难忘师恩

时间:2018-02-17 09:33:29 初一作文 我要投稿

难忘师恩

难忘师恩1

老师是梯子,帮助我们攀登智慧的高峰;老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师是冬天里的一把火,总是在我们最困难的时候,给我们送来温暖。

难忘师恩

在我的内心深处,最让我刻骨铭心的,便是引领着我进入知识殿堂的刘老师,她的严厉,铸就了今天的我。

还记得第一次看到刘老师时,她三十岁模样,短发,戴一副黑边的眼镜,脸上没有一丝的笑容。在我的眼中,她就像“容嬷嬷”,一点也不可亲。从此,天性爱动的我,便开始了“小燕子”式炼狱一样的学习。为了让我集中注意力,刘老师不知从哪弄来一盒小珠子,要我把它们穿成项链。刚开始,我还很认真,一颗一颗地穿。可过了一会儿,就没有兴趣了,开始看窗外的小鸟枝头游戏,看地上的小蚂蚁搬家。看着看着,心中满是怨恨。结果,我用了一个下午的时间才完成。为了克服马虎的习惯,刘老师专门准备了一把“戒尺”(尺子),我的手和屁股不知多少次与它亲密接触,不过每次也都是轻轻地敲一下,我知道她的用心。在她的严格要求下,我上课不走神了,作业认真了,学习成绩不断地上升。她把自己的爱与智慧,注入在一个个数字、一个个符号里,引领我走进数学的王国。但让我后悔莫及的是,那时我不懂事,曾无数次在心里埋怨过刘老师,甚至还砸过老师的玻璃。直到现在,我才理解她的含心茹苦,她的谆谆教诲。我才明白了所有的老师对学生的爱都一样的,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

千言万语说不尽老师对我的恩情,一日为师,终生为父;插柳之恩,终生难忘。

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难忘师恩2

  教师是人类灵魂的工程师。——米哈伊尔

  幼苗在根的培育下生长,花朵在叶的滋润中绽放,我们在老师的教导下茁壮成长。师恩难忘,不知多少个春秋老师办公室的灯火总是成夜的亮着。

  在三尺讲台,她意气风发,将课本内容讲的有滋有味。但背后蓦然不知有多少个为备课而生的不眠夜,只为在讲课时为我们增添一些色彩。

  在几年时光,老师被岁月染白了双鬓,为我们操劳的脸上布满沧桑。在几年时光,老师在三尺讲台如此坚守,好似一棵为我们遮风挡雨的大树。老师像火热的太阳,用那颗永不冰冷的心,融化着我们。老师像熊熊烈火用那永不熄灭的热,感染着我们。老师用不磨灭的爱,鼓励着我们。

  一日为师,终身受敬。老师,你虽平凡却伟大,老师,你虽朴素却在我们眼里比任何华丽的表面都高尚得多。

  老师,请允许我说一句,谢谢您,无私的付出。

难忘师恩3

  我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的'燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命

  老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切

  在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人还是我的班主任段老师了。

  段老师个子不高,有一头乌黑亮丽的头发,她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。

  段老师每次上课都能让我们觉得是一种享受,她的每一课都讲得那么生动,让人有一种身临其境的感觉。段老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。

  有一次我考试考得不好,可段老师不断没有骂我,而是在放学后把我留下来,坐在我的旁边把我错的题一道一道讲给我听让我知道错在哪里。之后对我说:“好了,今天先到这里,回家多复习。”然后把我送过马路,对我说了一句:“快点回家,路上小心点,别让父母担心。”我重重的点了点头,眼眶里的泪水情不自禁的流了下来。

  她相信我们都是可塑之才,对我们每个人都充满了信任,才使得我们班的学习成绩逐渐提高。

  段老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。我会永远记住段老师的教育之恩的!

难忘师恩4

  感谢您,

  在我迷茫时,

  给予我帮助;

  在我伤心时,

  给予我安慰;

  在我成功时,

  给予我表扬;

  在我失败时,

  给予我鼓励;

  在我难过时,

  给予我温暖;

  老师,因羞涩,感谢的话语从来没有当着您的面说过,在这里我要对您说:感谢您,在我内心深处点上一盏温暖的灯;感谢您,长久以来对我的帮助,人类的灵魂工程师。我庆幸有您这么好的老师。

难忘师恩5

  她有一头又黑又长的头发,一张“坑坑洼洼”的脸上贴着两片“柳叶儿”,她极爱穿裙子,就好像她走过的地方都是春天。她说话不是出口成章,而是将这件事情娓娓道来,像涓涓细流流进你的心里。她不是别人,她就是我的小学语文老师张老师。

  张老师陪我们走过了六年的小学时光,一日为师,终身为父,莫说六年了。这六年我们早把张老师当成了一位母亲,一位知心大姐姐。记得那次隔壁班的人来我们班闹,我不小心把左脚扭伤,张老师急忙把我扶到办公室,一直问我的状况,还找出闹事的人狠狠教训了一顿,之后张老师还用红花油帮我揉脚踝,还让同学放学后送我回家。张老师,你知道当时我有多感动吗?我就感觉一股热流涌上心头,我当时就有种错觉,你是我的母亲。

  在学校里,我时常会闹出一点明堂,那次整队因为我们没排好,张老师训了我们一顿,我当时脑子一短路,“啊”了一句。张老师转过来就说:“啊什么啊?书不好好读,队也不排好?站过去不准走了!”我当时就被张老师训得一句话都说不出,灰头灰脑地站在那里。说实话,当时不理解是真的,但是我现在释然了,张老师是为了我好,人没有规矩和咸鱼有什么区别。更何况我还是路队长,更何况所有人都安安静静的,我啊一句,规矩在哪?

