五（三）班，也就是现在的六（三）班，一个温暖的大家庭。

　　经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。

　　谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“Yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！

　　咱班的“英雄事迹”还有很多，不过，好像时间差不多了。如果你还想听，详情请见下回分解。

　　话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了，但我相信，大家以后定能够结识到更多的新朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”无论我以后走到哪里，都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学，还有那些无法抹去的难忘记忆。

　　我和我的班级作文篇3

　　在风和日丽的早晨，我们在初中相遇了，懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园，彼此陌生的我们，经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴，在我们相识的一年中，在过程中有欢笑也有泪水，向心力是我们班的招牌。

　　在这一年中我们其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有关运动我们自然样样都行，至于篮球吗？肯定是我们班男生的最爱，但是我们当然平常也会互闹一下对方，看起来就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罚，而我们女生则都是母老虎，搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎，她们连让我们反驳的机会都没有，而且还时常变脸，在她们的好朋友面前像只温驯的小猫，在男生面前变成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受伤害还会挺对方，就算不关她的事，不管我们班有多，我们还是一样忍气吞声了一年。

　　而我跟班主任也常常在开玩笑，常常神出鬼没的，有时候我偷偷做坏事的时候，会没看到她结果却被她看到我在做坏事，通常我就会落荒而逃，除非她当场叫住我，训斥一番，也是因为她让我在学校出名，因为我常常被她广播到老师办公室，所以几乎每个老师都认识我，我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢！

　　在这一年来，我们在这间教室留下了许多痕迹，未来我们还有许多的考验等着我们克服，愿我们将来都能一帆风顺，也愿彼此不因为吵架而伤和气，这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。

　　我和我的班级作文篇4

　　我的班级是由47名同学组成的，在姚老师的带领下，六（3）班团结奋进，但也有一部分问题。

　　清早的时候，我们都是在姚老师或者班长和值日班长来的时候才读书。上课的时候，同学们都积极回答问题。老师讲课的时候，同学们都在专心记笔记，除了有一小部分同学上课不认真听讲，也不做笔记，只在下面做小动作或者玩。

　　下课的时候，同学们都展现出了最活泼的一面。每当下课铃声响起，同学们就三五成群的涌出教室，除了一些想学习的同学在教室里学习。

　　我的班级是个友爱的集体。每当我们有些题目做不出来的时候，就去请教学习好的同学，他们都会主动教我们。当同学借文具时，我们都会及时给他送上。每当有同学生病时，我们都会安慰他，并且及时告诉老师。

　　这就是我们的六（3）班，一个团结奋进、互助友爱的班级。

　　我和我的班级作文篇5

　　“班级”还不如说是我的家哩！我从内向、不爱说话、不爱与人交往、不爱回答问题变得活泼开朗，遇到困难也能应付了，这些都是班级改变了我。是老师，是同学，给予我力量。

　　班级里能够容纳几十个人，“班级”这两个字都能容纳这么多人，那不能体会出班级是多么温暖多么美好吗？大家见面互相打招呼，一起玩耍嬉戏，这是多么美好啊！每当看到班里有同学闹矛盾，我就想笑，因为都多大的孩子了，还这么幼稚，也觉得他们太可爱了，还像个孩子。看到这番情景，我感觉我爱上了这个世界，爱上了每一天……

　　老师也是非常辛苦，让人敬佩的。

　　老师得负责教育我们。我们如果考差了，就得扣老师的工资，谁也不想让自己用辛苦换来的报酬打水漂吧！可他们并没有怨言，而是把自己的不足之点改了过来，继续努力把我们教好，老话说得好啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师愿意默默地付出，不求回报，同学们，我们要铭记老师讲的道理，对我们也有帮助。认真听老师讲课，少让老师为我们费心，老师其实真的很辛苦。

　　我和我的班级作文篇6

　　我的班级是由47位性格不同的同学组成的。我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。

　　第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，所以她每天都很忙。我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。

