在何方作文
篇一：美，在何方
世界上并不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。
——题记
有的人总觉得生活缺少美，枯燥乏味，我也觉得的确如此。直到前几天，才使我改变了这个想法。
那是深秋的一天。午后，踏着温暖的阳光，迎着和煦的微风，我向校园的假山走去。黄绿相间的小草铺满了整个花园，踩在上面，软绵绵的。虽然已是深秋，但树木依然是那么的郁郁葱葱，苍翠欲滴，在这个万物凋零的季节中显得格外引人注目。阳光洒在花草上，绿叶间，镀上了一层淡淡的金色，增添了一种童话般的色彩。“多美啊！”旁边一位同学赞叹道。这使我猛然想起了一位艺术家曾说过：世界上并不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。
是啊，生活处处充满着美。在我看来，从某种意义上来说，“美”的含义，就如同一个人的美一样，既有外表美，又有心灵美。
外表之美，很容易被人发现，就像可以从人的相貌，轻易判断出美丑一样。校园里，一道瀑布从假山上飞泄而下，虽不如庐山瀑布“飞流直下三千尺”那般雄伟壮观，却给这里增添了许多生气。与后面的草坪，花朵，树木相映成趣。远远望去，就像是一幅优美的风景画，这难道不是美吗？下雪了，大地变成了一个银装素裹的世界，万物都穿上了雪白的棉袄，雪花飘飘洒洒，在瑟瑟北风中翩翩起舞，这难道不是美吗？
心灵之美，却是需要细细体会的。一个动作，一件小事，往往能折射出一个人的品质。清洁工不论白昼黑夜，还是严寒酷暑，永不停息地清扫街道，这种默默无闻的精神是美的；寝室阿姨每天起早贪黑，任劳任怨地为我们服务，像妈妈一样无微不至地关心我们，这种尽职尽责地精神是美的；老师毫无保留地为我们传授知识，孜孜不倦地为我们讲述道理，这种无私奉献地精神是美的……
现在，如果有人问我：美，在何方？我会大声地告诉他：美，其实就在我们身边！
篇二：路在何方，心便跟随
托尔斯泰说过，“梦想是指路明灯。没有梦想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”人生如同一场旅途，而路标便是沿途中所必不可少的，要一直跟随指引方向的路标，才能到达你梦想的远方。
还记得西天取经的四师徒吗？经典人物形象唐僧，他为了取得真经，脚步一直未停过，纵使路途遥远充满险阻，也毅然马不停蹄地向西行。是什么给了他如此强大的动力？源于他心中求得经书的梦想在鞭策着他前行。“敢问路在何方，路在脚下。”这句歌词是电视剧《西游记》中的一句，说得很确切啊，追逐梦想的路在哪里呢？那条路就在我们脚下。若想实现心中的梦想，就需要一步一个脚印地去追随啊。(中国作文网 www.t262.com)
有了梦想，有了人生的路标，再加上永不止息的逐梦的脚步，就会铸就梦想成功的那一刻。袁隆平有一个梦想在指引他不断地探索：水稻杆像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，稻粒像花生米一样大。为了这个梦想，袁隆平潜心科研，不断突破，成为了“杂交水稻之父”。张团政有一个梦想：考上法律硕士研究生。他为了这个梦想，宁愿当人大的保安，每天需要工作六个小时，除去工作和睡觉的时间，一直都在备考，从未止步，终于通过努力，考上了上海对外经贸大学法律硕士研究生。王宝强有一个演员梦，他一直在不停地追随自己的人生路标，他寄宿在小月河，干杂活、做小工，却在不停地寻找机会进入剧组，最终一剧走红，实现了他的演员梦。他们的梦想虽来之不易，但终究成功了，成功源于他们心中的路标一直在引领着，从未停过。他们也诠释了罗曼?罗兰的一句话“暂时的是现实，永生的是梦想。”
然而，有时候路标是错误的，而有些人恰恰就去选择了它们，使自己在旅途中不断迷失，最终是不切实际的梦想害了自己。完颜亮的梦想是“提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。”于是他为其梦想不断前进，使得铁骑过处，生灵涂炭，最终自己却身首异处。那狂妄的希特勒为了自己的梦想付诸实践，他的书蛊惑了人们，引发了人类历史上的一场浩劫，最终他的梦想毁了他自己。这两个人的梦想是荒谬的，从一开始他们的路标就选错了，一歩错，步步错，以致后来坠入深渊，使一切都无法挽回。
梦想，应该是一个人前进的方向，前提是这个方向是通向光明的，否则一走便无退路。梦想可以激励自己在追随的路上不断前进，但也可以让一个人变得落败，以至于迷失了自己。那些普通的路标连接起来的是远方绚丽的风景，那些平凡的梦想串连起来的是天边美丽的彩虹，那些追梦的心连缀起来的是灿若星河的未来。
明确了梦想，明确了人生的路标，成功就在你伸手就能触碰到的地方。带着梦想，承载着逐梦的心，踏上属于自己的.旅途吧！
篇三：孝在何方
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——题记
俗话说得好：“百善孝为先。”中国古代受儒学影响，把孝作为最重要的事。而在灯红酒绿的今天，还有多少人记得孝顺父母呢？我不禁要问一问：孝在何方？
