航模课作文400字

时间:2018-03-05 17:03:07 五年级作文 我要投稿

航模课作文400字

航模课作文600字
    同学们,你们会做航模吗?告诉你们吧,我从一年级就开始到少年宫学习做航模了。起初只是感兴趣,现在,我觉得航模课越来越有意思了。
    在航模的学习中,我们在老师的指导下亲手做了很多的模型,如:F-14战机、滑翔机、直升机、高达静态模型、光能使者枪、坦克……在这些模型中,最难的要数坦克了,因为我们一共花了四节课的功夫才完成,真是费了九牛二虎之力啊!
    记得第一次上坦克制作课时,我刚走进课堂,老师就一字一顿地说:“今天,老师不教你们,你们要自己独立完成坦克模型的制作。”老师的话音刚落,我就迫不及待地做起来了:先仔细地看图纸,按顺序把零件剪下来,再用锉刀把飞边锉掉,然后用胶水粘好……
    同学们,你们别看我说的一帆风顺,其实呀,我也有不顺心的地方:有一次,我在剪零件的时候,一不小心,“砰”的一声,只见零件破了。我刹那间呆住了。可是世界上没有后悔药买呀!我只好把零件小心翼翼地再粘起来,放好。有时怎么都装不好,我把坦克拆了装,装了又拆。那些大零件、小零件老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛。但是,功夫不负有心人,我终于第一个完成了这个坦克模型的制作,得到了老师的表扬!
    瞧,我亲手装配的坦克不仅外型漂亮,全身上下透着绿油油的冷光,而且配制精良,威猛无比,充满了战斗力。
    航模制作不仅有趣,而且还能锻炼我做事有恒心。同学们,你们做事有恒心吗?快来加入做航模的队伍吧!
航模课作文600字
  什么?你也知道我喜欢航模?哈,你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“H2O”型氢氧飞船在天空中神出鬼没,能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣,那我一定邀请你和我共同分享成功的喜悦!
  当然,要实现我的这一梦想也真不容易。这不,由于我再三申请,我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。
  我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮,全身上下透着蓝幽幽的冷光,而且配置精良,花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子,充电的电池,再架上龙头凤尾,使我的车看上去十分威猛,充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放,它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去??哎,可不要高兴得太早!强中更有强中手,我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧,我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹,从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。
  怎么办?还得靠自己。我把车拆了装,装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对,不是这个和我捉迷藏,就是那个和我较劲,折腾得我够呛,可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时,我就一个劲地给他们“打工”,调制赛车时,我就边看边琢磨。功夫不负有心人,终于让我找到了窍门:原来我的赛车是马达内部出了些小故障,不是安装的问题。我把马达从车上取下来,打开外壳,把磁铁上的铜丝取下来,再把新的铜丝绕上好几圈,最后把马达装到车上就“OK”了。哈,可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来,学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”,到现在还没弄懂其中的具体原因。www.t262.com
  不过,你也不要失望,等我的书越读越多,我就会把它弄明白的。你别忘了,我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车,共同分享成功的喜悦呢!
