公平作文（通用28篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的公平作文（通用28篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
公平作文 篇1
生活是公平的，上帝的天平无时无刻不在仔细称量着我们所拥有的，我们意识的，我们错过的，我们渴望的……
古往今来，世事无不向我们证明了生活永远是公平的。
生活对于塞翁就是公平的。一次，塞翁丢失了一匹好马，就连邻居也来安慰他，他却没有悲观失望，因为他深知，生活是公平的，他不会这样平白无故的失去，果然，丢失的马回来了，还带一匹更好的马，然而，拥有好马并没有让塞翁高兴，不久，儿子从背上摔落，断了腿……难道这不足以说明生活是公平的吗？它只让我们拥有该有的东西。
生活对于聋哑人也是公平的，《千手观音》的演员们个个都是残疾人，他们听不到美妙的乐曲，说不出心里的话，看不清美丽的世界，但生活是公平的，生活让他们用拥有美丽的容貌，婀娜的身姿，灵巧的手腿……
这就是生活，让我们拥有缺憾，让我们拥有优点，生活是很公平。
有人说，生活对于霍金来说是很不公平的，但我觉得，这很公平。他拥有至高无尚的智慧，他拥有洞悉宇宙的深邃目光，他拥有超越时空的思想。他是个残疾人，却能受到全世界尊重与敬佩。他是残疾的，却在宇宙中高速运转。为什么？因为生活很公平。
当我们抱怨生活不公平时，时间飞逝，当我们灰心失落，对生活失去信心时，碌碌无为时，生活真的不公平吗？不，面对生活，生活永远是公平的。
公平作文 篇2
想一想，其实这个世界上是没有绝对公平的事情。当朋友哭着跟我说的时候，说她只是想要一个公平，只是想要一个公平，这很过分吗？我告诉她，这个世上其实是没有公平的，每个人一出生就是被赋予了一个价值，而价值高的人，其实是在不公平下成长的。过分要求过于公平的人，实则价值不高。
当你付出了很多，而回报很少时。其实是不用惊慌的，因为总会有人发现，总会有人抚摸着你的头，总会有人知道你做的，究竟有多少。即使没有被发现，但是能够深存于心，也是一种非常好的心态。
因此，不要埋怨生命的不公平。法国的大文豪雨果说过；“我只将所有的不幸注入心底，心底便开出最公平的花。”忘掉不公平，让不公平的土壤开出生命中最绚丽的花朵。
公平和不公平是相对而言的。那是因为好事不一定是好事，而坏事也不一定是坏事。
我听过这样一个故事，杂草和鲜花。他们原本的生来就不平等。一个是被人践踏的，而另一个却是被人仰慕的。可是他们谁的生命力更顽强？毫无疑问是杂草，因为他们已经有了这么强大的生命力，还惧怕什么呢。再说个例子，杂草和寒梅，他们同样可以生活在冬日，他们同样有顽强的生命力。可是，寒梅却是让更多人喜欢的，为什么？看似娇弱的外表下其实隐藏了强大的能力。而其实杂草也是一样的，虽然虽然飘逐，但是依旧强大的坚持着。
还记得这么一句话“不要感叹上帝多么不公平，生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人，从没追问过不公平；在坎坷中抱着乐观旷达的人，从没哀叹过不公平；在生与死之间选择自刎的人，从没感慨过不公平。”没错，当上帝为你关上一扇门的时候，还会为你打开一扇窗，而这扇窗其实就是通往成功的捷径，她不一定比门更直接，但是一定比门更精彩。
不要在意生活中的不公平，因为那是一种历练和升华，是更好的，更完美的。
公平作文 篇3
大江淘尽，往事随风，“既生瑜，何生亮”的感慨也随着马车渐行渐远了。敢问苍天，谁主沉浮，是孔子为仁，人人平等；还是天地不仁，以万物为刍狗？何为公平？公平就是为者在上，德者在上，理者在上。
公平不是“贵妃研墨，力士脱靴”的辉煌，公平不是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲凉。公平是“江上清风，山问明月”的共享，公平是“冬练三九，夏练三伏”的成就。史铁生遭受到不公平的命运，大好年华在轮椅上度过，却成就了不平凡的文采，凌越于众人之上；邰丽华聋哑不可怕，一支“千手观音”舞红遍大江南北。
“三分天注定，七分靠打拼”告诉我们，历练是登上辉煌的阶梯。石板和佛像的最大差别在于它们的历练不同。江郎才尽的可惜，谁能说明是公平还是不公平？“三人行，则必有我师。”孔子学问再怎么博大精深，也不得不慨叹别人的专攻。“一朝卧病无人识，三春行乐在谁边”的无奈谁能解？
魏微生在好时代，遇贤主李世民。可有些君王屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲，是不是算得上不公平？不是的，君子见机，达人知命，是古之常识。“虽曰天命，岂非人事！”司马迁惨遭宫刑，却仍以坚强的笔触撑起了大汉的天下，不公平让他忍受屈辱，公平让他名垂青史。史努比之父又是经历了怎样一番辛苦才成名的，不也很好地阐述了公平的含义？
舞台上夺人耳目的明星让人艳羡，可我们只看到了他们的辉煌，却忘记了“台上一分钟，台下十年功”的艰苦，而感叹命运的不公。是不足公平，过程决定结果。“人误地一时，地误人一年。”我们只有“积土成山，积水成渊”，才不会觉得“负大翼也无力”。“一分耕耘，一分收获。”心中的天平永远平衡。小草不会空羡大树的挺拔，因为小草也有“春风吹又生”的无限生命：小溪不会空羡大江的辽阔，因为陪伴它的是绿树红花。
“上帝在关闭了所有的门之后，会留一扇窗户。”我们要尽自己之所能，让旅途充满生机，即使平庸，也有快乐的色彩。只要人生无悔，莫管它公平不公平。
不要再反问“自己为什么不如别人聪明？”“老师为什么偏向他？”等愚蠢的问题了，人生处处充满机遇，只要抓住了，也许你会成为别人眼中不公平的对象。努力吧，人生之船已经开航，不断向前，忘掉不公平，奋力冲向生命的彼岸吧！
