经典伴我成长作文600字

时间:2018-03-26 14:40:26 六年级作文 我要投稿

经典伴我成长作文600字


  篇一:经典伴我成长
  经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识,还带给了我美的享受,让我感受到了中国文化的魅力。
  上小学以来,我们学校开展了各种经典诵读活动,晨读经典,一起读吧,元旦经典诵读朗诵比赛,逐渐的,我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业,我都会读读这些经典,什么《唐诗三百首》、《三字经》,我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语,我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神,连爸爸叫我吃饭,我也没反应,常常读得如痴如醉。
  这些经典故事诗文也带给了我许多好处,比如在考试卷上,有时候会出一些这样的题:在相应的情境下写诗句,这时,我脑筋一转,轻而易举就写下来了。当然,这些经典不仅仅只是让我们应付了考试,它很有趣,在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理,陶治了我们的性情,开阔着我们的视野。
  关于读经典,还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候,当我读到“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的时候,我并不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我,这句话的意思是孔子读书做人的道理,他说他每天都会反省他自己,为每个人做事,都尽力了吗?与朋友交往有没有忠诚?老师传授的知识,他自己都温习了吗?我受益匪浅,连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己,更何况我们呢?
  我们的成长离不开经典。书能增加人的气质,经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长,不可能一下子明白世间的美与丑,善与恶,对与错。此刻,经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明,走向希望,让我们像纯净的萌芽一样,渐渐绽放出最动人的花。
  经典是我形影不离的好朋友,一直陪着我。在成长道路上,我与经典同行!
  
  篇二:经典伴我成长
  中华文化源远流长,上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今,浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。(中国作文网 www.t262.com)
  记得在我刚上小学的时候,妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》,教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它,把它当成歌儿唱出来。后来,妈妈又告诉我《弟子规》的意思,让我明白了尊敬师长,爱护幼小的道理,还让我明白了不是自己的东西不能动,还让我明白了要努力学习,这样的人生才有意义。
  除了《弟子规》,我读过的经典还有《论语》《诗经》,正是在诵读这些经典的过程中,我逐渐明白了很多做人的道理,将自己的言行向这些优秀的古哲先贤靠拢,并影响着身边的人。
  有一次,妹妹从门外闷闷不乐地走进屋来说:“哼!那个万家瑞,我今天只是随口说说把我的小猫咪娃娃送给他,他倒好!今天非逼着我给他那个小猫咪娃娃。”我突然想到古人说的‘言而无信,不知其可也。’于是对妹妹说:“万家瑞做的的确不是很好,太轻率了。但妹妹也做得不对,既然答应人家要给万家瑞那个小猫咪娃娃,就一定要给的。你得记住,无论在什么情况下,许下的承诺都是要兑现的。不能言而无信,一定要言出必行。”
  妹妹好像也懂了些什么。在以后的学习,生活中,古人的一言一行越来越影响着我们的生活。现在,经典已经成为了我成长道路上一个形影不离的好朋友,一个教我做人的好老师。以后,我们也将与经典一路相伴相随。
  
  篇三:经典伴我成长

  “立身以立学为先,立学以读书为本。”书籍是人类知识的总结,是人类进步的阶梯。读书将会使我们受益终生,经典如同一杯杯的营养品,像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。
  从小我就生活在充满书香的环境里,我躺在奶奶怀里听着《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事,感受着古人对月亮的好奇,领略着古人坚持不懈的“愚公”精神,才发现“书中实有黄金屋”。
  再长大点,我就喜欢了同学的《西游记》,为了能看到这本书,我答应帮那位同学干一周的清洁值日。晚上回家便蒙在被窝里,打着手电筒看《西游记》,读着读着,自己仿佛也成了唐僧师徒中的一员,在取经的路上降妖伏魔,然后一次次的化险为夷,成功打败了妖精。我的一次次欢呼喝彩,惊醒了身旁熟睡的妹妹。
  不知何时,我有一阵子对唐诗宋词产生了迷恋和热衷。漫步于诗词歌赋中我能体会到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的济世情怀。也能学习“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,更能看到王湾眼中“潮平两岸阔,风正一帆悬”旷达豪情。这些充满正能量的诗句丰富了我的精神生活,为我点亮了夜空中一颗又一颗的星星。
  后来,我读小学六年级了。用那文言词语少之又少的大脑,慢慢品读那本原版的《三国演义》。那是爷爷的书,已经很破旧了,但那曲折回环的情节吸引着我坚持将它读完。在这个过程中,我领略了诸葛亮临危不乱,独坐城墙抚琴的泰然自若、从容镇定的处事风度,也曾令教过关羽千里走单骑,过五关斩六将,只为寻主的忠心耿耿与英勇无畏……这些情节在我脑海中慢慢回放,将我引入那惊人心动的'历史之中。
  而后,我也读过歌颂农民的起义的的章回体小说《水浒传》,还有以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧来反映清代贵族腐朽生活的巨著——《红楼梦》。这两本书,是爸爸买给我的,身为初中生的我读起来毫不费力。其中的故事也同样引人注目,我的感情随之情节的变化而起伏。
  几千年来,中华文明的不免历经沧死,饱受磨难,却绵延不绝历久弥新,其文化典籍也数不胜数。中华经典名篇独具特色的语言文字,充满智慧的国学哲理,完各而深刻的道德伦理,将吸引着一代又一代的炎黄子孙,在国学经典陪伴下成长。
  
  篇四:经典伴我成长
  经典像一只展翅高飞的大雁,引领我翱翔知识的蓝天;经典像一艘乘风破浪的巨轮,带领我畅游知识的海洋;经典像一颗无比璀璨的明星,照亮我前进的道路……
  每当想起自己还是一个乳臭未干的小孩儿时,是经典帮我拉开了窗帘,透过一扇小小的窗户,我能看见许多知识在游荡,使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时,我迫不及待地跟在爸爸妈妈后面念着《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这让我体会到了每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,让我从小就养成了爱惜每一粒粮食的好习惯。
  上了幼儿园,经典引导我走到窗户前,让我了解了一些知识。比如我曾诵读过杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”何尝不是呢?细雨随着春风潜入夜,滋润了万物,也滋润了我的心,让我心旷神怡。
  上了小学,经典帮我打开了窗户,我往外一跃,伸展开双臂尽情地拥抱知识。在语文老师的指导下,我学习了李白的《望庐山瀑布》,仿佛立刻被带到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落力天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
  现在,随着年级的上升,我在经典的海洋里学到了更多知识。从《西游记》中,我领略了孙悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的心地善良,知道了在生活中要勇敢,看到别人有困难时,要热情地帮助别人;在《水浒传》里,我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀,知道了人在世界上是为正义而活,遇到一些小事要学会宽容;在《三国演义》中,我了解到诸葛亮的机智聪明,刘备、张飞、关羽的勇猛善战。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我明白了保尔的一生是多么光辉灿烂,知道了做人要学会坚强,不论你在什么时候,哪怕有身体上的缺陷也不能放弃,因为只有坚持才能成功。我更佩服的是《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的不屈不挠的精神和对未采的无限憧憬……
  一本本经典的书能让我们了解生活中的真善美和假丑恶。经典像我的一个形影不离的好朋友,它一直让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间、珍爱生命。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

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