我们的生命是父母给我们的，可以说没有父母就没有我们的今天。在古代，医疗设备没有今天那么发达，每一个母亲孕育一个生命就如同在鬼门关徘徊一回。是何等力量让他们撑下来？还不是因为我们。而有些自私的人却认为父母不爱他，所以他也不孝顺父母。可是，真的是这样吗？父母爱的表达方式有很多，并不一定是轰轰烈烈的，他门的爱可能更多的是像山上叮咚的泉水，一点一滴，在无声中流淌；像家乡那漫山遍野的野花，无意间摇曳着春天，无意间创造和点缀了这万紫千红，让人身处其中……父母的爱，总是在悄无声息中伴我们成长，这样的关心爱护，还不值得我们孝顺父母吗？
孔子的弟子之一闵损，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”他的生母早死，又不忍父亲事事操劳，便劝父亲娶亲。不久，父亲娶了后妻，一家人十分和睦。但是，在一年后，继母又生了两个儿子。此后，继母便开始虐待他，常常给他吃剩菜剩饭。冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”，这种“棉衣”又怎能保暖呢？直到一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打。芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲立即气冲冲地返回家，要休逐后妻，家里顿时乱如一锅粥。闵损哭着跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲就是我和弟弟三个人挨冻啊。”父亲十分感动，就依了他。继母听了这番话，泪流满面，悔恨知错，并发誓以后对待他如亲子。从此，一家人才真正的幸福和美。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚知父母恩而去报答，而我们呢？我们又是怎么做的？小时候总觉得父母管得太多，处处限制我们；稍大一点又认为父母不懂我们，常常抱怨，凭什么要我们这样做、那样做。我们有我们的委屈，有我们的抱怨，可曾想过父母的苦衷，父母对我们的殷殷期盼。我们怨过，甚至恨过，但从没有试图去理解他们。在这个奉行计划生育的时代，大多数家庭里只有一个孩子，我们可曾想过，一对没有其他可依赖的男人女人，他们的希望自然在最亲近的孩子身上。在我们17岁将至的时候，能否理解一下父母？不是说惊天动地的表达，也不是口头说过了事，而是诚心诚意的理解他们，关心他们。我们在学校学习，我们的父母在烈日下，或在寒风里劳苦，我们能否在他们回家之际帮他门倒一杯水、盛一碗饭。也可以是自己管好自己，自觉学习，不让他们再为我们操心，不让他们因为我们的事而心烦。请不要因为种种原因而错过，不能及时行孝。
总有些时光，要在过去后才会发现那些场景、那些笑容已深深刻在记忆中。别让我们在未来中后悔，子欲养而亲不待！
篇四：爱在何方？
曾记得儿时那一双柔柔地小手，牵着我一起长大；曾记得儿时那一张萌萌的面孔，陪着我一起长大；曾记得儿时那声声轻轻的问候，伴着我一起长大。六年前的第一次见面竟然预言了六年后再心碎的分别。
记忆着这样一些暖暖的关怀，印在记忆深处……
走进校园的第一天，我与她——牛文琪便成了同桌。从那一刻起，就已经预定了我们难舍难分的友谊。我还依稀记得牛文琪第一次对我说的话：“你好，你叫什么呢？我叫牛文琪，还有，以后把书包放在格子里，这样才能使过道通畅。她的一句话，拉开了我封闭的心门，与她成为了无话不谈的好朋友。
渐渐的，渐渐的，我们的友谊越来越深，简直像一个拳头，无论怎么使劲也不能把我们分开。
至今，我依然还会记忆起那一次深深的关怀。
两三年前的一个下午，我无精打采的趴在桌子上，可能是发烧了，因为没有不舒服，我就没有在意。“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声“扑面而来”，刚才还在笑声中的牛文琪，转瞬间变成了一声声急切的关怀：“喂！你怎么了，是病了吗？”她一扶我的额头：“啊！这么烫。”“啊，没什么，就是有点难受。“说着，我便有气无力的趴在了桌子上。牛文祺没有说什么，他快步如飞的向办公室走去，毫不犹豫的向老师说明了情况。老师也很着急，现实给我的家长打了电话，他们说一会儿来接我。紧接着，老师打了一瓶热水，端到我的面前，柔和地对我说：“嘉怡，喝了这瓶水吧！”
望着眼前的老师，我再也控制不住了。眼泪顺着眼角刷刷的往下掉了下来。以往，在我犯错误的时候，他是那样的眼里，对我毫不客气的指责。然而，在我生病时，他却又像母亲对我一样的关怀。爱，在细微处。我轻轻的接过水杯，饮一口，感觉温暖极了。不知道是老师手温还存在，还在杯中水的温暖？不一会儿，我的家长来了。他们急急忙忙的把我扶上车，开走了……
是啊，爱，并不是指在轰轰烈烈中展现，而在生活中的点点滴滴中体现。爱，就在细微处……
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