公平作文 篇4
嘴上说着每一位同学都会公平对待的老师，实际行动可不见得有多么履行诺言。
我班语文老师是上学期带过我们的，这学期又带我们。同学们唏嘘，她是因为我们的语文课代表才继续教我们。不为过，语文课代表受尽她的“宠爱”。同学们有几个敢去触碰这位严肃老师的逆鳞？这位课代表就学习能力而言，确实很好。办事效率极高，平常也很用功的去学习。可我就是不喜欢她，喜欢不起来。她严谨，我松散。是我不对，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以轻而易举地获得假期，我不能。她可以随意辱骂同学，任凭其语言尖酸刻薄，没有人会与这样一位学习好的人计较，我不能，随意一句ROLL，便成了她的敌视。
你说我太过挑剔，挑好学生的毛病是因为嫉妒她？因为她也是个普通学生？呵呵。不好意思，可能会引起你的误解，我也是个普通学生，她能做的事情我为什么就不行？还是说，只因为她学习好，有些事情就可以破例去做？所以你们的逻辑是好学生可以任意妄为咯？还不是把学生分为三六九等？一个老师确实可能会花尽心思的平等对待学生，可某些时候，两个学生犯了同样的错，老师总会权衡利弊，以学习情况为衡量标准，惩罚学习差的那位。
所谓公平对待，压根不存在。
公平作文 篇5
说到公平，我就想到了我上四年级时的班长，她叫申明阳。
那是一个星期一的上午，我和王雨涵等同学一起去参加作文比赛，由申明阳来计时、当裁判。我想，我和申明阳是好朋友，让她给我放宽点，应该没问题的。于是，我就对申明阳说：“一会儿计时的时候，你别那么认真，多照顾我点儿。”申明阳干脆地说：“可以。”
看到作文题目，我一时想不出思路。等我想起怎么写的时候，时间已经不多了。正在我奋笔疾书时，只听申明阳说：“时间到！”我一看，她准时按下了秒表。我该怎么办啊？我的作文还没写完呢？再说了，事先我都给她说好了放宽点儿嘛！我忍不住质问她说：“你答应过给我放宽点儿的，为什么说话不算数呀？我不跟你玩了。”
从那以后，我只要碰见申明阳，就对她不理不睬。过了许久，我渐渐地明白了她的良苦用心，懂得了做人办事要公平、公正。
公平作文 篇6
怎么可以这样?妈妈怎么可以这样?为什么这么宠着妹妹?我为什么要让着妹妹……好多个问题在我脑海中闪现出来,妈妈太宠妹妹了!
我放学回到家,走进我的房间,不由地大吃一惊，我的房间好像被洗劫过。一大堆笔散在地,柜子半开着,里面的衣服乱成一团,被子也垂在地上,就连我最心爱的盲盒娃娃也被翻了出来,头和身体都被弄成两半了！整个房间里散落着各种玩具:洋娃娃、掉鱼玩具、炒菜组……
突然,一个枕头飞了过来,还好我及时躲了过去,不然的话可就要遭殃了。虽然我没被砸到,但我还是很生气。房间被弄得一团糟,有没有人管管?我忽然发现,被子底下好像有东西在动。我连忙掀开一探究竟,发现正是我的妹妹——多米。原来她就是“罪魁祸首”!
我气极了,于是就去把妈妈拉了过来,给她看看“犯罪现场”。“多米,给姐姐道个歉吧。”妈妈温柔地说。“哼,不要!”多米立马把头扭过去。妈妈走过来对我说:“这不是小事情嘛，文具再给你买点不就得了。”我心中的怒气终于压不住了,对多米生气地大喊:“多米,你怎么可以这样？把我东西弄坏了,还不向我道歉,太过分了!”我生气地甩门走了。
等她们走了,我才进房间把东西收拾好,躺在床上想:妈妈现在这么宠着妹妹,长大了怎么办呀？未来她到了社会,做错事也会有人为她撑腰?到头来吃亏的还是她自己。妈妈心里没数吗?不能让妈妈再宠着妹妹了。我越想越生气,我就是看不惯妈妈宠着妹妹。
公平作文 篇7
为什么这个世界可以这么不公平？凭什么她做什么事都是对的？不清楚事情就是我的错吗？老师为什么总是偏向学习好的她而不在意我们呢？
早上去上学校时，老师对我们宣布了一件大事，他说：“同学们，明天就是教师节了，我们班开个狂欢会怎么样？”顿时，全班一下子闹开了锅，老师又说：“明天的狂欢会是需要人安排的，我准备找几个人帮忙，想帮忙的同学站起来。”我们班的同学都很热心，全班都站了起来，可是老师都没看到别人，只点了优秀生的名字。这时候一个差生也站了起来，对老师生气地说：“为什么你永远不点差生，能帮忙的只能是好学生，偏心。”老师一听到偏心马上就怒了，立马反驳道：“什么偏心，如果我叫你们帮忙就像罪人当警察，这根本行不通！”那个差生心灰意冷地坐了下来。可我听到老师说那句话也十分生气，但我不敢啊，所以只好硬生生把气压下去。
到了狂欢会那天，我七点十分就到校了，虽然那天让我很生气，但是我还是很期待的。
我蹦蹦跳跳地走进班级，可没想到我看见了班长在偷吃零食，我大叫一声：“不许偷吃。”班长一下子愣住了，当看见是我时，就说你去告老师吧，反正老师也不会相信你的。我生气地坐到位子上，她吃了一会儿，转向我，说：“你要不要吃？”我还是挡不住诱惑，和班长一起吃了起来。
“你怎么在班级里吃东西啊？”老师说，我立刻站起来，发现老师用锐利的眼光看着我，我指着班长说：“她也吃了，东西还是她给我的呢。”“不可能，她正在看书呢。”我看了看班长，她果真在认真地看书呢。原来她发现老师来的时候，早就放下了零食，用书本伪装自己。我这下跳进黄河也洗不清了。老师怎么不调查就马上下结论呢，这对我来说太不公平了。
后来老师批评了我一顿，还不让我参加狂欢会，我真是冤啊。
我一直都在为这件事情愤愤不平，谁来为我主持公道。
公平作文 篇8
一天晚上，我在家里写作业。我写完作业正在检查时，爸爸走过来了，要帮助我检查作业。当他检查到多音字填空那道题时，发现我写的是“钉ding（四声）钉ding（一声）子”。爸爸却认为我写错了，坚持让我改正过来。可是我已经检查过了，我的答案就是正确的，所以我就坚决不改，我俩就吵得不可开交。我只好说：“咱们应该查书解决。”爸爸仍然说得听他的。我们谁也说服不了谁，最后，决定用投沙包的方法决定怎样解决这个问题。