  一定会有这么一天的。
航模课作文300字
  今天,妈妈带我去市文化中心参观了航天航海模型国防教育展。
  我一走进展览大厅,就被一排排、一行行地航天航海模型吸引住了,有飞机、军舰、坦克还有航空母舰呢!我迫不急待地奔了过去,首先看到的是一艘“南昌号”军舰,它是我国在抗日战争日军投降战中战斗力最强的一艘军舰,毛泽东主席还亲自为它题词了呢。接着我又看了世界上第一艘动力母舰——“新企业号航空母舰”,它能承载战斗机、加油机、侦察机、直升机等90多架飞机。我又看到了中国第一次成功载人上天的“神舟五号”飞船,它的成功标志着我国目前在飞船和火箭上的关健技术已经处于世界领先地位……
  我一个一个地看,一个一个地记,各个年代的各种类型的中外航天航海模型大约有几十种,我在参观、了解这些航空航海模型的同时,明白了科学在不断的向前发展,我们作为新时代的少年儿童,更应该努力学习,才能创造出更加先进的国防武器,才能让我们的国家我们的民族更加强大,永远立于不败之地。
航模课作文300字
  在中国成功的把人送如太空,完成这项全国人民期盼已久的历史愿望后。第二天,学校举行了一次“中学生航模展”:)。
  下午第三节课,航模展准时开始了,大家那高兴的样子就别提了,整个下午,给我印象最深的是那架滑翔机,只见它在地上滑了三四米,渐渐地,离地面越来越远,冲如太空的怀抱里,在蓝天的衬托下,模型飞机象一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。突然,飞机头直下坠,顿时,大家不禁捏了一把汗,可正当大家惊呆时,它由来了一个及时的向上,飞机开始平行飞行了,原来是遥控者为表现自己而搞的“恶作剧”:—)。看到这一切精彩的表演,大家忍不住鼓掌为它喝彩,鼓掌停下后,它居然又表演了一个出色的动作“点头向我们”道谢“,只见它向我们点点头,又再次冲向更高的蓝天。在上面鸟瞰着这个欣欣向荣的城市,景色一定美极了。
  这时,真的有一架飞机飞过天空,飞得又快又稳,似乎在向模型飞机显耀着什么,可模型飞机却也不示弱,不时的作出几个高难度的动作令飞机”汗颜“不少。同学们又一次为这个精彩的表现激动的欢呼不已。
  场地上还有很多其他不同的模型在尽情的展示着自己的”真本领“。可是时间有限,这次让我印象极深的航模展结束了。同学们个个兴高彩列,还是意由未尽。还在谈论着。我仿佛看到了大家在为我们祖国的发展感到无比骄傲,更憧憬美好的明天。
航模课作文400字
  “神六”载人火箭的发射成功,引起了全国人民探索太空的热潮。5月4日,在我们小区也举行了一次精彩的“航模飞行表演”。
  下午1点,航模飞行准时开始了,大家都闻讯赶来观看,那高兴的样子就别提了。一些人拿着手中自己制作的木制直升飞机,来到广场上。只见他们的.手不停地转动着螺旋桨,螺旋桨后面钩着一个钩子,机身后面也有一个钩子,两个钩子间钩着2条橡皮筋,只听旁边的裁判喊道:“放!”于是,选手们把自己的直升机,头朝上,一放,十几架红红绿绿的直升飞机争先恐后地往上冲,有些人的飞机的螺旋桨没转够,但冲得快,后面有几架转得很足的飞机便头顶屁股似的往上顶。自然,这些上面的飞机获利了。最后,12号直升飞机获得了冠军,6号屈居第二。
  这轮直升飞机赛只是一个热身活动,有些直升飞机的“水平”令人叫好,有些直升飞机的漂亮的外表令人啧啧不休,有些直升飞机的“惊险表演”令一些小朋友活蹦乱跳。但――精彩还在继续。
  两架大约1立方米的电动遥控飞机由2个差不多16的“大师”来控制只见两架飞机同时启动,在空中做着好些擦肩而过的动作。突然,两架飞机先后头朝下坠落,快到群众头上时,两架飞机又头朝上,开始平行飞行了原来是两位“大师”为了表现一下而搞的恶作剧。看到着精彩的表演,大家都忍不住鼓掌为他们喝彩。鼓掌停下来后,他们又做了一个出色的动作:点头向我们道谢。只见它们向我们点点头,又冲上更高的蓝天,鸟瞰着城市……
  这2架遥控飞机的空中的精彩表演惊险有搞怪,令老人称赞不已,令年轻人大声叫好,令小孩们活蹦乱跳。
  最后,只见三个壮年拿着火箭似的东西放在了广场中央,他们手里各握一个遥控器。这三个人中一个人嘴里喊着:“三,二,一!”于是三枚火爆了开来,中间的火箭五颜六色荧光纸,左右两边的火箭都伸出两条红布,左边写道:“航模飞行已经结束。”右写着:“请大家有序退场。”
  航模飞行已经结束了,可是大家却还意犹未尽,边谈论边鼓掌地回家了。这场精彩的航模飞行表演使我们大开眼界,给予我们心灵的震撼,使我们对航天的兴趣提高了。

航模课作文400字

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