耳濡目染造句
【耳濡目染造句】
拼音：ěr rǔ mù rǎn
解释：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
1、很多人，在长久以往的耳濡目染中愤世嫉俗担忧怀疑。但今天他们做出了回答。他们的双手扭转了历史，让历史转向充满希望的新的一。
2、自幼耳濡目染，对中路梆子产生浓厚兴趣。
3、我看到她对所有事情都这样做，耳濡目染，终于我能按她的方式去做。
4、而在父亲的耳濡目染下，他热爱音乐并且琴艺过人。
5、结果他们搬到学校旁边住，孟子耳濡目染，自然而然地学起学生礼让读书的举止。
6、这种影响不是像有共同的遗传基因或者灵魂附体那样坐实，而是一种耳濡目染，一种熏陶的结果。
7、跟随燕王之后，耳濡目染，郑和受教育程度又加深了一层。
8、让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。
9、因为不同人的生活环境是不一样的，他们的世界观，他们的看法都会受到所在环境的耳濡目染。
10、墨西哥族的小孩子对美国神话也都耳濡目染。
11、文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。
12、为此设计了良好的教育环境，以便学生能够在他们的专业的文化和活动中耳濡目染。
13、我想那可能是我看了许多的小说看了许多的名著耳濡目染的成果。
14、学习书画室一个耳濡目染的过程，不可急功近利。
15、克利奥帕特拉从她的家庭中耳濡目染。
16、说实在话，我曾经也有过相似的疑问和误解，可是在金色天堂工作中，我耳濡目染了真正的事实，让我完全否定了这个假象。
17、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”
18、在家里孩子耳濡目染着家长的所作所为，所以家长是孩子的第一老师。
19、入住其中，耳濡目染，无不是浓浓的文化馨香气息。
20、耳濡目染了很多亲人间恋人间分别的情景，几乎每一种分别都要经历一场心灵的熬战，哭到眼泪不愿为情感作奴隶。
21、说是先天基因也好，说是后天的耳濡目染也罢，反正，岁时，芬尼在国家锦标赛上第一次取得了自行车场地赛冠军，这也是他第一次参加竞争如此激烈的比赛。
22、他父亲是乐队指挥，母亲是歌唱家，小时候耳濡目染，所以长大后自己也爱好音乐。
23、因此我从小就对这种音乐耳濡目染。
24、爸爸妈妈每天都看书，在他们的耳濡目染下，我也酷爱读书。
25、他耳濡目染，一定也受到影响。
26、耳濡目染，身教言传。
27、他说：“我的家人工作时认真投入，耳濡目染我也变得坚韧而机敏。
28、从小便对佛教耳濡目染，也努力身体力行其教导，以累积自己的阴德。
29、可喜的是，长期耳濡目染，五个女儿也秉承了她纯朴善良的美德。
30、这样的说教我们耳濡目染了不少。
31、是啊。走到大街上你才能耳濡目染品味世情。也算是放飞你的思想咯。
32、婷婷的父母是艺术家，婷婷耳濡目染，对艺术产生了极大兴趣。
33、学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。
34、出生在一个裁缝家庭的阿庆，从小对服装裁缝耳濡目染，也产生了浓厚的兴趣。
35、跟随“狂人”几个月的耳濡目染，巴雷西也有几分穆里尼奥的`风采。
36、由于妈妈是个厨师，从小耳濡目染啲他也非常喜欢炸油条。
【扩展阅读：造句的方法】
认为句子的组成是词和成分组成的，如何表达一个准确的意思呢？下面为大家总结了造句的方法一般有：
1.在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。（next88）如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
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