我们按照九局定输赢的方法比赛，前四局我都输了。看着爸爸得意的样子，我决定使出我的“必杀技”。我先将两脚分开，然后左臂向前伸直，又把拿着沙包的右手攥得紧紧的，接着把右臂向后边弯曲，最后把沙包用力扔了出去。只见沙包在空中划过一道长长的弧线，落到远远的前方。就这样，我连赢爸爸五局。爸爸不得不按照我的办法去做，等查阅了书以后，结果证明我写对了。爸爸看到答案以后，惭愧地低下了头。我微微一笑，说：“原来爸爸也有大意失荆州的时候呀！”
这次经历，让我明白了发生矛盾时，一定要想办法进行公平决定，就会有满意的结果。
公平作文 篇9
有古谚语说：“没有一滴雨水认为自己制造了洪灾。”
在大家都在拉票的如今，你可能意识不到自己正在践踏公平。
首先，我们需要明白为什么要评选？为什么不是几个专家一商量就把结果定了？这不就是为了让各种各样的人从不同视角评定孩子吗？为了让所有的孩子能够公平的竞争，这不也是家长一直呼吁的吗？
家长在微信和qq上为孩子拉票，就有失评选的公平性。加入每个家长都这样做，那评选活动岂不是成了人脉比赛。
此外，这样做对孩子也是不利的。孩子就是家长的影子。他如果总是这样以不公平的方式赢得比赛，那么他就会习惯这种不公平的方式，这是很可怕的。他们未来将成为社会的主要力量，而一个公平的社会，不可能靠一批践踏公平的人建立起来。所以我认为，以小见大，公平不是喊出来的，而是靠我们每个人维护出来的。
也许，有人会想：“我有投票的自由啊，法律并没有规定不能以这样的方式拉票。你不让我拉票，就是在践踏我的自由。”
而我想说，公平与自由自古以来就是相对的。你不可能同时在一件事情上得到这两样东西。加入当年那个大哲学家选择了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。
所以在公平与自由方面，需要我们每个人的力量。当所有的人都放弃一项事物的自由时，他们就得到了公平。
胡适说：“当他们都容忍了我讲话时，我就有了讲话的自由。”公平与自由的关系，大抵上和容忍与自由相同，有得有失。
当然，绝对的公平是不存在的，我们只能去追求相对的公平。当人们选择了投票的自由，那评选必然失去公平。
假如我们每个人都牺牲一点自由，那公平将是我们最好的回报。
公平作文 篇10
世界上有多种多样的人，有穷人、中产阶级和富人。穷人属于消费者，中产阶级属于富人的手下。不信你看下面的故事。
有一天上帝收到一封信，这封信是一个穷人写给上帝的。信上说：“我觉得这个世界很不公平。”
上帝于是没收了所有的人的财产。然后世界上就没有富人和中产阶级的人了全部变成了穷到一无所有的人。三天后，他们饿得骨瘦如柴，突然上帝发给他们每人一只兔子。
饿了好几天的穷人看到了肥美的兔子。把兔子杀了炖成一锅肉吃了。富人也很饿，那是富人之所以成为富人的原因是因为他们很聪明。有的富人看自己的兔子是母兔子，就去找中产阶级的人，中产阶级的人还是原来的本性愿意当富人的手下，就把自己的公兔子借给富人，给母兔子受精。过了一个月，母兔子生了七八只小兔子。一个月后，富人拿出两只满月的小兔子，当报成给了中产阶级人。
过了一段时间，富人有了很大的兔群需要更多人来管理，穷人已经饿得骨瘦如柴富人找来穷人对穷人说，你帮我管理兔群，我每周都会给你一只小兔子。穷人只好同意。
之后穷人只要有了钱就是直接消费，中产阶级人有了钱也会帮助富人当富人的手下。富人有了钱就会掌握一切。
时间和金钱一般情况下，对人来说都很公平但是这些东西只看你怎么利用？利用的好就是富人，利用的不好就是穷人。
公平作文 篇11
宁静的夜晚，思绪纷飞。回忆起过去的往事，发现自己确实长大了许多。
依稀仍旧记得当初的自己最爱说的一句话便是“不公平”，虽然爸爸可能是对此教育我，却总是怨气载天，但是如今一想，却觉得着实可笑。
谁都知道公平是相对，因为人类自身的贪欲，谁能够创造出绝对的公平？不公平的事比比皆是，又何须抱怨。只要能够够努力尽到最完美的自己，即使不公平也能够夺得桂冠，可以说毫无影响。
更何况上天对每个人都是公平。你有自己的长处，他人也必有他人的长处，只是在他人身上，你看不见他的另一面。上至名人，下至身边的每个人。拿破仑，这位拥有着过人的军事才能的法国皇帝，令无数人羡慕。21岁开始崭露头角，之后更是征服了大半片欧洲，但是在他身上，却是一个众人忽视的弱点：1。65米的个子。换作是你，要是说不为此自卑，那必然是假的。但拿破仑却找到了自己过人的长处，用自己的辉煌使他人再也看不见自己心灵之中的那块创伤。
当然了，矮个子并不是什么，有些人却更是因为自己的长处而丢了性命。埃尔温。隆美尔，这位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，时至今日，他在人们的心中仍是正派人物。虽然他是纳粹德国的顶梁柱。正是这个长处却使得隆美尔对元首造成了反叛，最后服毒自杀。难道这个世界还不是公平的吗？
公平永远是要靠自己争取的。没有努力，何来的公平。唯有通过自己的努力创造成功，自己才能够令人尊敬，才能够掩盖自身的不足。规则永远是胜利者制定的，历史也往往是胜利者书写的。只有使自己成为胜利者，才能够使自己获得最大的公平。
所以，从现在开始努力吧，抛却一切的抱怨，毕竟怨声载天毫无用处，不如将此精力用于即将来临的挑战之中，去追寻最好的自己，去获得最大的公平。
公平作文 篇12
对一些人来说，公平从来就不存在于他们的心中。对其他人来说，这远远超出了公平。
古代帝王喜欢药丸，希望长生不老。因为他们想统治他们的国家更长的时间，保卫他们的王朝，不想失去他们创造的金山和银山。然而，在那个朝代，有些人还不如死了的好。他们生活在社会的最底层，是不如猪和狗的奴隶。他们被人践踏，像洋娃娃一样到处玩耍。因此，对他们来说，死亡是最好的解脱，是身心的永恒解脱......
