二十年后回故乡作文

时间:2017-08-01 19:06:34 想象作文 我要投稿

二十年后回故乡作文


二十年后回故乡。
少年时那般潮水汹涌的友情,已经不见。经历过诸多人性的苍凉和命运的多舛,已不再需要倾心的付出去探知未来的结局。我们知道,最终我们是会长大的。疼痛会过去的。二十年以后,我回到了故土。心里又是惊喜又是害怕。因为我清楚的记得小时候,环境有多好,但上小学后,小河里早已占满了垃圾。树林里也全都是垃圾。
我坐下私人汽车飞机带着爸爸妈妈一起回到了故土。因为以前要去重点初中上学,接着重点高中。爸爸的生意也变好了。所以二十年来我们从没有回到过故乡。
知道爷爷去世,想要和祖先埋在一起。
本来我对故乡还是抱着很大的希望的,可今天我的希望早已毁坏。地面上到处都是垃圾,小河的水早已变成黑色的了。空气也很脏,出门就要带口罩。
小卖店的地板也像黑宝石一样黑。小饭馆的剩菜剩饭还都在路边。
当我再为这萧条景象悲哀时。看到了一位独臂的老爷爷。我对老爷爷说,现在垃圾这麽多,爷爷你可以发财了。爷爷笑着对我说,垃圾这莫多,垃圾场早就不干了。我是想把这些垃圾处理掉。免得愈来愈多。
听到了这个,我的心惊了一下。我对待故乡不可以这样。我应该像爷爷一样,做出自己的贡献。希望以后,这种事情不再发生。

二十年后回故乡作文

【每日写作指导:作文中怎样展开联想……】

  学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

  一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的`事物而引起的联想。

  二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

  三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

  总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。
 

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