我的表情包里没有一本正经作文
不少同学调侃我有“多重人格”，教室里沉默寡言；宿舍中却谈笑风生，但起床后总留下邋里邋遢的床板；班委们或学生会开会时好像总游离在外；跟好友们闲聊扯淡时又一脸神采奕奕。乍一看好似标准的无厘头，不过，这只是因为我是个随性的人，“因地制宜”的表现让我的生活充满乐趣。
我所在的学校以校规之严厉在县上出了名，但对于那时刚踏入初中这一新鲜领域的我们来说，却也束缚不了一颗活力四射的心。“初生牛犊不怕虎”进入初中生活后，与校规作对成了最刺激的游戏，住校第一夜，在身为室长的我的牵头下，我们在漆黑一片中玩开了。即使明知门外走廊处随时会有值班的生管员手持强光手电瞎折腾似的巡逻，我们依然照玩不误，原本黑暗里死气沉沉的寝室一下子沸腾了。虽然我们人数不多，不过共才葫芦兄弟七个而且才刚刚认识，但一伙人颇有一见如故的势头又是低声合唱流行乐曲又是绘声绘色的鬼故事接力还玩着各种脑洞大开的小游戏，用尽几位青少年特有的桀骜不驯玩得不亦乐乎。
不知不觉玩到次日凌晨三点，几位伙计退出游戏后假寐一番又先后加入游戏。慢着，我自知我们已经玩得过火，于是乖乖的退出游戏，却怎么也睡不着，盯着天花板发呆，忽然，窗外走廊上的扶手泛起几束飘忽不定的手电光吸引了我，侧耳倾听，耳边还隐隐约约传来细微的脚步声，是“阴魂不散”的生管员吗？正想细听，其它几位玩累了的同学又不知由谁开头，暂停已久的合唱声再度不知疲倦地响起，我忍不住“嘘”了一声，但场面似乎不大好控制，我的警报声早被欢乐的歌谣所冲散、吞噬。“先安静！”我忍不住提高了音量紧张地脱口而出地示警，目不转睛地盯着越来越近的光亮，话音刚落，一道强光由窗后射入，像锥子一样毫不留情地扎入每个人的眼球。我情不自禁地扯了扯被角蒙住了脑袋，生管员的声音紧接着响起：“室长的.话都不听了？爱唱上梯教唱去！天快亮了，再这样——以后去全宿舍巡回表演！”说罢，从鼻腔里冷冷地“哼”了一声，扬长而去，只留下了满寝室的“民怨”和唏嘘。(中国作文网 www.t262.com)
转眼到了下一学期，作为副班长的我再今晚将收敛好玩的德性“正正经经”地管理一次整个班级晚自习的秩序。送走了临行前还喋喋不休的英语老师，我倒拎着板凳走向了讲台，曾经有一位不大听话的同学在亲眼目睹了我的“种种恶行”后又见我堂而皇之地走上了讲台便公然阴阳怪气地喊道；“‘菜豆’！你上去干嘛？”惹得全班同学哄堂大笑，逼得我不得不灰溜溜地下去收拾他了，并且下半学期不再管理秩序。虽然这家伙早就调去隔壁班了，不过我还是心有余悸，正想着，不觉已到讲台上站定，放下凳子，别人紧张想哭，我紧张莫名其妙地想笑，我故作姿态地咬紧牙关绷紧脸把全班同学检阅一遍，接着缓缓坐下。我有意将凳子的前脚支起，后脚悬空，腰板挺得直直的，重心压在凳子后方的边缘上（讲台桌太高，板凳太低，身胚再魁梧的班委坐镇，也只能露出滑稽的半张脸，这样做使自己高出几寸，方便管理）。不得不承认这坐姿有点离谱，可坐在前排的同学发现了竟“扑哧”一声地笑了出来。晚自习的时间枯燥无味，一点点的笑声变得极富有传染力，很快带动了一些不明所以的同学笑了起来，甚至扩散至全班。这可不妙，我咽了口口水忍住笑，紧张地喊了声安静，大部分同学识趣地封口了，小部分同学还借此机会聊开了，强压怒火，原想再吼一嗓子，可转念一想又咽了回去，选择了大步流星地走向嬉闹的人群。
正想以知识分子的腔调教训这群胆敢看扁我的家伙，他们竟商量好了一齐假不正经地对我做了一系列的鬼脸。呼！你们看出来我强忍着笑就算了，还存心拆我台逗乐我，可憎啊！我笑了，任由他们说去，勾起嘴角回到讲台，而一点微笑转瞬即逝，顺手捏起一截粉笔头，迅雷不及掩耳地砸了过去。粉笔头撞在他们的课桌上，清脆的响声惊得一些同学大呼小叫：“副班长打人了！”这些家伙借势又重新拿起抛了出去，正砸在黑板上，留下了一个白点，惹得另外一些好事的同学一惊一乍。“安静！！！”我再也忍不住了，猛喊一声脸上依旧挂着莫名其妙的笑，这群家伙稍稍吃了一惊，又变了脸色小声地议论起来。真是顽固，看来不来点重武器你们还不乖了，我收起笑容不动声色地绕到后排去，站在后门环顾四周，确定没人注意到我后猛地拉开了虚掩着的后门，门“吱~”地发出了一串刺耳的音符（这是另一位闲来无事的班委发明的办法，比高喊：‘老师来了！’还管用）。一时班里鸦雀无声，安静得就像什么事也没发生过，调皮的孩子们大气也不敢出，更别说查辨真伪了，我笑出了声，这次是真的笑了，一节晚自习的闹剧便在我真实的、无法掩饰的笑意中收场。
我是个随性但有情绪的人，我向星星许了个愿，并不是真的相信它，但是反正也是免费的，而且没有证据证明它不灵。
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