直到今天，社会仍然不公平。有些人站在社会的顶端，看不起那些劳动人民。一些生活在社会中间的人过着悠闲的生活。也有一些人屈服于社会底层，每天在建筑工地上努力工作赚钱，但他们挣的钱可能没有老年人的一杯茶那么贵，他们也可能接受别人的嘲笑和讽刺。其他人，因为他们的身体和性格缺陷，接受别人的奇怪的眼睛。
一些人站在大楼的屋顶上，高昂着头喊道:亲爱的上帝，你为什么对我这么不公平？我对你做了什么？如果你让我这样活着，你还不如让我死。“以下可能是这些人哭泣时令人心碎的笑声，也可能是他跳下屋顶，失去了他最宝贵的生命。
有些人看着价值数亿美元的合同，会露出一丝微笑，但对他们来说，这可能根本不算什么。
也有一些人拿着新拿到的工资，从蔬菜市场买蔬菜，然后高高兴兴地回家和家人分享。
世界上真的有上帝吗？上帝给他们的那些是公平的还是不公平的？当然不是。富人生来就有财富，这是真的吗？社会底层的人与生俱来的结果是真的吗？公平或不公平是由于自己的努力。我希望从现在开始，我们都会为我们的未来或现在尽最大努力。我们成功与否无关紧要。重要的是我不后悔！
公平作文 篇13
相传在遥远的天国，有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平，怎样才是真正的公平。大家各抒己见，没有一个准确的答案。宙斯便唤来了公平女神，让她来给大家说说什么是公平。公平女神微微一笑并没有马上回答，而是说道：“我巡游天上、人间、地下，也遇到了很多公平与否的事情。在我游历地下冥界的时候，众多历鬼冤魂问我：‘我们终日不见天日，阴冷无比，这样对我们不公平！’我没有回答便离开了。我又来到人间，人们争先恐后地问我：‘我们人类为什么只有短短的几十年的生命，不能充分的享受生活，这是对我们的不公平！’我笑了笑没有回答他们。当我回到了天上时，又听到关于公平与否的议论。今天在这里，伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平。那好吧，我就来说是，我在衡量公平与否的时候是将公平之秤放在宇宙之间的，不会单纯的考虑那一个方面，这样才能平衡整个宇宙万物。站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的！”
这是我偶然看见的一则寓言故事。是啊，多少年来，我们盼望着公平公正，我们的专家重重论证，我们的制度一遍遍的设计、修改、更新，可公平公正的阳光始终未能普照社会的每一个角落，让人总有这样那样的遗憾。人要做到公平公正其实是很难的，因为人不同也机器人，人会思考，存在情绪，这些可以影响自身的行为，但对于有信心去做到的人，可以在自己负责的执行层面上以此为原则去做到。如果真能这样，相信世人应该会既佩服又欣慰了吧。
这些年我们力求公平公正，但在这之前，我们有没有站在别人的立场想一想呢？
公平作文 篇14
在很久很久以前，有一个公平国，公平国的一切都是公平国的。在公平国里，人们的物资也是平分的，不相差丝毫。在那里人民无忧无虑的生活着，整个公平国就像一台大机器一样，按秩序运行……
有一天，一个公平国人的财产，比公平国的平均财富多了一点点。于是，一群人集体向国王求助，国王将那多了一点点的财富分给了求助的人，结果求助的人比其他人富了一点点……！于是衙门成了肥差，每个公平国人都在为所谓的“公平”而战。公平国这台大机器因为一个“小故障”导致整个国家陷入了瘫痪。
闹了一年之后，一群公平国人终于醒悟了，他们发动了革命，建立了新的政权，一个新的公平国诞生了！
最终，新的公平国虽然还是公平国，但是国家已经由追求绝对公平，变成了只要相对公平。从此，公平国里的人们不再刻意追求疯狂的“公平”了。
这个故事告诉我们，世界不可能绝对公平。世界上总有一些不公平的事物存在。我写这篇文章，不是鼓励大家刻意要求公平，世界上没有绝对的公平，一切都需要平衡！
公平作文 篇15
有一个词，叫公平，意思就是人人平等，均无特例。俗话说得好：“上帝是公平的。”可有人说上天不公平，这是为何呢？
同学说这不公平，为什么我考倒数第一，而他却考正数第一，一定是老师偏心！
不公平？请问当别人在寒窗苦读，你在干什么？当别人在专心做作业，你在干什么？当别人在专心听讲上课，你在干什么？没有什么不公平，只有勤奋与不勤奋，坚持与不坚持，你努力就会成功。
当然也不是没有不公平这个说法。
对于天赋也是有差别的，有的人一生下来IQ就十分惊人，但有些人呢，一生下来脑子就不太灵光，这使得人与人之间有了一种不公平的竞争。聪明的人吧，一教就会，上课不听，书一看也就会了，而且就算他们在那里不做什么，好事总是一件接着一件来找他们，可其他那些不聪明、天生愚笨的人呢，就算他们上课在听讲，下课有多认真复习，可是现实总是残酷的，不但没有人待见她，还会受人排挤。
同样是人，为何差别如此大，这就是不公平。
但公平与不公平都是事实，我们都要面对，所以还是好好面对吧。
公平作文 篇16
公平这个东西就在你心里，你心理积极了，就觉得公平，你心理消极了就觉得不公平。
实际上，从客观的大局的角度来看，是公平的。公平和不公平是相辅相成滴，是一种辨证关系。公平中也有不公平，所有的不公平加在一起筏怠摧干诋妨搓施掸渐也就基本公平了。等你手里有权或有钱了再跟别人要公平不完全不公平啊，唉，要全是公平的，就是不现实世界了。这个世界永远都没有绝对的公平，只有相对的公平～要求绝对的公平只会让自己越活越累……其实许多不公平的事情从另一个侧面看都是公平的，世界虽然总是矛盾而复杂，但是许多事物都有相互联系，或许一时没有办法看清楚，但是或许过了一段时间你就会看到整件事情的本质。
