我捡到喷火龙读后感400字

时间:2018-02-13 19:57:44 六年级作文 我要投稿

我捡到一条喷火龙读后感400字

我捡到一条喷火龙读后感
书中主要讲述了一个12岁的小男孩夏鸟鸟,在一个苦寒的夜晚,从乌桕森林中捡回一条喷火龙。尽管已气息奄奄,变成一条蜥蜴大小,但在夏鸟鸟的精心呵护下,它成功重生,变成巨龙,在最后一刻帮助小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”。而另一条魔龙“烈火蓝焰”,则成为夏鸟鸟的同窗好友,永远地留在了温馨的人间。在书中,我觉得夏鸟鸟和“烈火蓝焰”都值得我学习。我要学习夏鸟鸟那沉着,冷静和乐与助人的精神。就在他生死前的几分钟,夏鸟鸟给爸爸打了一个求救电话,让爸爸带上臂力器,帮助夏鸟鸟。夏鸟鸟尽量让自己面对着洞口,等待着爸爸的到来。夏鸟鸟的这种作法不正是社会上缺少的做法吗?虽然夏鸟鸟才12岁,还是个未成年儿童,他却能在生死关头表现得这样冷静,让我佩服得五体投地。夏鸟鸟、喷火龙和“烈火蓝焰”,他们共同打败了敌人,有着可贵的团队合作精神。可是想想,我身边的许多小朋友,都是以自己为中心,有了事情,都是只站在自己的角度去想,自私自利,完全没有相互帮助的意识。听:“不是我,是他!”“我才没有呢!”“这事不赖我,是他!”……诸如此类的话语,就是我们经常听到的呀!通过这次阅读,我还深刻明白了什么是真诚的情谊,能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。不正是“人之初,性本善”吗?我更希望我们同学之间的友情是一笔丰富的宝藏!

我捡到一条喷火龙读后感400字

【写作指导:怎样写好畅想作文】

  畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文。例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是:自由灵活,无拘无束,思想不受限制,可以纵横驰骋,凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点:

  一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述,是作文形象生动的必要条件。抽象笼统,没有具体事例,就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》,应集中写好两三件具体事例,可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”,接下去就是我将如何如何。(next88)每段三五句,一共写了十来段,都是干巴巴的条条,内容不实在,缺少形象性。

  二、要有一个明确的'主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地,但这并不是说它可以想到什么写什么,它和其他类型的作文一样,也要有一个明确的主题,所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文,它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善,选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后,刻苦钻研科学,获得了国家科技奖,这就游离了主题。

  三、入题要快。写这类作文,最好直接从场面和情节入手,摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多,慢吞吞地说了一大堆多余的话,如在写《愚公与智叟的第二次会面》时,什么“愚公移山是一个典故”,“这个典故有深刻的意义”,等等,先绕了几个圈子,然后再入题,罗里罗嗦,很不简洁。

  四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想,理想是现实的折光,它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》,说济公去看望生病的A的老师,宝扇一扇,使低矮的小屋马上变成了大房子,而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的,因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样:A老师住在山洞里,阴暗潮湿,济公一扇,立即变成一幢金碧辉煌的宫殿,A老师正在宫殿里批改作业,这就不切合实际了。

  畅想型作文的内容往往是理想的生活,其中充满着真善美,也往往是作者激情的抒发。这样,最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

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