  我们还有很多事情,就像张老师每次都教会我道理,而我每次都调皮捣蛋。

  我永远也忘不了当张老师看到我们去看她时欣喜的样子,她对别人说:“这帮小坏蛋终于长大了,都知道来帮老师的忙了。”当时听得我好感动,是啊,我长大了,会学会感恩了,会感恩教给我知识的老师;会感恩给我生命的父母;会感恩帮助过我的人了。可是这些不都是张老师,你教会我的吗?

  记得老师你说过:“我们共度六年就是有缘人,不管你们记不记得我们,我们都会记得你们。”我只想说,老师你已经深深印入了我的脑海里,你永远都是我最爱的老师!

难忘师恩6

  记忆中,已有数不清的老师教导过我,如同我人生中的指明灯。但有一盏灯,照亮了我心头!

  她姓康,我们都叫她“康康”,她只有二十几岁,教学经验却很丰富。她有一头瀑布般的长发,戴着红色的眼镜。笑起来时,有两颗虎牙。我们都很喜欢她。她教三个班的英语,她是一个对工作高度负责的人,平时的生活中,她是一个平易近人的人。就这样一直感染着我,直到分别。

  一次上早读,老师读着读着开始剧烈地咳嗽起来,涨红了脸,不停地拍打着胸脯。我看在眼里,疼在心里。后来才知道,老师每天都要上五六节课,把嗓子都累坏了。她却从来不知休息,坚持给我们上课。

  那天下午,康老师照常走进教室,我对她说,“老师,您请假休息几天吧。”她却坚定地摇了摇头,说,“我不能走啊!我走了,你们三个班的英语就落下了。”那一刻,平时爱反驳的我竟什么也说不出。老师把她的工作、我们的学业看成最重要的东西,我又能说什么呢?

  康康很爱和我们聊天,我们同她如同姐妹一样,我们的大事、小事都爱和她倾诉,她时常说,“看我有多少闺女!”有一次,我在网上说快要考试了,担心各科成绩。康康便给我做心理疏导,让我放松一点,多看书,我按她的话照办了,结果我考了年级第一。这份荣誉是康康带给我的,我一定铭记在心!

  升入初中以后,她便不再教我们了,但是在校园内仍能看到她,每次见了她,就会扑上去给她一个拥抱,有种不易言表的幸福感。现在,我们学起英语来感觉非常简单,这全是她的功劳!

  是她,让我懂得了学习;是她,让我懂得了什么是爱生如子。时光已经逝去,但她这份恩重如山的恩情我怎能忘怀!

难忘师恩7

  从小到大,令我感动的事好比海滩上五颜六色的贝壳,数也数不清、拾也拾不完。但是,其中有一枚贝壳最为光彩、最为绚丽,那就是对我人生成长产生重要影响的作文启蒙老师——邹老师。

  记得在三年级时,我的作文水平很差,妈妈看在眼里、急在心上。有一天,妈妈的朋友给她介绍了一位作文老师——这就是对我后来的做人和写作都影响极深的邹老师。他是一位六十多岁,有着三十多年教龄的老教师,退休之前是大庆教育局的局长。他办作文班的宗旨是发挥余热、服务社会,所以完全是免费的。

  到了那里,我和妈妈听了一节课,我们都被邹老师那种无私奉献、诲人不倦的优秀品质所打动,妈妈当即决定让我参加作文班。

  到了作文班以后,我对邹老师有了更加深刻了解。我们的作文班起名为“温馨社”,意喻为每个人在这里都会感受到老师的关心、同学的关爱。邹老师经常对我们说的一话是:“先做人、再做事、后作文”,这句话对的触动很深。老师也遵守这句话,经常带我们去扫墓、探访德高望众的老人等一系列品德高尚的事。让我们既开拓了视野,又提高了自身的道德品质,真是一举两得呀!

  在教我们写作的时候,邹老师更是一丝不苟,哪怕是一件十分平常的事,也能被老师分析的十分透彻。例如:同学有的地方写的不尽人意,他便在那一段的旁边认认真真的写上哪里不好,需要怎么改正…… 还有一些令人充满信心的话语。再加上邹老师和蔼可亲、平易近人,大家都十分喜欢他。后来,老师病了,作文班也停了,我们都十分难过。由于没有联系电话,我便渐渐淡忘了邹老师。

  后来,有一天,我在家没事干,便看起了威海晚报。忽然看见了一则关于邹老师的报道,便兴致勃勃的看起来,突然,我发现了一个邹老师一直对我们隐藏的秘密——他竟然是一位与癌症斗争了十几年的胃癌患者!是他家乡的抗癌冠军!我飞快的跑回房间,从抽屉中拿出那一摞摞在作文班写的作文本,翻开,看着一句句令人充满信心、充满激情的话语,想像着老师拖着筋疲力尽、还充满病痛折磨的身子,给我们认真批改作文的情景,我忍不住流下了眼泪。现在,老师又因过度劳累而住了院,我心中充满的内疚与感动。

  我哭完了之后,将这份报道剪一下来,把那些作文本放在一个单独的抽屉里,也是离我书桌最近的抽屉。无论他老人家是否安好,我都要向他学习,学习他的无私奉献、学习他的诲人不倦、还要学习他的一丝不苟……,这些都是做人、做学生应具有的品质。此后,每当我要独吞好东西时、每当我遇到困难时、每当我因为被别人冤枉而情绪低落时……我就会想起邹老师用语言、用精神教给我的道理。我就能调整好心态去面对它、去改变它,让我生活的更加乐观、更加光彩!

  最后,我衷心感谢邹老师,感谢他两年来对我的关照与教导!同时,也由衷的祝福邹老师长命百年、永远健康!

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