如果说你认为一件事情很不公平，但是你没有能力去扭转它或者改变它，那么你必须接受现实，让自己变得更加强大更加有能力，等到你有足够的能力改变它的时候，不是又为世界消除了一点不公平吗？许多不公平激发了许多人的奋发之心，许多人奋发之后努力改变了许多不公平。
公平作文 篇17
我家保姆王奶奶，是江浦石桥镇大吕村人， 50多岁，她不识字，在农村孤身一人，来我们家工作多年了。由于她人品好，在我们眼中她是一个勤劳、善良、有责任心的人。都视她为家里人，我叫她王奶奶。
她有个外孙叫吕旺，和我同岁。小时常来看他外婆，他是我幼年的好友。我们同年上学，我在南京一所名牌小学，他在石桥镇小学。我们的学校师和他所在的学校，师资队伍，教学设备，人文环境无法相比。
城市的学生家庭优裕的很多，我们每天早晨上学，家长开着小汽车蜂拥至学校门前，黄昏，来接孩子的车辆停满了校园周围的马路。接到孩子马上送到补习班，让孩子学钢琴乐器，电脑编程，网上投稿，补习语、数、外……可是农村穷的孩子比比皆是。他们放学没有父母接送，没有补习班，每天早晨背着书包行走几里路甚至十几里路，赶到学校。下午放学再由学校背着书包一路走回家。有时我想，为什么城市和农村的孩子差别这样大呢？上帝似乎不公平。我开始为我的农村朋友呐喊！鸣“不平”
今年暑假王奶奶跟妈妈说要带我去她老家小住几天，放松一下，开始妈不同意，说过暑假升六年级了，要复习，要上补习班，没空去。而王奶奶不厌其烦的唠叨，爸爸，外公，外婆都给王奶奶帮腔。妈妈说那好，你们都同意去就去，来去不得超过五天。我高兴得跳起来，王奶奶满面春风，笑着对妈妈说一定、一定。第二天上午公公派汽车送我们去王奶奶老家大吕村。短短几天里我认识许多新朋友，听他们讲从未听到的新鲜故事。了解从未知到的农村见闻。亲身感受到，农村的孩子多动少静，练就铁打的体魄，12，3岁男孩，能挑起7—80斤重的担子，行走自如。在农村不论男孩、女孩，8，9岁就帮助父母种地劳作。女孩放牛，打猪草，男孩学栽秧，割稻，一般10岁能识别水稻生长期拔节、育穗，扬花、……这些知识城市的孩子是不可能得到的。
他们在广阔田园里，因地制宜搞科学实验，敢把西瓜苗，嫁接到葫芦秧上，结的西瓜无子，又大、又甜。他们的实验基地是在无边无际大自然中。城市孩子的科学实验是在培养箱里，在房间里。城市和农村孩子的实验场地相差巨大，也是无法相比的。
我们生活在城市，外门只知道汽车，两条腿，一双脚闲置不用。看到的是高楼大厦，闻到的受污染的空气，听到的是噪音，知道金钱，不知道农时，头脑里装满商品意识，却分不清麦苗和韭菜。农村的孩子出行靠自己行走，听到的莺燕赛歌，闻到的是大地芳香，看到鲜花野草，爬参天大树，捉机灵的小鸟，涉广阔天地，从大自然中获得无穷无尽的乐趣，他们将来的回忆，将是多姿多彩的童年。谁能说上帝是不公平的呢？谁能说农村孩子是不幸的？难怪说：贫穷是一所最好的大学。
生活在给予城市富孩子温馨也赋予了农村穷孩子七彩人生。他们得到的不是穿着如温室的花卉，鲜枝嫩叶，绿影照人。而是自强自立，敢想敢干，奋斗不息的精神财富。
“上帝”是不公平的吗？
公平作文 篇18
“既生瑜何生亮”想必大家都知道这其中的深刻含义。这其中既包含了对命运不公的愤怒，也包含了对人生不平的感慨。东汉末年，战火纷飞，硝烟四起，极乱世中英雄辈出。诸葛亮是蜀中卧龙人，才气横溢；周瑜是吴国俊才，不仅人长的玉树临风，而且才华出众。这两位豪杰处于同一时代，原本可为时代添光彩，却因“公平”二字断送了周瑜的才华。若不是才子周瑜对诸葛亮的才华耿耿于怀，也不会轻易埋葬自己的才华。
公平，几千年来人们一直为之争论不休。
其实，上帝对每个人都是公平的，没有偏向于任何一方。不公平的是人自己的心。在认为上帝不公平时换个角度想想，便知道上帝并没有亏待自己。就像周瑜，他何必嫉妒诸葛亮呢，他比诸葛亮年轻，有更多时间显示自己的才华。当上帝向你关闭一扇门时，也同时会向你打开一扇窗。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒，她在黑暗中找到了光明，后来成为一代名人。上帝没有遗弃任何人，命运更是公平的。不要设想没有付出的回报，不要期望没有风雨的彩虹，更不要期望上帝的偏爱。公平的秤盘上，每个人都有着同样的砝码，把握好手中的每一颗砝码，心中的天平自然会被摆正。
公平作文 篇19
问世间何谓“公平”？公平，乃双方的待遇相同。而在我们班男同胞的眼中几乎没有公平。
如果我问大家：“世界上会不会有偏爱男生或女生的老师呢？”你们可能会说：“没有，如果有的话，那个老师就不算是老师。”我则会果断地说：“有，肯定有，那就是英语老师--谭老师师--谭老师。英语老师每次偏袒女生时，我们男同胞心中都会有一丝憎恨，一种要狠狠发泄一次的念头，可我们没人敢站出来说，生怕又遭受唾沫星子。
我每次想到这些心中都会清晰地浮现出那次令我怒火冲天的事。
那是在一节英语课上，我们都安静的在写做作业，唯独后面那个女同学和她同桌在窃窃私语，老师也看到了，然后走过去，在她们面前盯了许久，她们也没发现，老师好像等不及了眉头皱了起来，可能老师不想当面批评女同学，然后想了一条“毒计”。趁大家写着做作业，老师狠狠地用手往我桌上一拍，大声说：“别再说话！”大家都被吓了一跳，我更是吓得魂飞魄散（因为我在静心地写着做作业）。接着大家都把目光转向了我，误以为是我说话，我真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。肯定有人要告状了，唉，今天又少不了一顿骂了。我真是冤大头呀。我好可怜呀。而我们男生只要一犯错，谭老师就是大喊大叫或叫去操场罚站。这难道不是偏向女生吗？