　　第二个就是如同周舟的值日班长了。

　　周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。刘欣怡①学习很好，不比周舟差。

　　周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。这个人就是——周生玲。她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。

　　周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。

　　周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。

　　周五的值日班长是张子鹤。值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却很大。

　　这就是我的班级。

　　我和我的班级作文篇7

　　有幸进入21班，是我们茁壮成长的开端。

　　开学第一周，我小学的同学见我就说：你们21班真优秀！我问你怎么知道，她说：微军训你们班天天被表扬。我比较谦虚地说：是，我们前边的同学没有一个书本掉落，当时我就坐第一排。

　　我们的班级很优秀，是因为我们的同学们很优秀。先不说咱班的学霸们，就说我身旁的浩然同学，有一次我眼镜没戴，当时坐在倒数第二排，眼前是一片模糊，本来这不关浩然的事，当时他发现了我的情况后，在课堂上将不用抄不用记的笔记让给我看，当时真的是一股暖流涌入我的心田，这是老师、父母的爱都做不到的，这是同学之间的非常纯洁的互助之爱。

　　还有很多同学也很优秀，比如我们自己就是优秀人。在21班，我们每个人都是独一无二的。我不知道这个比喻对不对我们就像一颗颗小行星围绕着太阳转，不管速度是快还是慢，形状大小如何，但是我们的心都是连着太阳，都是一个轨道。我们有像熙璐那样勤奋踏实的，有像一鸣那样努力聪明的，也有像星远那样全能的，还有像我那样笨笨、但一直努力着的、上进着的，但不管怎样，我们都是成长着的独一无二的21班人。

　　也许，我现在做不到每天早晨第一句话就是：我爱21班，因为这只是语言的表白，但我的生活，我的生死，我的全部都永远与21班联系起来，这我想我能做到。像花儿与大地一样，花儿的身体与大地连在一起，花儿的心长在大地上。

　　希望同学们在未来的学习中，大家都这样想：我未来如何优秀，21班就如何优秀；在困难来临时都这样想：21班是怎样优秀，我就应该是怎样优秀！

　　我和我的班级作文篇8

　　都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳，静静地躺在我“成长”的沙滩上，默默地等待我去一个一个拾起……

　　还记得那个金佳九月，初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移，我渐渐对这个班级开始有了好感，变得熟悉。

　　时光流水，岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中，人缘关系融洽，性格越来越开朗，相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……

　　起初，我还不太愿意参加一些班集体的活动，后来，我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。

　　我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候，我们那是一百个不愿意，头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的，嘴上虽不老实，可身体还是很诚实的，大家还是如愿以致地练习。早上练，中午练，下午练，课上练……不管什么时候，只要有空闲的时间，我们都会加以练习，没有一个人有任何一句怨言……

　　最让我触动很深的一次是一天中饭后，烈日炎炎，毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇，感到十分不满，无可奈何道：哎，这么热的天还要我们下去练习，真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门，拥抱着太阳，没有一个人畏惧。到了场地，大家都挽起了袖子，挥起手臂，奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的额头上缓缓流淌下来时，我知道那不是一滴普通的汗水，那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了，此到我的内心

　　波涛汹涌，我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过，不知道跳了多少遍……

　　或许，我的内心世界比较黑暗，还是我的见识太少了？我不知道。真的，这次同学们给我的触功很深很深，让我清楚意识到我自己的过错。

　　如果说，我是一只小船，那么班级就是湖泊，供着我不停的地向前游；如果说，我是一只小鸟，那么班级就是蓝天，伴随着我翱翔；如果说，我是一朵小花，那么班级就是土地，滋润着我不断生长。

