思恋作文4

时间:2018-01-11 14:17:14 想象作文 我要投稿

思恋作文4


天赐纪元136年2月20日,我已经一动不动跪在父亲的坟墓前十天了,今天正午便是祭祀开始。“父亲!你听到了吗?这些年我所发生的事!”这十天来,我一直不停向父亲述说着我这些年发生的事!这十几天来,那个特别的吸引力一直没有消失,反而越来越大。“父亲!再见了!我去阻止祭祀了,就是不能成功!好后悔啊!父亲!”我站了起来,刚想离开,一股凌然的剑意,从父亲的坟墓爆射而出!直直向我袭来!“这是!泰坦?龙族?神族?魔族?魂族?……。“我跪在地上,死死的咬着牙,一大股特殊的记忆进入我的脑海!“原来如此!不是灭绝,而是飞升!”我恍然大悟的说道,然后,倒了下去!
“叶,再见了!”月梦看着巨龙幻化成人型,渐渐靠近她们,数千个女孩,皆发出悲鸣。其中月梦看了看蓝色的天空,悲鸣道。“哈哈哈!美女!好!好!”巨龙大笑道,他将双手恢复成原型,刚想一把将黄金与美女抓到手心,便被突然出现的男子给阻止了!而且那个男身上还有一股让它很恐惧的味道!“人类,我要你们死!吼!”他发出一声震耳欲聋的龙吟,所有人都痛苦的捂住双耳,他迅速恢复原形,嘴巴大睁,一股毁天灭地的能量开始凝聚!
“不!”人们恐慌的看着天空之上的巨龙,一时间都被吓的不能动弹。“叶,你为什么要来!”月梦突然尖叫道!跑到我的面前,给了我一巴掌!“我是来拯救你的!还有你今天很美丽哦!”我笑道,轻轻摸着月梦苍白的脸庞,此时,巨龙的能量已经凝聚完成,刹那间,一股被凝缩过的能量巨波划破了空间,惊涛骇浪的向我从来!
“月梦!我爱你!这次我绝对不会再放开你!”我微微笑道,轻轻推开她,死死盯着那冲来的巨波!“其实龙族没有被灭绝,它们只是到了其他世界,而其原因便是神族与魔族之间的战争,而他的父亲便是太古开辟剑谷的人,也是让龙族前往其他世界的主谋。而他的父亲,便是一个神族的人,因为神魔大战的缘故深受重伤,被迫又来到这个世界,便遇见了母亲,而生下了我!现在我已经接受了父亲的传承,我从现在起便不再是个人类,而是继承父亲的力量改变!从此号称剑主!”我想,轻轻的挥了一剑,形成了一个凌冽剑气,剑气同样划破空间直接与巨波相撞“刺啦。”剑气就像切纸一样,一点阻碍都没有的`将巨波切成两半!我右手一握,一个护盾将被切成两半的巨波包围在内。然后消失殆尽,接着在人们震惊的眼神中,巨龙也缓缓分成两半!
完!

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【每天一笑】
一个人骑摩托车喜欢衣服反着穿,可以挡风。 
一天他酒后驾驶,翻了,一头栽在路旁。 
警察赶到后, 
甲:好严重的车祸。 
乙:是啊,脑袋都撞到后面去了。 
甲:嗯,还有呼吸,我们帮他把头转回来吧 
乙:好…… 1、2使劲,转回来了。 
甲:嗯?没有呼吸……   http://www.t262.com/xiaohua/

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、步步深入法

  【特点】

  步步深入法是肖像描写中的一种动态描写,也就是要写出人物外貌的发展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系,做到前后描写,同中有异。这样,文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写,因此描写时要自然、恰当,不能使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描写人物肖像的,而且每一次的描写均有变化,因此在描写外貌前,要对变化的原因作必要地说明。

  2、连续动作法

  【特点】

  连续动作法一般用于描写一个人的动作过程,如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。http://www.t262.com/描写连续动作时,要按动作的顺序依次进行描写,这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作,要注意准确地使用动词。

  3、交替叙述法

  【特点】

  运用交替叙述法描写动作,主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一比赛,如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物的争斗,如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作,首先要注意动作合拍,即防守一方的动作与进攻一方的动作对应。其次,要注意各自动作的连贯性,即每一方的动作都是连续的。

  4、概括描写法

  【特点】

  连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来,而概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来,而是抓住动作的特点进行概括描写。采用概括描写法描写动作,要先对动作的全过程进行仔细观察,然后通过分析,总结出动作的特点,再进行描述。采用概括描写法描写比赛过程中的双方动作,要注意有总有分,有详有略。

  5、天女散花法

  【特点】

  天女散花法是场面描写的一种方法。采用天女散花法描写人物活动场面中的动作,首先要注意围绕一个中心来写,即每一个人的动作都要与确定的中心有关。其次所选择的动作要有代表性。这样,全篇文章才能有整体感。采用天女散花法描写人物的动作,一般采用先总后分法。先介绍动作的起因,再分述不同人物的动作。

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