能猜出人的心思的只有神，我们不是神，在这一界没有神。任何人都不知道谭老师到底在想什么。至少我可以知道，谭老师的心已大幅度的偏向女同学那边了。在此，我想问问谭老师：“在您眼中，在您的字典里，有公平这两个字吗？”
公平作文 篇20
人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样唱叹：覆水难收，后悔莫及。
阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属每个人私有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美丽的鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候，一缕淡淡的柔情，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪水。对于每一个人，都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜，这样，在爱与恨、是与非、得与失之间，就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我：美好的情操，对生活执着的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠！
春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀叹惋惜，毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋，开起思念之门，与无言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受创伤的山羊，躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上，只有我们自己是我们生活的主角，只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊！时光稍纵即逝，人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。 拥有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，宽厚以待人，那么，生命就会像花一样灿烂开放。
“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的悠雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音
公平作文 篇21
过去一段时间，为改变农村学生上大学比例不高的现状，阻断社会阶层固化与贫穷代际传递的趋势，国家出台了一系列教育新政，如支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划等，切实提升农村孩子上大学比例。几年来，越来越多的农村学生走进大学，尤其是重点大学的校门。
但遗憾的是，比例的提升，并没有从根本上解决农村孩子的成才困境。一方面，由于高等教育质量与教育回报率不高，依然有相当数量的农村学生选择尽早打工就业，宁可到大城市做“北漂”“上漂”，也不愿参加高考。另一方面，那些走入大学校门的农村学生，不少在毕业之际又陷入择业困境——由于缺少社会关系与创业渠道，就业之路较城市孩子狭窄；回到家乡，又有些不甘，也需要重新适应，成为城市与乡村之间的“夹心层群体”。
这也提醒我们，社会公平需要结果公平，更需要机会公平。就教育领域而言，教育公平作为一个系统工程，需要整个教育链条上每一个环节的公平，包括优质教育资源的分布、进入重点大学的农村与城市生源比例，以及就业机会的均等获得。从更宏观的角度看，让农村娃成才，提供一个贯穿成长全过程的公平舞台，比仅仅在高考招生那一环节提供特殊关照更为重要。
如何为农村孩子提供贯穿成长始终的`公平舞台？首先，需要打破教育城乡分割的二元格局，推进优质教育资源配置均等化，加大农村基础教育的投入，尽快缩小城乡间、地区间差距，让农村学生不输在“起跑线上”，不输在高考之前的整个基础教育环节。 同时，要为农村学生提供更为公平的就业机会，改变就业竞争中那种“拼爹”“拼关系”的状况，完善公平竞争的制度建设，加强农村学生的就业指导，最大程度上降低农村孩子教育成本与失败的风险，提升教育投资回报率。 当然，尽快搭建职业教育与普通高等教育、研究生教育之间的人才成长立交桥，鼓励农村学生根据自身兴趣自主选择更为适合的成长路径，多元化成才，也是教育公平的重要方面。毕竟，“为每个人提供公平的教育”，更为深刻的内涵，是“为每个人提供适合的教育”。多元成才，辅之以整个社会健康的成才观，鼓励农村孩子毕业后在实现自身价值的同时，建设那个乡村中的“中国的未来”。
