不应该发生的事作文

时间:2017-08-10 14:36:21 记事作文 我要投稿

不应该发生的事作文

不应该发生的事
我们班刚换了一位数学老师,他是个特别的认真的人,也很细心,正因为他的细心,我们的同学都给“气疯了”。
上次,数学老师让我们考了一份试卷,我们考得很差,徐老师抽空给我们讲试卷上错的题目,可以说是不厌其烦地讲。可坐在我后面的张耀芳同学趁老师不注意的时候指手划脚,小声地说:“你们知道吗?我给徐老师起了一个外号,叫数学老头”。我们听了都忍不住哈哈大笑,就在这时徐老师突然喊了一声:“周韵,你来说说这题怎么写?”我们的笑声戛然而止,我抓耳挠腮,不知道说什么好。徐老师没有说什么。下课了,张耀芳又和别的同学们说了这个事,就这样一传十,十传百,传到最后,居然传到了班主任陈老师的耳朵里。
上大课间的时候,我们把头抬得高高的,看陈老师有没有来,因为今天是室外活动。盼星星盼月亮,陈老师终于来了,只见陈老师不仅眉头皱了起来,眉毛也竖了起来,只见徐老师也这样,两位老师的.目光不停地扫视着同学们,我们的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。陈老师开口了:“你们心里应该清楚发生的事,现在请你们一个个上来,说说自己对这件事的看法”。听着陈老师严肃地口气,我就知道了这件事的严重性……
轮到我了,我的心跳更急促了,大气都不敢喘,脸上火辣辣的,我缓慢地抬起头,轻轻地拿起扩音器,小声地说:“我觉得,我们不应该这样说徐老师,同学们说的时候,我更不应该笑……”不知不觉中,我的泪水顺着脸颊流了下来,我控制住了自己的情绪,随后又向徐老师深深地鞠了躬,代表我的歉意。
到现在,我的心还在默默地流泪,流着心中的泪,惭愧的泪,徐老师我想跟您说声对不起,下次我不会再犯这样的错了,希望您原谅
其实仔细想想,这件事根本就不应该发生在我们的班,更不能发生我的身上。

不应该发生的事作文

【扩展阅读:小学生写作指导,命题作文怎么写】
命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?
首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?
如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?
目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

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