　　“班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班，我在我的班，只属于我的班，我爱我的班……

　　我和我的班级作文篇9

　　在我的班级里，班上的每一位同学都是可爱的，我和我的班级发生过很多难忘的事，这些都是我青春里最美的回忆。

　　校园里的一天从太阳从东边的天空升起时开始，我们沐浴着阳光，从家里出发，向着共同的目的地走了去。一路上，原本分散的同学们在越接近校园的时候，也就越发的聚集在了一起。每天我都能在路上遇见班上不少的同学，我们一起带着笑脸走去了学校里，走进了教室。很快的，“叮铃铃~”的上课铃声就响了起来。

　　一堂课开始了，班级里的同学们都在认真的听课，讲台上的老师带着小麦克风为我们讲课。被麦克风扩大的老师的声音进入了班级里每一位同学的耳里。我的班级在这一刻是最迷人的，所有同学都在认真的听讲，教室里有的就只有老师的声音与同学们翻书的声音，以及同学们做笔记的声音。这样的情景能不迷人吗？

　　我的班级是团结的，尤其是在校园里举行什么大型的班级竞争活动的时候，我班总能获得头筹。就拿校园运动会来说，我班里的每一位同学都拼尽全力，我们都在为着班级的荣耀而奋战。当班上的运动员在赛场上奋斗的时候，班上其他的'同学也都会用我们的一腔热血为着他们加油。在拔河比赛上，我班的团结里更是达到了高度的一致，每个人在比赛的时候就像是心有灵犀一般，只要口号一下，整个班级的人都会用力的比赛。我班的拔河可是学校里的一个传奇，几乎每次都是稳居第一的。

　　下课的时候，我的班级里是安静的，因为同学们都在争分夺秒的抓紧时间，为着我们的目标而奋战。我爱我的班级，以我班级而自豪！

　　我和我的班级作文篇10

　　每个人都有父母，都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母，关心爱护兄弟姐妹的责任；父母有培养教育我们的责任，教会我们做人做事的道理，兄弟之间互相帮助，来完成我们孝养父母，培养子女的义务。在我们的一生中，学习上会遇到老师的教导和同学的帮助，才使得我们学业有成；工作中会遇到领导的教导和同事的帮助，才使我们事业有成；我们得以学到生存的本领，完成孝敬父母，关心兄弟姐妹的义务。

　　事业是我们一切精神生活与物质活动基础，每天与我们接触最多的就是我们的同事，他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

　　由此推而广之，可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母，一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

　　因此没有理由不视同事为手足！

　　思想是一切社会活动的源动力，是我们前进的指向。因此，树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

　　我们的行为目的的最低标准是利他利己，最高标准是舍己利他。

　　基于这样的思想，可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的，应该抛弃的，也是不该发生的。作为管理人员，深刻领悟员工关系；这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己，因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性，才能谈到快乐工作。

　　有了快乐才会有责任，有责任才有担当，有担当才有自信，有自信才有发展。

　　我的感悟是：感情是要建立在事业基础上的，工作中团结互助才有兄弟之情，我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发，勤奋工作，共图发展。

　　无论做什么事，有承诺，就要有落实，行最重要。在班组会上，我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管，让他们真实地体会到职位和责任的重量。

　　虽然说他们没有真正走上这个岗位，但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时，我很感动。

　　平凡铸就伟大。

　　改进需要恒久，不断完善，以求更好。

　　金点子计划，激发了广大宏扬员工的积极性和创造性，她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂，突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

　　整改是对我们过去工作的一个补充和延伸，今天的完善，明天还可能会发现缺陷，让我们用PDCA循环的法则去思考，不断改进，共同提高，共同受益。

　　我在思考，节能降耗是我们的责任，但节能降耗并非仅仅是降低成本，要把它上升为一种社会责任，国家号召节能减排，减排才是我们最终要做的。

　　我们不仅要技术节能、管理节能，更要责任节能。

　　公司在发展，我们的班组也在成长，我们每一个班组都在成长，公司一定会发展壮大的。

　　宏扬让我提高，让我感激，让我留恋，这里不会因为困难而让你止步不前。