“教育是实现人类平等的伟大工具，它的作用比任何其他人类的发明都伟大得多。”为农村孩子提供完整教育链条上的公平，不仅可以为广大农村学生带来更多的成长红利，也有利于整个社会、整个国家的发展。因为，每一个农村孩子的背后，都系着一个渴望脱贫奔小康的家庭，系着一方广袤的土地，系着乡土中国的未来。
公平作文 篇22
法必公正，否则社会将不正。
——题记
此事的起因是一箱芒果，因在运输过程中因纸箱胶带脱落，芒果不慎丢失一个，于是客户便一口咬定是快递员偷了芒果，再三投诉快递员。
首先，为了一个芒果，这值得吗？仅因一点小事便斤斤计较，咄咄逼人，使对方难堪，甚至下跪道歉仍不肯罢休，这对快递员公平吗？
这不公平，我们活在这世上，做人处事方面难免会有一些错误，这时候我们便要去原谅他，毕竟“与人方便，自己方便”，这也是对自己极为有利的。
圆通公司的做法也很值得商榷，因不想得罪客户，便一而再再而三的让自己的员工受辱，先是道歉赔偿，后是扣工资，最后甚至打算开除了事，这对员工公平吗？
这不公平，只顾公司利益而无视员工权益的“利益至上”原则，在今天的社会仍然存在，这种粗暴不合理的管理方式只会让公司的名誉与利益双亏。须知道，懂得爱护员工的公司才能越走越稳，才能更加繁荣昌盛。
快递员本想“大事化小，小事化了”，选择了容忍，结果却被人一再逼迫，苦苦哀求，甚至跪于房门前仍得不到原谅，这对她自己公平吗？
这不公平，虽然他选择牺牲自己的利益来维护公司名誉敬业品质尤为可贵，值得称道。但是面对无理之人，一再退让是没有好结果的，做人不一定要委曲求全，面对过于苛刻的人则无需过于容忍。
民警的那三条建议实在是大快人心，既使正义得以伸张，又维护了公平。我们社会需要的就是这种力量，这种伸张正义的力量，正因为有了这种力量，公正法治的口号才不是一张空头支票，也正是因为有了这种力量，我们才能构建成一个公平的社会。
公平不是一个口号，它需要人们去真正拥护它，认识它，运用它，让公平成为现实，不仅需要我们每个人的积极参与和不懈努力，更需要我们在现实生活中去追求公平，捍卫公平。
让我们一起，为正义欢呼，向公平致敬。
公平作文 篇23
我们在何时何地都想要强调一下公平，为什么要强调公平，因为我们这个社会总是会存在很多不公平的现象，当然，这是不可能完全消除的，因此又得出一种结论，公平是相对而言的，不是绝对的。但是我们并不能够抹去心中对公平的那种渴望。
最近在韩国平昌举办的冬奥会相信很多人都在关注着，我们的朋友圈中也可谓是“骂声一片”，自从冬奥会开始之后，就不断的有我们的国人批判韩国的裁判不能够做到公正评判，甚至还出现了调侃的语句“本届冬奥会我们最值得感激的就是那些双目失明仍然坚持在岗位上的裁判”，这些话无不都是对韩国裁判的嘲讽。
那么到底是什么原因让他们做出这样的判决呢？无非就是他们心中的那份“爱国心”，认为偏向自己的祖国一些就是爱国的表现，殊不知道背叛公平的最基本原则才是真正给自己的国家丢脸，也失去了一个裁判最基本的职责。
既然我们不能够让这个社会到处都是公平的现象，但是我们可以努力让那些应该公平的比赛、考试做到公平，让公平尽可能的存在，让大家知道，你们的努力是有回报的，不会因为不公平现象的存在，让他们多年的努力付之东流。
公平作文 篇24
它静静地站在摊位前，身子里的指针左右摇摆着。我仿佛看到它的心在颤抖，害怕一个又一个的物品经过它过称。作为一个公平秤，却早失去了诚信。
记得那天，我和妈妈去菜市场。一家用三轮车载着螃蟹的商贩大声地吆喝着：快来瞧啊，新鲜的螃蟹！我们凑上前一看，只见那螃蟹一个个生龙活虎，正在欢快地玩着呢！妈妈挑了几只交给商贩。商贩一拎，把它们放在称上。妈妈盯着天平秤，强调到：称好了，别缺斤少两了。商贩拍着胸脯说道：我的称，你放心！只见，天平称上的指针猛地一摇摆，停住了。哇，有三斤多啊！
妈妈付了钱，我兴致勃勃地拎着螃蟹回家了。一项精明的妈妈拿起家里的电子秤，把螃蟹放上去。指针往右边微微一扫，停住了。我和妈妈顿时傻眼了，不是三斤多吗？怎么少了一斤呢？
知道被骗了，妈妈骑着车带着我气冲冲地赶到市场。可那辆三轮车已经不在了。站在原地，我仿佛又看到那不公平的天平秤正在左右摇摆着，仿佛又听到那拍着胸脯说自己的称没问题的声音。顿时觉得这一切是多么的可笑。
我想：那商贩的公平称缺斤少两的不是物品的重量，更是诚信的重量。
公平作文 篇25
夜，寂静无声，微风拂来，思绪万千。自远古以来，有一个永恒的话题，点缀在历史星河中，永不褪色，那就是——公平。
古人云：唯有公平可治国。是啊！公平是立国之本，政治之基石。曾记得，大名鼎鼎的包公包文正？他为了维护人民利益，斩皇亲、铡贵胄，甚至还铡坏了自己的亲侄子——包兴。他这种大公无私、不畏强权的行为如今有几人能做到呢？他们为了自己的利益，弃天下安危不顾，他们这么做公平吗？百姓怎能不反抗你的统治？你们可知“水能载舟，亦能覆舟”的道理？
朱镕基曾说过：“当官不为民做主，不如回家卖红薯。人们的利益是至高无上的，只有依法治国，才能真正维护人民的利益，实现社会的公平竞争。”据有关资料统计，朱总理在位期间，家人无一人职务提升。当记者询问他时，他只是微微一笑，语重心长的说：“不能因为我是总理，家人就提升职务，有本事自己去争取，否则对别人不公平！”是啊，多么朴实的话语，可现在又有几人能做到呢？社会新闻不断报道：某省某市举行“萝卜招聘”！这样的新闻层出不穷，在此，我要问一句：你们觉得对别人公平吗？
吾心语：公平是公民的第二代身份证。只有在充满公平的社会里，才能够使人民真正过上当家做主的生活。如果我没有记错的话：有些人，为了能过当上村干部，便拿礼品去送给选民，如果不出意外的话，这些人一定能够当上村干部。可这对那些有真才实学的人公平吗？难道权利比公平更重要吗？
公平，您在哪儿？为什么不回答我。
我猜：也许公平被魔鬼欲控制了。但是，我相信：终有一天，公平一定能够摆脱欲的控制，重新统治人民的内心世界！
朋友，当你以不公平的手段对付别人时，别人也会用同样的方式对待你！只是时间问题！
寻找公平，追寻历史的脚步，让我们一起去构建大同社会！
公平作文 篇26
上帝对每个人都是公平的。这是我在文章里长听的一句话，似乎每个人的文章都是以这种形式开头或者结束。我发现它的确很公平。
当我发现公平是从进入初四以来。最公平的是时间了。还从未发现有人比我多得了几分钟或者几秒。但我不明白的是为什么那些好学生的基础训练总是再我们做之前作完，而我们去写基训的时候他们已经再写什么辅导书了。我发现这很不公平。
当物理刚刚考的一张试卷发下来，原来可以平常面对的70分现在却怎么也不肯接受，因为初四了，因为明年就是中考了。老师说：你所得的分数与你的努力成果成正比。可我要说老天呀！你还真是不公平
我特别喜欢某一老师的课，因为他对我另眼相待，后来我才发现他对每一个学生都这样。当我看到阅读笔记上每有甲而是老师的鼓励话语，我想这比甲有用多了，然后我就看到所有同学的本子上都有一句话，我突然感觉老师的话一点都不值钱。当我晚上回家学到10点然后第二天去黑板做题还是没做出来，我第一感觉是我还是去死吧，第二感觉是老天真的很不公平。
有人说：上帝关上一个人的门必定会为他开一扇窗，虽然门到窗的距离长的难以想象。我想我还要拼搏九个月呢，到时候一定要让他把所有的公平都还给我。
公平作文 篇27
人人都说上帝是非常不公平的，为什么自己总是失去一些东西，而别人却经常可以得到一些东西呢？你听完下面这个故事，就一定会认为上帝确实是非常公平的。
从前，有一只小骆驼。他隔几天就要去河边喝水。有一天，他又去河边喝水。在河对岸刚好有一匹汗血宝马也在喝水。这时，汗血宝马发话了：“喂，你长得真是难看啊，眼睫毛那么长，脚又大又丑，更难看的是背上还有两个肉疙瘩，丑死了，简直就像个大怪物。我哪，生来就那么漂亮，日行千里，其他的动物都称我‘汗血宝马’。”小骆驼十分委屈。
回到家，小骆驼就一直没有出门。他眼里流着泪水，嘴里一直念叨着：“为什么我会长得如此难看啊？上帝对我真是太不公平了！”
小骆驼的妈妈听说了这件事后，笑着说：“吃饱喝足了，明天你随我去沙漠走一趟。”
第二天，小骆驼跟着妈妈出发了。刚走了不远，沙漠就出现了风沙。妈妈让小骆驼趴在地上，闭紧双眼。一阵风沙过后，小骆驼站起来一看，发现旁边有只兔子眼里进了沙子，十分难受。便问妈妈：“为什么我眼睛一点不难受呢？”妈妈笑着回答道：“她没有长长的眼睫毛，风沙来了，眼睛自然就会进沙子。我们有着长睫毛，不用担心这些事。”妈妈带着小骆驼继续往前走，发现前几天碰到的汗血宝马趴在那，动弹不得。妈妈笑着说：“他的脚陷进沙子里了，我们的脚十分大，可以放心在沙漠中行走。那匹汗血宝马虽然跑得快，但是在沙漠里，沙子是松软的，他每走一步，蹄子都会陷在沙子里，寸步难行。”小骆驼点了点头。过了五天，小骆驼回到了家中。他突然奇怪地问妈妈：“妈妈，我怎么感觉不到饿呢？我们在沙漠中，根本没有吃一点东西，喝一口水呀？”妈妈说：“我们背上的这两个像小山峰一样的东西，是专门贮存食物与水分的，我们吃饱喝足了，好久不吃东西都不会感觉饿，好久不喝水也不会感觉渴。人们都称我们是‘沙漠绿洲’。”小骆驼惊叹道：“原来上帝是这么公平啊！”
妈妈语重心长地对小骆驼说：“上帝对我们是公平的。我们每个动物都有自己的优点，不要因为某件事就埋怨上帝不公，上帝造就我们每个动物都是有原因的。”小骆驼猛然醒悟了。
听完这个故事，大家都认为上帝是公平的了吧！我们每个人都是上帝制造的，上帝让我们失去了部分的同时又会让我们得到了更多，上帝真的是公平的！
公平作文 篇28
最近，法庭上可热闹了，宇宙里的大小星球都要告宇宙之神不公平。
首先，水星问宇宙之神：你给予了地球山川、河流、虫鱼鸟兽，多姿多彩的万物，让他成为了太阳系中最大的亮点。而我是他的大哥，凭什么不给我那么美妙的东西呢？宇宙之神听了，默不作声。
接着，来了一颗亮亮的小星，原来她是月亮，她也要告宇宙之神，她说：现在是新时代，各星球之间应该讲究一律平等，没有优劣之分，为什么地球是行星而我却是卫星？为什么我非要围着地球转，而地球不围着我转呢？宇宙之神仍然没有回答。
冥王星说：在太阳系中，我们九大行星本是孪生兄弟，可你硬要让我们排出次序，害得我成了老九，离太阳最远，受到的热量最少，被冻得不是咳嗽就是感冒。而你不但给了地球那么多好东西，还给了他一个合适的位置，使他从太阳那里得到的热量不多也不少。你太不公平了！宇宙之神只是闭着眼睛，梳理他的白胡子。
火星怒气冲冲地来了，他指着宇宙之神说：我和地球是近邻，他排第三，我排第四，我们俩很相似，自转周期只相差一个小时左右，身上都有氧气，温度也差得不太多，地球上有些叫什么‘科学家’的人还想在我身上寻找生命呢！尽管我们如此相像，你却给了我们不同的景象―CC他蔚蓝的皮肤那么柔嫩，而我的皮肤却是土黄而又粗糙的。你真不公平！偏向，太偏向！
对，不公平，偏向！众多星球随声附和。
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